北京
春啟新程，研思致遠。為深耕小學語文高段教學課堂，精準落地新課標理念，3月19日，由宜賓三江新區教師發展中心主辦、宜賓三江新區第一實驗小學校承辦的小學語文五、六年級教材培訓活動在三江一小多功能廳如期啟幕。全區五、六年級100多名語文教師齊聚一堂，共研教材精髓，共探教學良方，在思維的碰撞與交流的暖意中，奔赴一場春日的教研之約。
培訓活動立足課堂實踐，聚焦教學實效，緊扣語文教學核心需求，精準賦能，為小學高段語文教學指明方向。培訓伊始，三江新區羅龍實驗小學校裴介老師帶來六年級文言文《兩小兒辯日》教學展示，以生為本，引導學生自主探究、大膽思辨，于循循善誘間讓思辨之花綻滿課堂，盡顯文言文教學的韻味與深度。
宜賓天立學校曹莉老師執教五年級習作《寫讀后感》，在巧思設計中架起讀寫互通的橋梁，方法清晰、指導扎實，為習作教學提供了可借鑒的實踐路徑。兩節示范課聚焦教材重點、破解教學難點，將新課標理念融入課堂點滴，為參訓教師呈現了素養導向下的高段語文教學新樣態。
隨后，三江一小羅益老師以《讀寫相融，以書潤心》為題，分享小學語文讀寫與書寫提質的實踐妙招，字字句句皆是教學深耕的積淀。
最后，三江新區小學語文教研員朱朝芳老師圍繞《立足新課標，用好新教材》展開高段教學解析，深入淺出地解讀教材編排邏輯與教學實施要點，為教師精準把握教材、優化教學策略點亮明燈。現場，參訓教師凝神聆聽、潛心記錄，在交流中凝聚共識，在思考中汲取力量，教研氛圍濃厚而熱烈。
此次教材培訓，為全區高段語文教師搭建了互學互鑒、共生共長的專業平臺，參培教師紛紛表示：將以此次培訓為契機，把教研的養分融入日常教學，深耕課堂、精研教材，讓語文教學的芬芳綻放在三江教育的沃土之上。（圖/文 宜賓三江新區第一實驗小學校）
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