沈陽文藝二校沈北分校行走的思政課——走進雷鋒精神的發源地

三月的風，帶著泥土解凍的氣息，輕拂過撫順雷鋒紀念館的松柏枝頭。在學雷鋒紀念日前夕，文藝二校沈北分校五年級全體師生200余人，踏上了一場特殊的“行走的思政課”——走進雷鋒精神的發源地，讓思政教育從書本里走出來，在歷史的發生地生根發芽。

腳步丈量：從課堂到紀念館的紅色距離

雷鋒紀念館的廣場上，孩子們列隊整齊，胸前紅領巾隨風輕揚。這趟旅程，不只是地理上的位移，更是心靈向信仰的靠近。

這支由黨員引領、師生同行的隊伍，本身就是一堂行走的思政課——教育的真諦，從來不只是說教，更在于誰在引領，走向何方。

當孩子們駐足于雷鋒雕像前，時間仿佛靜止了。那個永遠23歲的戰士，用目光注視著新一代的少年。這一刻，歷史與現實完成了一次跨越時空的對話。

精神浸潤：在故事里遇見真實的雷鋒

紀念館內，一張張泛黃的照片、一件件樸素的遺物，無聲地訴說著雷鋒短暫而璀璨的人生。孩子們簇擁在展柜前，眼神里有好奇，有敬仰，還有一種正在被點亮的溫暖。

“同學們，你們知道雷鋒為什么要幫助別人嗎？”在第三展廳的一角，萬晶副書記為5.3中隊的孩子們介紹著。沒有講臺，沒有課件，只有娓娓道來的講述和靜靜聆聽的心。雷鋒不再是一個符號，而是一個有血有肉、有理想有溫度的青年。

班主任們分散在各個展區，結合展品為孩子們講解。這不是普通的參觀，而是一場精心設計的現場教學——每一件文物都是教材，每一個故事都是課堂，每一次駐足都是成長。

在黨旗前，黨員思政教師張益寧面向全體少先隊員，聲音堅定而深情：“雷鋒22年的人生，回答了人為什么活著。今天，輪到你們用行動寫下自己的答案?！标柟庀?，黨旗與紅領巾交相輝映，那是信仰的顏色，也是傳承的見證。

薪火相傳：從感動到行動的成長力量

金城龍先進事跡展前，孩子們久久駐足。原來，雷鋒從未走遠，他的精神在不同時代綻放著不同的光芒。一位學生代表輕聲說：“以前我覺得雷鋒很遠，今天我發現，其實每個人都可以成為雷鋒?！?/p>

思政教師將展板前的感動及時轉化為課堂上的思考：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？”問題如石子投入心湖，蕩起層層漣漪。班主任老師感慨：“今天的課堂沒有圍墻，但教育的邊界卻因此更寬廣了?！?/p>

帶隊的德育主任張高源和少先大隊輔導員于詩碩望著孩子們若有所思的背影，語氣溫暖而堅定：“這堂行走的思政課，要讓紅色基因在行走中傳承，讓道德與法治教育在實踐中扎根。我們不只是在講述歷史，更是在播種未來。”

定格瞬間：一張合影與永恒的種子

紀念館前，孩子們的笑臉定格成一張合影。陽光正好，春風正暖。照片里，孩子們的眼睛格外明亮——那是被雷鋒精神擦亮的眸子，是為善最樂的心靈映照。

這堂行走的思政課，沒有黑板卻有更廣闊的空間，沒有鈴聲卻有更悠長的回響。當教育走出校園的圍墻，當思政課融入行走的每一步，紅色基因便在孩子們心中扎下了根，開出向善向美的花。

三月的風將繼續吹，雷鋒的故事將被一遍遍講述。而文藝二校沈北分校的孩子們，已在這場行走中，種下了一顆紅色的種子。它將在未來的歲月里，生根發芽，長成擔當民族復興大任的時代新人。