載譽前行！綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校獲綿陽市委市政府表彰！

近日，在綿陽市“發(fā)揮中國科技城優(yōu)勢加快建成省域經(jīng)濟(jì)副中心2026年推進(jìn)大會”上，一批為城市高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人受到表彰。綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校憑借卓越的辦學(xué)成效與育人實績，榮獲“發(fā)揮中國科技城優(yōu)勢加快建成省域經(jīng)濟(jì)副中心先進(jìn)集體”稱號。這是市委、市政府對學(xué)校主動融入城市發(fā)展大局、以高質(zhì)量教育服務(wù)科技城建設(shè)的最高認(rèn)可，也是全體南實人矢志改革、奮勇爭先的集體榮光。

綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校堅持以服務(wù)綿陽發(fā)展“總牽引”為己任，以“拼”的精神、“實”的干勁，將學(xué)校發(fā)展與“加快建成省域經(jīng)濟(jì)副中心”的宏偉藍(lán)圖同頻共振。學(xué)校聚焦立德樹人根本任務(wù)，積極探索基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培育“新質(zhì)生產(chǎn)力”的南實路徑，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任和綿陽發(fā)展重任的時代新人為目標(biāo)。在教育教學(xué)改革、人才創(chuàng)新培養(yǎng)、服務(wù)地方發(fā)展上精準(zhǔn)發(fā)力，探索出一條基礎(chǔ)教育賦能城市發(fā)展的特色路徑。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)機制，與在綿高校、科研院所資源共建共享。

日前，學(xué)校更憑借扎實的課程建設(shè)、突出的科學(xué)教育成果與強勁的育人實力，成功入選北京大學(xué)“地球科學(xué)+”跨學(xué)科系列主題課程聯(lián)合共建項目校。

01

深化改革

構(gòu)建高質(zhì)量育人新體系

面對新時代教育要求，學(xué)校勇立“三新”改革潮頭，構(gòu)建了“一體兩翼，多元賦能”的育人新格局。

筑牢“一體”根基：深耕國家課程的高質(zhì)量校本化實施，以課堂教學(xué)改革為核心，推廣項目式、探究式學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。高考成績連年攀升，特優(yōu)生培養(yǎng)成效顯著，為國內(nèi)外頂尖高校輸送了大批優(yōu)秀人才，夯實了綿陽未來發(fā)展的人才基石。

舒展“兩翼”特色：一翼強化科創(chuàng)教育，依托中國科技城資源優(yōu)勢，打造人工智能品牌社團(tuán)、建設(shè)科創(chuàng)班、開發(fā)特色校本課程，將綿陽的科技基因融入學(xué)生血脈。學(xué)生在各級青少年科技創(chuàng)新大賽、學(xué)科競賽中屢獲國家級、省級大獎，創(chuàng)新潛能得到充分激發(fā)。一翼夯實人文底蘊，通過豐富的社團(tuán)活動、經(jīng)典閱讀、藝術(shù)體育課程，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、審美素養(yǎng)和健全人格，實現(xiàn)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

02

創(chuàng)新機制

鍛造卓越教育先行軍

學(xué)校堅持將教師作為教育發(fā)展的第一資源，以教育家精神為引領(lǐng)，大力實施“強師鑄魂”工程，著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

構(gòu)建成長立交橋：通過“名師工作室引領(lǐng)、青藍(lán)工程結(jié)對、校本研訓(xùn)深化、賽教融合促升”等多維路徑，為教師專業(yè)發(fā)展搭建廣闊平臺。2025年，學(xué)校教師在省市級教學(xué)競賽、論文評比中獲獎超300人次，多項省市級課題成功立項并結(jié)題，教研成果豐碩。

輻射區(qū)域共發(fā)展：作為綿陽基礎(chǔ)教育的重要力量，學(xué)校積極承擔(dān)市級教研活動，骨干教師通過專題講座、送教支教等形式，將學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程改革等方面的先進(jìn)經(jīng)驗無私分享，有力助推了區(qū)域教育質(zhì)量的協(xié)同提升，彰顯了名校擔(dān)當(dāng)。

03

賦能城市

貢獻(xiàn)校地協(xié)同南實力量

學(xué)校自覺將育人實踐置于服務(wù)綿陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局中。

對接產(chǎn)業(yè)育人才：積極與本地重點企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立聯(lián)系，開發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，組織學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)業(yè)研學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解綿陽、熱愛綿陽、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，樹立科技報國志向。立志建設(shè)綿陽，為城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲備未來力量。

貢獻(xiàn)智慧助發(fā)展：學(xué)校的教育教學(xué)改革案例《實踐進(jìn)階式：以課堂問題為導(dǎo)向的海帶提碘實驗進(jìn)階探究》入選省級、國家級優(yōu)秀案例，周德偉老師“立德樹人”創(chuàng)新案例獲省一等獎，為區(qū)域教育創(chuàng)新提供了“南實方案”。學(xué)校已成為展示綿陽優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育成果、吸引和留住高層次人才的重要窗口。

04

榮譽屬于過去

奮斗開創(chuàng)未來

此次榮獲“先進(jìn)集體”，是對南山中學(xué)實驗學(xué)校育人擔(dān)當(dāng)、育才實干、辦學(xué)業(yè)績的充分肯定，更是對未來的鞭策。作為綿陽人才集團(tuán)旗下優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要一員，學(xué)校的獲獎也是集團(tuán)“人才為要、教育為基、科技為擎”戰(zhàn)略成功實踐的生動體現(xiàn)。

站在新的起點，綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校將倍加珍惜榮譽，繼續(xù)扛牢“為黨育人、為國育才”“為城市育英才、為發(fā)展賦動能”的初心使命，以更加昂揚的斗志深化教育教學(xué)改革，不斷提升育人質(zhì)量。全體南山實驗人將以此為契機，進(jìn)一步聚焦立德樹人，在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、深化校地融合上展現(xiàn)新作為，為綿陽加快建成省域經(jīng)濟(jì)副中心持續(xù)輸出更多優(yōu)秀人才和南實智慧，在奮力譜寫中國式現(xiàn)代化綿陽新篇章的征程中，貢獻(xiàn)更堅實的教育力量！