合肥“高中擴建地圖”上新！一六八、九中...齊發力

近日，合肥公共資源交易平臺連續發布兩則重磅招標計劃——合肥一六八中學柏堰湖校區項目與合肥市第九中學高新校區項目，均計劃于2026年1月公開招標，標志著合肥高中擴建進入實質性階段。其中，一六八中學柏堰湖校區投資7.08億元，占地164.64畝，規劃學位3600個；九中高新校區投資6.46億元，占地195.47畝，規劃60班高中。兩項目均位于高新區核心板塊，依托政府投資驅動，從教學用房到智慧校園全覆蓋，成為合肥落實“優質教育均衡”戰略的關鍵落子。

NO.1 | 壹

雙星落子高新區，柏堰湖與訊飛小鎮成教育樓市雙引擎

高新區兩所高中項目的招標細節，折射出合肥教育資源的精準投放。一六八中學柏堰湖校區：位于高新區明珠大道和永和路交口西南角，占地面積約164.64畝，辦學規模為3600人（其中普通高中招生3000個，國際部招生600個），總投資70821萬元。

合肥市第九中學高新校區：位于高新區訊飛小鎮片區，占地195.47畝，原規劃居住、幼兒園和小學用地變更為高中用地，規劃為60班高中，南側在建有城改云廬府、偉星萬科星遇光年和城建星啟時代小區。兩項目均含教學、教研、后勤用房及智慧校園建設，但定位差異明顯：一六八中學依托名校品牌強化國際化特色，九中則側重基礎學位供給，形成互補格局。

合肥市第九中學高新校區效果圖

柏堰湖片區作為高新區“兩湖一鎮”戰略支點，除教育資源外，正加速布局商業綜合體、文旅項目，邁向“三生融合”新城。2025年7月，高新區與一六八中學簽署合作辦學協議，預計柏堰湖初級中學2026年秋季招生。訊飛小鎮板塊則依托人工智能產業，原規劃調整后新增高中用地，南鄰在建樓盤群，教育升級直接賦能產城融合。

九中高新校區周邊的城改·云廬府（配售型保障性住房項目）、偉星萬科·星遇光年（商品住宅）及城建·星啟時代（改善型社區）構成“教育+居住”黃金三角。

區位圖

板塊能級提升帶動配套全面升級。訊飛小鎮以科大訊飛AI總部為核心，規劃建設科研創新基地與國際人才社區；柏堰湖片區依托明珠大道等主干道聯動高新區核心區，加速形成科創產業集聚效應。兩大板塊通過教育資源密集布局，如訊飛小鎮配建中小學、柏堰湖引入國際學校，正推動"產城人"深度融合，打造職住平衡新型發展范式。

NO.2 | 貳

人口千萬與錄取率沖高，合肥教育擴容的宏觀邏輯

合肥高中擴建潮的背后，是人口結構與教育政策的雙重驅動。2024年，合肥常住人口突破千萬，成為長三角第四座“雙萬城市”，適齡學生基數持續擴大。市教育局數據顯示，2025年市區中考報名人數達42800人，普通高中招生計劃占比78.62%，較2024年提升6.54%。更關鍵的是，市委常委會明確目標：2025年錄取率78.6%，2026年增至82%、力爭85%，遠超全國平均水平。

學齡人口波動對教育資源配置構成挑戰，數據顯示我國小學在校生規模于2023年達峰，初中、高中將分別于2026年、2029年迎來峰值。合肥市通過前瞻性教育設施布局應對高中階段壓力，例如合肥四中新港校區和合肥七中學府校區已啟動建設，預計2026-2027年陸續投用。該策略通過學位供給與需求高峰的時間差調節，形成教育資源"錯峰供應"機制，既避免資源擠兌又提升使用效率。

在經開區，合肥市第四中學新港校區已于11月啟動施工招標。項目位于云谷路，占地約128.3畝，規劃60個教學班，將新增3000個學位。四中這一老牌名校的入駐，將顯著提升合肥西南部區域的高中教育水平。

合肥市第四中學新港校區效果圖

在新站高新區，合肥市第七中學學府校區的項目施工圖審查工作也已啟動。占地約128.1畝，總建筑面積近10萬平方米。七中的到來，將填補區域優質高中資源的空白，為地區的學生提供更多元的就學選擇。

合肥市第七中學學府校區效果圖

政策層面，合肥市通過集團化辦學推動優質教育資源擴容提質，例如合肥八中承辦濱湖高中新校區、合肥一六八中學托管柏堰湖校區等實踐，依托"管理輸出+師資共享"機制實現資源整合。該模式嚴格遵循《合肥市推進普通高中集團化辦學實施意見》要求，以動態編制調整、教師輪崗交流為支撐，在保障辦學質量基礎上擴大優質資源覆蓋面，與教育部"優質均衡"導向高度契合。

NO.3 | 叁

教育紅利外溢，樓市穩預期與城市升維的共贏棋局

合肥市通過高中教育資源擴容與均衡布局，有效緩解學區房市場波動。以高新區為例，九中高新校區等新建高中實施保障房與商品房入學權益均等化政策，削弱了住房與學區的強關聯性，促使區域房價逐步回歸理性。同時，部分項目通過封閉式社區管理優化供需結構，在保障公共服務均等的前提下，為剛需家庭提供過渡性住房選擇，推動市場形成"基礎保障+改善升級"的良性分層。這種教育賦能與城市更新協同推進的模式，既維護了住房民生屬性，又為城市能級提升提供了可持續動力。

在區域協同發展方面，通過高中教育資源的戰略性布局優化，有效疏解核心城區功能壓力。新站高新區七中學府校區、經開區四中新港校區等新建項目，以多中心分布模式緩解主城交通擁堵，推動人口向新興區域有序流動。高新區依托集成電路、新能源等產業集群與優質教育資源的協同效應，構建"教育賦能產業、產業反哺人才"的良性循環，顯著提升區域人才吸引力。經開區通過四中新港校區建設，形成"基礎教育+高中教育"貫通培養體系，為區域發展注入人文活力。這種教育資源的梯度布局，既完善了城市公共服務配套，又通過產教融合強化了城市核心競爭力。

NO.4 | 肆

結語

合肥高中擴建潮，遠超單一工程范疇，它是千萬級城市對“人民至上”發展觀的踐行。從柏堰湖到訊飛小鎮，從學位供給到居業平衡，合肥正以教育為支點，撬動人口、產業、空間的多維優化。這場擴容不僅是資源補充，更是城市從規模擴張向品質回歸的轉折點。

來源：合肥樓市航拍

第一房智庫觀點

政府側：建議持續擴大保障性住房與學校同步規劃，優化空間布局促職住平衡；優先在產業新區投建高中，吸引年輕家庭。

開發商側：應聚焦“好房子”產品力，如綠色建筑、智慧社區，差異化應對市場分化。

購房者側：理性看待教育紅利，優先選擇配套成熟板塊，避免盲目追高。合肥樓市已進入“質量時代”，唯有緊扣真實需求，方能行穩致遠。