合工大計算機學院官網近日更新了師資信息 , 新增了兩位國家級領軍人才,鮑秉坤教授和孟憲偉教授,這條消息雖然沒上熱搜,但對關注安徽高教的人來說,信號意義很明確,合工大在計算機學科上的投入 , 已經進入了加速期。
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說實話 , 合工大這幾年在核心工科上的處境有點尷尬。
學校是安徽工科最強的211,這沒爭議,但翻開第四輪學科評估的成績單,唯一拿到A類的學科是管理科學與工程,計算機,儀器,機械三個傳統工科強項都是B+ , 電子科學與技術,信息與通信工程,控制科學與工程更是只拿到B-,一所以工科立校的211,A類學科卻給了管理學科 , 多少有點說不過去,這也直接影響了學校的招生競爭力,2025年物理類投檔線滑出了全國前100名。
所以合工大現在面臨的核心問題其實就一個,在新工科的大背景下 , 怎么在核心工科領域實現A類學科的突破。
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從學校近兩年的動作來看 , 計算機學科被選為突破口。
這次引進的兩位教授背景都很能打,鮑秉坤教授之前是南京郵電大學計算機學院,軟件學院,網絡空間安全學院的院長,主攻多媒體計算,計算機視覺和人工智能方向 , 拿過2018年電子學會科學技術一等獎(自然科學類),入選了國家杰青,來了合工大之后直接擔任計算機學院院長,一個在兄弟院校當過院長的國家杰青來合工大繼續當院長 , 這個引進力度不小。
孟憲偉教授之前在中科院合肥物質科學研究院智能機械研究所當研究員,長期做時空基準精確測量算法,多源融合定位與智能導航技術研究,拿過安徽省科技進步一等獎,入選國家萬人計劃科技創新領軍人才,來合工大后擔任計算機學院副院長 , 分管學科建設。
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兩位都是80后。
這個年齡結構其實很值得關注,學科評估看的不只是當下的成果,更看團隊的可持續產出能力,80后領軍人才正處于科研產出的黃金期,未來十到十五年都是核心輸出階段 , 這跟合工大的長期學科建設規劃節奏剛好吻合。
加上這兩位之后 , 合工大計算機學院的高層次人才陣容變成了什么樣呢,國家級領軍人才6人,國家級青年人才8人,放在非985高校的計算機學院里,這個配置已經相當可以了,學院還有大數據知識工程教育部重點實驗室,安全關鍵工業測控技術教育部工程研究中心 , 年均科研經費超過6500萬元,近年拿了1項安徽省科技進步一等獎,2項安徽省自然科學一等獎 , 國家重點研發計劃和國基重點項目也承擔了不少。
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在軟科最新學科排名中 , 合工大計算機排第28名,進入前12%。
有人可能會問,B+到A類,差距大嗎。
客觀說 , 差距是有的,但不是不可跨越,B+到A-之間 , 核心看的是人才梯隊,科研平臺層級和標志性成果,合工大計算機現在6個領軍人才,8個青年人才,人才梯隊的底盤已經有了,接下來的關鍵是能不能搭建起國家級科研平臺 , 能不能產出有影響力的重大成果。
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不過合工大的牌面不止這些。
2025年新上任的校長汪萌,本身就是從合工大計算機學院院長的位置上來的,汪萌是IEEE Fellow,國家杰青 , 在計算機和人工智能領域深耕多年,校長本人就是計算機出身 , 這對計算機學科的資源傾斜意味著什么 , 不用多說。
汪萌上任后做的一件大事,就是在2025年正式成立了集成電路,人工智能,未來技術三大創新學院,這三個學院的成立不是孤立事件,而是合工大打造智能+新工科學科群的關鍵一步,目前學校的布局很清晰,以管理科學與工程為核心的一流建設學科群,加上機械,計算機,電氣三大關鍵支撐學科作為一流建設培育學科,跨學科交叉研究體系在逐步成形。
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3月初還有一個細節,安徽大學電子信息工程學院副院長丁大為帶隊到合工大計算機學院調研交流 , 雙方圍繞人才培養方案修訂,實驗教學體系建設,教學管理機制等方面深入研討,會上特別提到了一點,人才培養方案修訂要緊密結合工程教育認證標準 , 注重人工智能與專業教育的深度融合,省內兄弟院校之間的學科資源互補和教學經驗共享,對整個安徽高教的新工科建設都有好處。
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回頭看合工大計算機的這盤棋 , 思路其實很清楚。
校長親自掛帥提供管理層支持 , 三大創新學院搭建跨學科平臺 , 持續引進國家級領軍人才充實師資隊伍 , 省級和國家級科研成果穩步積累,如果這個節奏能保持下去,第六輪學科評估進入A類的可能性是實實在在的,而一旦計算機拿到A類,對合工大的整體形象和招生競爭力的提升 , 恐怕遠不止一個學科的事。
對一所工科211來說,在智能+時代拿不拿得下計算機這個制高點,可能直接決定了學校未來十年的發展上限。
今日話題:對于合工大計算機學科沖擊A類的前景,你怎么看呢。
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