“全班湊不出一個本科”，江蘇高三全員單招，是務實還是放棄？

最近刷到一條超扎心的帖子：江蘇某高中高三九班，全班全員走了單招，到最后，竟然連一張本科畢業(yè)證都湊不出來。

想起他們高一填理想院校時的模樣，清北、985 赫然在列，個個雄心壯志，仿佛只要寫下名字，就等于拿到了錄取通知書。

如今再回頭看，網友的調侃扎得人心里發(fā)緊：幸好表頭有姓名和理想大學，不然這班連個拿得出手的東西都沒有。

更讓人心頭一沉的是評論區(qū)的家長留言：“能讓孩子順利畢業(yè)、不鬧出意外懷孕就謝天謝地了，大專又何妨？”

對于這樣的孩子為什么家長們選擇了躺平？

一是都知道，現在這教育競爭，從小學甚至幼兒園就已經拉開大幕了。

升學壓力就像一張密不透風的大網，把家長和孩子都給罩在里頭，壓得人喘不過氣來。

身邊時不時就有青少年，因為學業(yè)壓力太大，出現各種各樣的心理問題。

還有些孩子，因為青春期沖動，一不小心就犯下錯誤。

對孩子的期待也開始一點點降級。 以前盼著孩子能考名校、有出息，光宗耀祖那是最好了。

現在慢慢地就退到了平安長大、不出事這個最低要求。

在家長們心里，“意外懷孕” 是青春期最容易引發(fā)連鎖問題的風險之一，“順利畢業(yè)” 則意味著孩子至少能平穩(wěn)度過這段高壓期。

學歷到底是本科還是大專，在 “不闖禍、不受傷” 這條底線面前，也成了次要選項。

教育競爭這個大環(huán)境，他們根本改變不了，孩子能守住那道最低安全線，也算是給自己找點心理安慰吧。

二是認為學歷貶值了，本科學歷不重要了。

隨著 “大學生送外賣”“考研內卷” 等現象被頻繁討論，部分家長產生了 “學歷貶值” 的誤解，認為本科文憑不再是鐵飯碗，既然如此，不如接受孩子讀大專，至少能早點就業(yè)。

三是很多家長并非不想讓孩子追求更好的學歷，而是在長期陪伴孩子學習的過程中，慢慢地就沒了信心。

家長們眼睜睜看著孩子每天起早貪黑、累死累活地學習，可成績就是上不去，努力了半天也不見啥成效，再加上現在這教育政策復雜得很，升學的路也是五花八門，各種各樣的信息讓人眼花繚亂。

家長們又不是教育專家，哪有那么專業(yè)的判斷能力呀，完全不知道該從哪兒下手去幫孩子。

沒辦法，最后 “大專又何妨” 就成了家長們一種擺爛式的自我安慰。

心想反正也沒能力改變眼前這狀況，那就降低對孩子的期待吧，這樣好歹能讓自己和孩子都輕松點。

可是他們壓根沒意識到，孩子成長的路上，最需要的就是家長在背后托底，而不是直接就放棄不管了。

我能理解現實的無奈，但我不贊美無奈的躺平。

我贊同家長對孩子平安的珍視，但更希望這種珍視能轉化為幫助孩子在其所能及的范圍內做到最好的支持。

“單招”本身并不是失敗。對于部分學生而言，避開千軍萬馬過獨木橋的高考，選擇一條更符合自己能力和興趣的賽道，是一種務實的智慧。

問題不在于選擇了單招，而在于選擇時是出于主動規(guī)劃，還是被動放棄。

放棄高要求來替代因材施教。我們的目標不應是只要不出事，大專也挺好，而應是幫助孩子找到最適合他的道路，無論是研究型大學還是技能型大專，并鼓勵他在那條路上努力發(fā)光。

雖說學歷不是終點站：那張證書無法保證你一生的成功。

但學歷是敲門磚：在當下的就業(yè)市場，大學畢業(yè)的人，就算一時找不到好工作，去送外賣、當保安，也能隨時報考公務員、考研，或者跳槽到更好的崗位。

可沒學歷的人，往往會被這些門檻死死攔住，再怎么努力，想要突破階層都難如登天。

沒有這塊磚，很多機會的起點會更高。

真正清醒的人都明白：不迷信學歷，不代表要輕視它。

就像錢越來越不值錢，但沒人會停止賺錢。

學歷的含金量看似下降，可它依舊是普通人最靠譜的上升通道。

我們卷學歷，不是為了成為人上人，而是為了擁有更多選擇的權利，為了在人生低谷時，能有一張重新出發(fā)的底牌。