“開學綜合征”引發“蝴蝶效應”，看看你家娃有這些表現嗎？

朋友艷玲發消息說，早上把兒子鵬鵬揍了一頓。問其原因，艷玲馬上打開了話匣子：“最近剛開學，我就怕他沒調整好作息，每天早上六點半就叫他起床，結果叫破喉嚨也不起；吃飯就更不用說了，磨磨唧唧；還有作業的問題，從放學我就守著他寫，一直能寫到半夜12點，那個不情愿啊！讓我真的氣不打一處來！”

“你先別氣，這種情況很正常，孩子也不是故意的，我家娃也是這樣。這是‘開學綜合征’，大部分中小學生都有，而且你越生氣，吼他、揍他，鵬鵬就越抵觸”。

看著艷玲字里行間的煩悶，我立馬安慰她。作為二胎媽媽，我深刻地知道，每次開學前，都是一次對孩子和家長的雙重考驗。

01 “開學綜合征”引發的蝴蝶效應

細心的家長會發現，臨到開學或者開學初期，孩子的情緒就會變得低落、抗拒。我們只當孩子是“玩瘋了”、“收不住心思”、“不想去上學”。

事實上，這種情緒就是“開學綜合征”的表現。

中國青少年研究中心曾對全國12個城市、3000余名中小學生進行開學調查發現：開學第一周，82.3%的孩子會出現不同程度的厭學情緒，75.1%的孩子存在起床困難、作息紊亂問題，68.7%的孩子寫作業拖拉、效率低下。

其中，小學生的“開學綜合征”表現更明顯，初中生則多伴隨叛逆情緒，抵觸情緒更強。

更憂心的是，這種開學綜合征如果處理不好，不僅出現在第一周，而且像蝴蝶效應一樣，給孩子的學習生涯帶來很大變化。

首先，學習效率會下降。

問了身邊的50組家庭，發現孩子因受開學綜合癥的影響，第一個月的學習效率會下降50%。

被老師反映最多的就是：注意力不集中、上課打瞌睡、跟不上課程節奏。長期如此，學習成績也會受到很大影響。

其次，缺乏自信，不愿表達。

鄰居陳太太說，她女兒果果上個學期，從開學起就有嚴重的抵觸心理。那個時候她只覺得果果是撒嬌，過幾天就好。

結果兩個月下來，果果不想上學的情況變得更加嚴重，也不愛跟同學相處。

找心理咨詢師了解，才知道果果在開學時，因為沒調整好狀態，再加上家長和老師的催促，導致她情緒上的波動。

最后，不好的行為習慣

假期孩子的行為習慣是松散的，作業磨蹭、晚睡晚起、沉迷于電子產品等等，這種習慣如果在開學前沒有進行糾正，開學后還會延續，甚至加劇作息紊亂，影響學習。

再加上家長的催促、吼叫，厭學情緒更加嚴重了……

所以，別忽略了“開學綜合征”，真的很考驗人。

02 3個方法快速擺脫“開學綜合征”

小學老師認為，“開學綜合征”這種情況只是暫時的，如果及時重視再加上調整，也能很快擺脫，讓孩子適應新學期節奏。

其實，根據我自身的經驗來說，“開學綜合征”不僅是孩子有，我們做家長的也有，不然也不會出現一些家長因孩子不起床、作業拖拉就“氣炸”的情況，艷玲如此，曾經的我也是這樣。

當然，作為成年人，我們的優勢是能快速調整情緒，且找到解決的辦法。

以下是我根據我家倆娃這些年的表現，總結出的經驗，希望對你有一點幫助！

第一點：共情，理解孩子

“假期綜合征”，幾乎每個成年人都有吧？過年假期結束，開始上班的第一周，你應該也是提不起精神，還想念假期的快樂吧？同理，孩子的“開學綜合征”也是如此。

其實，我們是未來的他們，他們是曾經的我們，這樣一代入就很好理解了。所以，想要幫助孩子調整開學狀態，共情、理解是第一步。

當孩子不想起床，寫作業拖拉時，忍住你的脾氣：“媽媽理解你，換作是我，也不想開學，也會覺得不適應”。

當孩子感受到他的情緒被看見、被理解，抵觸心理就會減少一半。

接下來就是幫助他梳理壓力，解決實際問題。耐心陪伴，傾聽他的煩惱，很快孩子就能調整好狀態。

第二點：小方法養成好習慣

不管是剛開學第一周，還是平時也有拖拉、磨蹭、寫作業到半夜的情況，都是因為孩子沒有時間觀念。

以下是改正我家大寶壞習慣的方法，親測有效：

① 制定固定時間表。

比如6:50起床，7:00洗漱、吃早餐，7:30出門上學……簡單明了的時間表，照著做即可。

可能會有人問，做不到咋辦？

我的方法就是“只要到點就進入下一個環節，后果自負”。

② 拆分任務，降低難度。

有時候孩子寫作業拖拉，可能是內容不會，這個時候家長就可以幫助他們拆分一下難易度，先做容易的，調動積極性，再一起解決難點。

把大任務拆成小任務，孩子完成一項就有成就感，也就不會再拖拉了。

③ 家長做好榜樣。

都說孩子是家長的一面鏡子，他們的一些做法，往往反映的是家長平時的樣子。想要孩子開學不拖延，家長就要以身作則，按時起床完成自己的事情，有了好的榜樣，孩子自然會改掉拖拉的習慣。

第三點：多鼓勵，調動積極性。

阿德勒認為，每個人都渴望獲得社會的認可和地位，這種追求優越感的動力貫穿于人類的一生。

對于孩子來說也是如此，當你責罵、催促時，他們表現出的就是反感、拖延，但如果能用“正向激勵”代替“批評指責”，則會調動起孩子的積極性，更快速有效地完成自己的任務。

枕邊育兒寄語：

寫到這里，我想和大家分享一句話：共情比指責更有力量，引導比催促更有效，榜樣比說教更重要。一起期待孩子新學期的改變吧！