唱凱鎮中心小學開展“學雷鋒月”系列活動

春風拂校園，薪火傳精神。為深入傳承紅色基因，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員在實踐中感悟奉獻擔當的紅色力量，撫州市臨川區唱凱鎮中心小學開展了一系列接地氣、有溫度的學雷鋒實踐活動，讓紅色信仰扎根心底，讓雷鋒精神融入日常。

歌聲的紅色記憶

每天的晨讀與課間，一、二年級的教室里總會響起《學習雷鋒好榜樣》的嘹亮旋律。老師們逐句教唱，孩子們跟著節拍拍手跟唱，用稚嫩的聲音一遍遍傳唱雷鋒的紅色故事。不少孩子回家后還會主動唱給家人聽，把雷鋒精神從校園帶到家庭，讓紅色榜樣的力量在歌聲中代代傳遞。

講臺上紅色榜樣

三、四年級開展“我來講雷鋒故事”主題班會。同學們提前查閱紅色史料、認真準備，有的講述雷鋒冒雨送大娘回家的溫暖瞬間，有的分享雷鋒“做一顆永不生銹的螺絲釘”的敬業精神，還有的還原雷鋒省吃儉用支援災區的奉獻事跡。生動的講述讓更多同學感受雷鋒平凡中的偉大，傳承紅色基因里的奉獻底色。

筆墨間的紅色感悟

五年級的同學們以“雷鋒在我身邊”為主題創作手抄報，用畫筆勾勒紅色信仰：有的描繪雷鋒幫戰友補衣的溫暖場景，有的記錄自己打掃校園的志愿瞬間，還有的配上“學雷鋒，樹新風”的標語。老師們將優秀作品張貼在作品欄，讓更多人看見孩子們心中的紅色雷鋒模樣。

六年級同學以“傳承紅色基因 弘揚雷鋒精神”為主題撰寫征文。同學們沒有空喊口號，而是用樸素文字記錄身邊的紅色小事：幫生病同學補習功課、主動扶起摔倒的低年級學生、堅持每天整理圖書角……這些真實的點滴，正是雷鋒精神與紅色基因在校園里最生動的注腳。

紅領巾監督崗：用行動守護紅色校園

紅領巾監督崗的同學們主動扛起“校園美容師”的責任：每天課間、放學后，他們拿著掃帚、夾子，撿拾操場、走廊、花壇里的垃圾；擦拭宣傳欄、樓梯扶手的灰塵；整理圖書角里雜亂的書籍。

在他們的帶動下，越來越多同學主動加入，校園里“彎腰撿垃圾”“隨手關水龍頭”的身影越來越多，整潔的環境成了雷鋒精神與紅色擔當最直觀的體現。

志愿服務活動：把紅色溫暖送到老人身邊

3月11日，以黨建帶隊建為引領，學校組織少先隊員代表走進鎮敬老院開展“傳承紅色基因 弘揚雷鋒精神”志愿服務活動。

活動中，黨員教師率先垂范、悉心指導，全程陪伴孩子們開展愛心實踐，用實際行動為少先隊員樹立榜樣。他們帶著牛奶、面包、大米、油等禮品來到敬老院，并親手送到老人手中，孩子們用一聲聲“爺爺好、奶奶好”傳遞最真摯的問候。

隨后，他們為老人們獻上精心準備的節目：整齊有力的武術操、活潑歡快的啦啦操，贏得了老人們陣陣掌聲與笑容。

表演結束后，孩子們立刻行動起來，有的拿起抹布擦拭門窗桌椅，有的細心整理老人的床鋪，有的彎腰清掃地面垃圾，用小小的雙手為老人們營造干凈整潔的生活環境。不少孩子還圍坐在老人身邊，陪他們聊天解悶，聽長輩們講述過去的故事，在陪伴中傳遞溫暖與敬意。

身邊的雷鋒：讓紅色善意被看見

學校持續開展“身邊的雷鋒”好人好事征集活動。同學們用小紙條記錄下身邊的紅色溫暖瞬間：“今天小明幫我撿了掉在地上的文具”“小麗主動幫值日生打掃衛生”“有同學把迷路的小弟弟送回了教室”……

每周五，大隊部會匯總這些小事，在周一升旗儀式上進行公開表彰。沒有華麗的獎品，一句“你是新時代的小雷鋒”的點贊，就讓孩子們臉上綻放出自豪的笑容，也讓更多人愿意加入到傳承紅色基因、弘揚雷鋒精神的隊伍中來。

三月的春風雖暖，卻不及孩子們踐行紅色精神的行動更暖。這次活動沒有追求形式上的熱鬧，而是讓孩子們在唱、講、畫、寫、做中，真正理解了“傳承紅色基因，弘揚雷鋒精神”的含義：它是紅色信仰的代代相傳，是身邊的每一次舉手之勞，是每一份真誠的善意。

今后，唱凱鎮中心小學將繼續把學雷鋒融入日常教育，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的紅色種子在每一位少先隊員心中生根、發芽，長成擔當民族復興大任的時代新人。（龔志瑜）