河南
作為學(xué)前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)的學(xué)生，到幼兒園進行教育見習(xí)是實踐學(xué)習(xí)的一個重要部分，見習(xí)生按照幼兒園老師的安排到達(dá)指定的班級去親身體驗教育工作，參與幼兒的日常生活，將與園區(qū)老師們攜手，觀察學(xué)習(xí)幼兒園在教育教學(xué)、游戲生活、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的知識經(jīng)驗。并且通過教育見習(xí)，也讓學(xué)生更加深入地了解到了保教結(jié)合的重要性。
21級學(xué)生在幼兒園見習(xí)期間輔助幼兒園教師照顧幼兒
為了進一步提高我院21級學(xué)生們的教育見習(xí)質(zhì)量，幫助學(xué)生解決教育見習(xí)中遇到的問題，我院共選派了20余名教師定期到幼兒園對學(xué)生的見習(xí)工作進行具體的指導(dǎo)。
教師在幼兒園指導(dǎo)見習(xí)工作
這20余名教師按排班表每天定時到幼兒園里對學(xué)生的教育見習(xí)過程進行具體指導(dǎo)，并叮囑學(xué)生要深入了解觀察幼兒的一日生活流程，了解幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真觀察，向幼兒園的各位優(yōu)秀老師吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，見習(xí)期間努力上進，勤學(xué)好問，虛心接受各位老師的指導(dǎo)，認(rèn)真完成見習(xí)任務(wù)。
開展教育見習(xí)指導(dǎo)工作，不僅能提高學(xué)生們的見習(xí)質(zhì)量，也能讓各教師更進一步的了解幼兒園，從而提高自己的實踐教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
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