近日,“南京市教學(xué)名師”名單公布,溧水2位優(yōu)秀教師光榮上榜,一起來認(rèn)識一下。
劉希樂:讓語文課“活”起來
江蘇省溧水高級中學(xué)語文教師
“教育需要愛心,更需要耐心。”這是劉希樂老師從教23年來的質(zhì)樸信念。作為江蘇省溧水高級中學(xué)的高二語文教師、南京市高中語文學(xué)科帶頭人,他以“樂思妙用”為教學(xué)特色,倡導(dǎo)“樂于思考,妙在運(yùn)用”,讓語文學(xué)習(xí)在思維活躍與生活聯(lián)結(jié)中生動展開。
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深耕教學(xué)一線二十余載,劉希樂在教研領(lǐng)域取得累累碩果。他主持及參與多項(xiàng)省市級課題,發(fā)表論文40篇,其中三篇刊于核心期刊,兩篇被中國人民大學(xué)全文轉(zhuǎn)載。他開發(fā)的校本課程獲南京市三等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽屢獲省級一等獎。在擔(dān)任班主任的九年時(shí)間里,他以愛心與身教潤澤學(xué)生心靈,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績持續(xù)領(lǐng)先。
蔣桃俊:把數(shù)學(xué)課“玩”出花樣
溧水區(qū)第二高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師
“教學(xué)是微光與微光的相擁,熱愛與熱愛的傳遞。”蔣桃俊老師用這句話詮釋了他對教育的理解。作為溧水區(qū)第二高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師、南京市學(xué)科帶頭人,他以“精準(zhǔn)”為教學(xué)之鑰,構(gòu)建“自主探究、主動參與”的活力課堂,致力于點(diǎn)燃每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在火種。
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從教二十多年,蔣桃俊始終扎根教學(xué)一線,成績斐然。他主持省市級重點(diǎn)課題,多篇論文見刊發(fā)表。在班級管理中,他所帶班級獲評“南京市優(yōu)秀班集體”,本人多次榮獲市區(qū)優(yōu)秀班主任、教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員等稱號。他還積極投身“傳幫帶”,助力多位青年教師在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中脫穎而出。
一位是妙趣橫生的語文名師、一位是嚴(yán)謹(jǐn)有趣的數(shù)學(xué)骨干,他們用愛和知識點(diǎn)亮了學(xué)生的成長之路,為這兩位優(yōu)秀教師點(diǎn)贊!
記者 | 陶燕燕
素材來源 | 溧水區(qū)教育局
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