把車間變成課堂！上海電機學院讓學生讀懂0.2微米背后的工匠精神

近日，上海電機學院機械學院、馬克思主義學院與上海機床廠有限公司共同開展了一場特殊的車間“大思政課”。在這堂課上，專業教師、思政教師與企業專家同臺，把勞模工作室、精密裝配線與百米廠史長廊轉化為立德樹人的立體融合課堂。

上海機床廠技術中心副主任宋治中進行現場教學。

在上海機床廠生產一線，機器的轟鳴聲成為特殊的“上課鈴”。“大家注意看，這臺設備的床身導軌采用了我們自主研發的靜壓技術……”上海機床廠技術中心副主任宋治中率先開講。他深入淺出地講解現代化磨床的生產流程，通過車間中觸手可及的實體設備，帶同學們理解《機械制圖》課本中抽象的機械結構裝配原理。

“同學們，我們在課本上學了很多關于軸類零件的制圖要求和設計理論，但真正的工業級產品是什么樣的呢？”面對一根磨床主軸實物，機械學院《機械制圖》課教師孫群向學生們拋出了這個問題。這根被稱為“磨床心臟”的主軸，成為課堂上重要教具。兩位老師，一個從工程實踐切入，一個從設計思維入手，讓課本中枯燥的“尺寸公差”“幾何公差”等概念變得真實可感。

在“李云龍創新工作室”，“上海市勞模”“上海工匠”李云龍被學生們團團圍住。“最難的不是技術，是心性。要在微米級的世界里沉得住氣，要把簡單的事情做到極致。”在一臺高精度磨床前，李云龍現場進行磨削操作演示。0.2微米——這是李云龍手中所能掌控的精度，相當于頭發絲直徑的400分之一。

課程尾聲，師生們參觀展示企業發展史的上海機床廠“百米文化長廊”。“從1950年新中國第一臺磨床在這里誕生，到如今攻克高端數控系統‘卡脖子’難題，精度從百分之一毫米提升到萬分之一毫米。長廊記錄的不只是企業的歷程，更是一代代產業工人產業報國的信仰，是將個人技能與國家命運緊密相連的自覺。”學校馬克思主義學院教師李彬彬告訴同學們。

“上海市勞模”“上海工匠”李云龍與學生進行交流。

“過去在教室聽‘工匠精神’，總覺得隔了一層。”陳禹昂同學感慨，今天站在李云龍的機臺邊，才真正明白了什么是“敬畏”。

“這次車間思政課，讓我們看到了理論是如何在生產線‘落地’的，更看到了‘卓越工程師’這個稱號背后，除了技術，更需要怎樣的精神底色。”向婧同學說。

上海電機學院機械學院黨委書記劉俊表示，此次探索是學院推進立德樹人機制綜合改革的重要實踐。“專業教師授業、思政教師傳道、大國工匠鑄魂”的三元協同，全流程、多場景完整呈現了“歷史—技術—精神—信仰”的育人鏈條，讓學生在看得到、摸得著的實踐中生發出對中國制造的敬畏和向往。