綿陽南山中學（教育集團）中考備考聯合教研活動圓滿舉行

凝心聚力備中考

協同共進啟新程

綿陽南山中學（教育集團）

中考備考聯合教研活動圓滿舉行

2026

春風浩蕩啟新程，凝心聚力備中考。為聚焦中考備考重點、破解教學備考難題、明晰后期備考方向，凝聚集團教學合力，3月20日，綿陽南山中學（教育集團）中考備考聯合教研活動在我校順利舉行。

本次活動由南山中學、南山雙語、三江實驗學校、綿陽市第十一中學聯合主辦，秉持“資源共享、經驗互通、優勢互補、協同共進”的理念，搭建校際備考交流平臺、匯聚集團備考力量。南山中學以及集團三校管理干部、教師代表共約70人齊聚一堂，共研備考良策，共謀育人實效。

活動伊始，南山中學黨委書記徐勇發表講話，為集團中考備考工作錨定方向、凝聚合力。他指出，本次聯合教研是整合集團優質資源、破解備考難題的重要舉措，希望各校深化交流、互學共進。講話強調，要堅持以學生為主體、以教師為主導、以教學為主線，尊重學生成長規律，優化評價方式；要求全體教師精準施策、狠抓落實，在分層教學、學情研判、家校協同上持續發力，全力為2026屆初三學子中考保駕護航。

年級管理經驗分享：錨定目標 精準施策

在管理經驗分享環節，三校初三年級第一責任人依次登臺，結合本校學情與備考實際，圍繞年級現狀、核心痛點、備考目標及實施措施作專題分享，為集團年級管理提供多元實操思路。

我校副校長岳智剛作《聚焦問題 精準施策 合力攻堅》主題分享，結合備考實際梳理年級管理現狀，直面學生狀態差異、基礎薄弱、體育提分等難點，提出分層管理、產業式輔導課等策略，介紹準軍事化管理、集團資源共享的實踐路徑，全力推動學生中考高分、滿分的突破。

南山雙語副校長吳鴻盛作《凝聚教學合力 破解備考難題》主題分享，結合初三備考實際情況，客觀梳理年級教學管理現狀，明確了提升上線人數、拔高專項考試高分率、推動各學科均衡發展的核心備考目標。他還結合本校實操經驗，分享了課余分層精準輔導、建立常態化周匯總承接機制等務實舉措，緊盯學生學情短板精準突破，助力每位學生針對性補齊弱項、穩步提升備考成效。

綿陽市第十一中學執行校長李強作《錨定目標強化落實 抱團攻堅提質增效》主題分享，結合備考實際梳理年級管理現狀，復盤寒假學生居家情況，梳理出生源結構失衡、家校協同不足等核心痛點，提出“安全為底線，分層有突破，全員有進步”總原則，分享精細化跟單管理、常態化周測等七大舉措，扎實推進年級備考工作。

三位負責人的分享直面備考現實問題，既有頂層規劃又有落地實操，為集團各校初三年級管理提供了寶貴的經驗參考。

班主任工作分享：深耕一線 溫暖護航

班主任是中考備考的一線核心力量，班級管理、學生激勵、家校溝通的成效直接關乎備考全局。在班主任工作分享環節，三校優秀班主任代表結合各自帶班特色與實踐經驗，分享了極具溫度與實效的班級管理方法。

我校王沐可老師作《從“小我”到“大家”——構建能量滿滿的成長共同體》分享，提出打造溫度與秩序并存的班級教育生態，通過權力分治實現班級自治，以集體生日會、班級合照等活動凝聚班級向心力；同時分享處理學生沖突、青春期問題的實操方法，強調以初心積蓄能量，搭建家校協同橋梁，照亮學生備考前行之路。

南山雙語郭良軍老師以《思想引領明方向精準施策抓落實》為題，分享重點班班級管理經驗，通過分析中考形勢、班級學情激發學生備考責任感與緊迫感，借助頂層設計、班科聯席會優化復習節奏與作業量，制定個性化復習計劃，同時強調密切跟蹤學生考試狀態，讓學生學會考試、高效備考。

綿陽市第十一中學蒲雯老師秉持“用心育人 靜待花開”理念，分享普通班管理心得，提出不僅要關注學生學業成績，更要重視其性格、興趣與品德發展；通過推行班級事務崗位制、自主管理模式，培養學生自律性與責任感，以日常精細化巡查夯實班級習慣，用正向激勵為學生樹立備考信心。

三位老師的分享兼具理論高度與實踐深度，為一線班主任平衡學業推進與學生關懷提供了可借鑒、可操作的實操路徑。

分學科交流研討：精破題 明晰方向

作為本次活動的核心環節，分學科交流研討隨后有序開展，三校備課組長、骨干教師齊聚各分會場深度交流。各校結合本校學情，分享備考工作計劃、特色復習方法，交流備考過程中遇到的問題與解決對策，在思想碰撞中凝聚備考共識，在經驗交流中優化復習策略，為后續學科備考提質增效奠定堅實基礎。

2026

此次聯合教研活動，是綿陽南山中學（教育集團）深化集團化辦學、整合優質教育資源的重要實踐，不僅為各校搭建了管理經驗、教學方法的交流平臺，更精準破解了中考備考中的諸多共性與個性難題，明晰了后期備考的方向與路徑。集團各校將以此次活動為契機，吸收借鑒先進經驗，整合優化備考策略，將研討成果轉化為備考實效，凝聚攻堅合力、精準施策推進，以更扎實的舉措、更高效的行動全力護航2026屆初三學子沖刺中考，再創南山（教育集團）升學新佳績！