廣東南粵銀行南沙分行舉辦未來(lái)金融家課堂，讓金融種子在童心生根

“我知道，壓歲錢(qián)不能全花掉，要分成‘儲(chǔ)蓄’‘夢(mèng)想’和‘零花’三部分。”南沙圖書(shū)館里，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩高舉小手，自信響亮的回答引得全場(chǎng)掌聲。近日，廣東南粵銀行南沙分行在南沙圖書(shū)館、橫瀝街坊之家精心打造的金融教育宣傳主題活動(dòng)——“未來(lái)金融家”青少年金融素養(yǎng)課堂正式開(kāi)課。每周一期的趣味活動(dòng)吸引數(shù)十組家庭踴躍參與，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟了一場(chǎng)沉浸式金融探索之旅，將金融素養(yǎng)教育的“種子”悄然播撒進(jìn)童心。

本次活動(dòng)積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年金融素養(yǎng)教育的號(hào)召，以寓教于樂(lè)的方式告別傳統(tǒng)說(shuō)教，通過(guò)別具特色的游戲引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀、消費(fèi)觀與財(cái)富觀：“貨幣的奇妙旅行”：以生動(dòng)動(dòng)畫(huà)短片為引，帶領(lǐng)孩子們穿越“以物易物”到數(shù)字支付的貨幣發(fā)展史，解密“錢(qián)”的起源與本質(zhì)。 “我是小小銀行家”：在銀行員工專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們親身體驗(yàn)“開(kāi)立賬戶”“辦理存款”和“ATM模擬取款”等流程。角色扮演中，他們不僅理解了銀行功能，更對(duì)“儲(chǔ)蓄”形成直觀認(rèn)知——原來(lái)財(cái)富的積累始于點(diǎn)滴行動(dòng)。“財(cái)富沙盤(pán)大挑戰(zhàn)”：作為全場(chǎng)高潮，孩子們需管理“啟動(dòng)資金”，在“意外收入”“沖動(dòng)消費(fèi)誘惑”和“公益捐贈(zèng)”等情境中做出決策。游戲讓他們深刻領(lǐng)悟“需要”與“想要”的邊界，學(xué)會(huì)規(guī)劃與延遲滿足，在寓教于樂(lè)中收獲成長(zhǎng)智慧。

“平時(shí)很少系統(tǒng)地和孩子談錢(qián)，擔(dān)心過(guò)早接觸會(huì)功利化。但今天通過(guò)游戲，孩子明白了錢(qián)的來(lái)源和合理分配，比我們說(shuō)教百遍都有效。”一位家長(zhǎng)在活動(dòng)后由衷感慨。這不僅是家長(zhǎng)的認(rèn)可，更是對(duì)青少年金融素養(yǎng)教育價(jià)值的生動(dòng)印證。

南粵銀行南沙分行將積極踐行“金融為民”理念，以“未來(lái)金融家”系列主題活動(dòng)為載體，把專業(yè)金融知識(shí)轉(zhuǎn)化為青少年可理解、可吸收的成長(zhǎng)養(yǎng)分，體現(xiàn)銀行踐行社會(huì)責(zé)任、構(gòu)建健康金融生態(tài)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，該行將持續(xù)通過(guò)“五進(jìn)入”金融教育宣傳活動(dòng)，聚焦老年人、青少年及新市民群體，將金融知識(shí)與安全防線融入社區(qū)、校園等生活場(chǎng)景，為提升公眾金融素養(yǎng)、凈化地方金融生態(tài)、弘揚(yáng)誠(chéng)信文化貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的南粵力量。