學齡人口的減少,生育率的下降,必然會導致教育的變化,所以很多專家也提出來,是時候要取消中高考了。
因為人太少了,學校相對就越來越多了,人人上高中已經(jīng)成為趨勢,人人都能上大學了,既然如此,中高考也就沒必要存在了。
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這觀點看上去好像很有道理。但是專家項立剛提出來鮮明的觀點,高考不會取消,也不應(yīng)該取消
他甚至還斷言:如果高考取消,那么只有這三類人能上清華北大:
那就是有權(quán)的,有錢的,有資源的,而與此同時,普通人家都被擋在門外。
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坦白來說,項立剛這個觀點還是有幾分道理的,現(xiàn)在的中高考確實是一套選拔機制,就是對不同學習水平的孩子做一個區(qū)分,成績好的送到匹配性更強的高校里邊繼續(xù)讀書,而成績差的,該干嘛干嘛去。
雖然有人吐槽說中國的教育不是為了育人,而是為了篩選,其實這道理并沒有錯,我們國家最近這幾十年的發(fā)展,就是依靠這一套成熟的機制,篩選出了優(yōu)秀的人才,讓他們匹配到最合適的崗位上,才有了我們國家的今天。
因為這一套成熟的中高考教育體制,保證了那些最優(yōu)秀的人才能夠脫穎而出,而不受到其他因素的影響,保證了普通家庭孩子上升的渠道,所以也才能使得每個崗位上都能夠匹配到最優(yōu)秀的人才。
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從這個層面上來講,中高考確實是非常有必要的。
當然,中高考制度也明顯存在著短板,因為在這一制度的影響之下,所有人都擠到這一個賽道上,必然會有人成為犧牲品。也正好說明這個政策競爭的殘酷性,使得不少人忍受不了這種殘酷的競爭,影響了他們身心健康的成長。
但是從國家的層面來講,從教育公平的角度來講,這一套制度顯然利大于弊。如果高考取消,只有那三類人能夠上清華北大,由此所帶來的后果,我們可能無法承受。
有權(quán)力的,有金錢的,有資源的,他們可以合理的利用權(quán)力、金錢和資源保障自家的孩子享受到最高層次的最優(yōu)質(zhì)的教育,而對于普通家庭,沒有資源的家庭,他們的出路可能會變得更加糟糕
結(jié)合中國歷史上經(jīng)驗教訓,科舉考試的制度,是能夠保證長治久安的重要舉措,而一旦堵死了普通讀書人通過教育,通過考試改變命運上升的渠道,時間長了,可能會帶來讓我們所有人都難以承受的后果。
黃巢就是一個典型的例子。
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今天學校人數(shù)確實下降了,也確實有很多的學生承受不了中高考所帶來的壓力,但是這并不能成為中高考取消的理由。
中高考的制度的保留,著眼于使國家的長治久安,著眼于在合適的崗位上,匹配合適的人才,這項制度在中國傳承了1500多年,在今天依然有它的價值,也應(yīng)該有它的地位。
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