四川
“聽見孩子的聲音，共享成長的智慧?！痹谶@一理念下，半邊街社區聯合成都市武侯區晨益服務中心、禧閱公益書屋在“童聲開講·禧閱小課堂”微項目中，打造了由兒童主導的社區分享平臺，孩子們自主選擇話題，以“小講師+志愿者”模式進行了4次形式多樣的知識分享。活動成功培養了5名兒童主講人，有效提升了超過50人次參與者的表達自信，構建了活躍的兒童-家庭-社區互動網絡。
“童聲開講”創新了社區教育形式，它驗證了當孩子被信任、被賦予主導權時，所迸發出的巨大潛能。這個平臺不僅是知識分享站，更是社區未來觀察員與建設者的孵化器。
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