《藝術(shù)教育》投稿指南，征集藝術(shù)類教育、藝術(shù)理論等相關(guān)稿件

問：《藝術(shù)教育》是什么級別的期刊？

答：這本是國家級期刊，主管單位：文化和旅游部，主辦單位：中國文化傳媒集團(tuán)有限公司；國內(nèi)刊號：CN:11-1188/J；國際刊號：ISSN:1002-8900。

問：《藝術(shù)教育》是正規(guī)期刊嗎?

答：是的，國家新聞出版總署備案的正規(guī)學(xué)術(shù)第一批期刊。

問：《藝術(shù)教育》是什么平臺收錄的？

答：《藝術(shù)教育》是知網(wǎng)、維普收錄的期刊。

問：《藝術(shù)教育》評職稱可以用嗎？

答：可以評職稱。《藝術(shù)教育》(半月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由中華人民共和國文化和旅游部主管、中國文化傳媒集團(tuán)有限公司主辦的國家級藝術(shù)類核心期刊,國家一級藝術(shù)教育類大型期刊。主要欄目:文學(xué)、數(shù)字藝術(shù)、藝術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈、戲劇與影視、美術(shù)與書法、審美與教育等。

問：《藝術(shù)教育》投稿指南

1. 字?jǐn)?shù)與版面

• 學(xué)術(shù)論文：6000–12000 字符（4 版起發(fā)），1500 字符 / 版，1 圖≈200 字符
• 藝術(shù)作品：1–4 圖 / 版，1 版起發(fā)

2. 查重與原創(chuàng)

• 知網(wǎng)查重≤10%，AIGC 檢測≤30%
• 原創(chuàng)首發(fā)，嚴(yán)禁一稿多投、抄襲，文責(zé)自負(fù)

3. 格式規(guī)范（Word）

• 標(biāo)題：小三黑體，≤20 字，不使用外文縮寫
• 作者：≤3 人；第一作者簡介（出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、研究方向、郵箱、電話）
• 摘要：第三人稱，150–200 字，獨(dú)立自含
• 關(guān)鍵詞：3–5 個，五號楷體
• 正文：層級清晰（一、（一）、1.、（1）），語言簡練
• 參考文獻(xiàn)：文末注，≥10 條，格式規(guī)范
• 基金項(xiàng)目：注明名稱與編號

往期收稿方向及文章題目參考

元宇宙視域下現(xiàn)代藝術(shù)前最探析與思考

數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)音樂傳承的實(shí)踐模式與可持續(xù)發(fā)展路徑研究

AI短視頻與藝術(shù)教育的融合實(shí)踐:從工具輔助到智能生態(tài)構(gòu)建

以藝術(shù)為基礎(chǔ)的行動研究:在實(shí)踐和反思中探索藝術(shù)的價值《淮南子》

中音樂表演理論的當(dāng)代價值研究

STEAM課程中藝術(shù)教育作用的理論研究

當(dāng)代琴樂作品創(chuàng)作方法淺探

中國原創(chuàng)音樂劇發(fā)展探索

美學(xué)視域下民間舞蹈作品《江南》創(chuàng)作特征探究

時尚全球化視野下服裝表演專業(yè)舞蹈課程教學(xué)模式實(shí)踐與反思

金代磁州窯瓷枕山水紋樣考釋

兩湖地區(qū)竹編工藝的審美特征與造物手法比較研究

基于言燈文化主題的敘事驅(qū)動游戲設(shè)計(jì)研究

多村振興背景下民宿環(huán)境設(shè)計(jì)探究

基于"前一后臺"理論的選址公園最觀設(shè)計(jì)研究

校史劇的美育功能及其優(yōu)化路徑

以中國藝術(shù)歌曲為載體的高校美育實(shí)踐探索

《藝術(shù)教育》投稿方式

評論區(qū)留言或私信小編，我會及時與您聯(lián)系，提供更全面的刊物信息，還能為您推薦最符合要求的相關(guān)刊物。