北京
為深入解讀小學語文新課標理念，精準把握三、四年級下冊教材編寫思路與教學重難點，切實提升中段語文教師教學實踐能力，3月17日，由宜賓市三江新區教師發展中心主辦、宜賓市洗馬池小學校承辦的三江新區2026年春期小學語文三、四年級教材培訓活動在洗馬池小學校“樂駒廳”順利開展。全區三、四年級語文教師齊聚一堂，共研教學策略，共探提質路徑。
本次培訓緊扣“新課標落地、新教材活用、教學能力提升”核心，采用課例展示+專題講座的形式，層層深入、干貨滿滿。培訓伊始，宋家中心校劉永老師執教三年級下冊習作課《看圖畫，寫一寫》，以生動的課堂設計引導學生掌握觀察方法、梳理表達思路，為中段習作教學提供了鮮活范例。
洗馬池小學黃艷老師帶來四年級下冊大單元教學課例《悟作家筆法 繪動物妙態》，融合AI賦能理念，探索學寫法、表真情的教學路徑，讓大單元教學落地課堂。
課例展示后，專題講座環節依次開展。宜賓市第十初級中學校劉秋霞老師以《為童心搭梯，為表達點燈》為題，聚焦小學中段習作教學，分享實用教學策略與實踐思考。
雙城小學李玲老師作《AI賦能，智啟閱讀新篇》講座，結合三年級下冊教材，探索AI技術與大單元閱讀教學的融合路徑。
最后，三江新區小學語文教研員朱朝芳老師帶來《立足新課標，用好新教材》專題解析，從新課標要求出發，對小學語文中段教材進行系統解讀，為教師精準把握教材、優化教學設計指明了方向。
整場培訓安排緊湊、內容務實，課例展示鮮活直觀，專題講座針對性強，有效解決了三、四年級語文教師在教材使用、課堂教學中的實際困惑。參訓教師認真聆聽、積極思考，在交流與學習中拓寬了教學視野，明晰了教學思路。
此次教材培訓，為三江新區小學語文中段教學搭建了優質的交流與學習平臺，進一步推動了新課標理念在課堂教學中的落地生根，為提升全區小學語文教學質量奠定了堅實基礎。參訓教師紛紛表示，將把本次培訓所學運用到實際教學中，深耕課堂、精研教材，讓語文教學更具實效、更有溫度。（圖/文 宜賓市洗馬池小學校）
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