讓童心與春光相擁，樂山實驗幼兒園總園開展親子徒步活動

春風拂綠，草木萌新。為踐行遵本循真、培“主”育“生”的辦園思想，落實兒童健康成長，傳遞健康、雅趣、共享的家庭運動理念，3月21日，樂山市實驗幼兒園總園在綠心路蘆山濕地公園舉辦“春風習古·親子雅行”親子徒步活動。

本次活動特別邀請10組社區家庭共同參與，連同在園家庭共計32組家庭以漢服雅姿赴春日之約，用腳步丈量自然，讓童心與春光相擁，也讓幼兒園優質教育資源有效輻射社區，推動家園社協同育人走深走實。

本學期，樂山市實驗幼兒園總園將品格教育納入重點培養方向，本次徒步活動正是品格教育在自然場景中的鮮活實踐，更是依托園本四大課程之“春韻”課程延伸打造的系列活動之一，圍繞“春”的主題，幼兒園還將開展春日市集、春日野餐、春日創詩詞等系列活動，讓幼兒在多元春日體驗中持續學習、深度成長。

清晨的濕地公園春意盎然，身著漢服的家長與孩子們有序簽到、領取任務卡與絲帶，在溫馨的氛圍中開啟春日徒步旅程。孩子們好奇地翻閱任務卡，與家長共讀探索指南，眼神里滿是對自然的期待。

主持人熱情開場，詳細講解徒步規則與任務玩法；全場共舞律動《上春山》，讓孩子們舒展身體為徒步之旅做好充分準備。隨著口號的唱響，親子徒步正式啟程。

大手牽小手，孩子們化身春日小探險家，在濕地公園的綠意中尋找春日植物，掃碼打卡記錄美好，一路觀察、一路發現、一路歡笑。社區家庭也有序前行，同伴間互助鼓勵、親子間溫暖相伴，孩子們在尋找植物的過程中克服困難、堅持探索，一步步解鎖目標，真切收獲了堅持的可貴品格，合作、規則與友愛的種子也在童心悄然生長。

本次親子徒步植物探尋，是基于幼兒園“春韻”特色課程在自然場景中的生動延伸，所有春日系列活動均圍繞課程核心層層展開，讓學習貫穿于每一次體驗。活動以《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，圍繞“自然—生命—成長”教育內涵，讓幼兒在觀察、探索與打卡中感知春季節律，提升觀察力與探究欲，萌發尊重生命、愛護自然的生態意識。孩子們收獲的堅持品格，也可記錄在幼兒園的品格積攢手冊中，讓成長有跡可循；同時，幼兒園以種子獎牌延續“種植—觀察—成長”的學習路徑，這枚獎牌寓意著“種下堅持的種子，收獲成長的力量”，孩子們還可將獎牌中的種子進行種植，在品格積攢手冊上完成后續的種植觀測記錄，讓親子徒步的學習體驗持續延伸，真正實現在自然中學習、在體驗中成長。

完成徒步的親子家庭陸續回到起點，孩子們領取了園長媽媽頒發的專屬種子獎牌，還在補給站收獲了能量補給與幼兒園小朋友親手設計的文創禮品，喜悅與自豪洋溢在稚嫩臉龐。這場徒步不僅是一次身體的舒展，更是一場自然與文化的浸潤，更是一堂生動的品格教育課：孩子們在行走中感受人與自然和諧共生的韻律，讀懂春日的生機與詩意；在集體同行中學會合作、懂得規則、收獲勇氣，在堅持尋植中錘煉品格，真正實現在自然中學習、在陪伴中成長。

為保障活動的有序開展，后勤團隊精心準備能量補給站、醫療物品與文創禮品；校醫負責急救站與物資，為活動安全護航；派出所與綠心路管委全力支持，確保活動安全順暢。老師們各司其職、默契配合，用專業與愛心守護每一段成長足跡。

“此次親子徒步活動是樂山市實驗幼兒園‘生命、生活、生態’教育理念的生動實踐，也是幼兒園優質教育資源輻射社區、家園社協同育人的美好縮影，更是園本課程與品格教育深度融合的精彩呈現。”幼兒園相關負責人表示，幼兒園始終堅守尊重發展規律、彰顯生命本質的教育初心，把教育裝進日子里，讓自然成為課堂，讓陪伴成為力量，讓每一顆童心在愛與自由的陽光下自由舒展。（文/圖：樂山市實驗幼兒園總園）