“雞”娃“雞”不動怎么辦？我選擇了“自雞”！

不知道大家有沒有同感——孩子學習上似乎存在一種“偏科慣性”：越是擅長的科目，越愿意花時間；越是薄弱的科目，反而越不愿意碰。

這和我們成年人的理性思維很不一樣。我們總覺得，哪科弱、提升空間大，就應該重點補哪科。比如英語已經能考115分以上（滿分120），再往上沖，最多也就漲個三五分；可數學如果只有80分，理論上還有40分空間，稍微努力一下，提高十幾二十分不是夢。

同樣投入，產出卻大不同，這道理大人都懂，可孩子偏偏不這么想。

我們家老大就是個典型，特別喜歡英語、語文、政治、歷史，對數學、地理、生物卻總是提不起勁。

每次我說：“來，爸爸給你講講數學，咱們突破一下”，她就耷拉著腦袋說：“算了吧，我還是去學英語，爭取回回120。”我說：“那咱們看看地理？”她立刻接：“我思想政治還沒背完呢！”總之，總能找到理由“合理”繞過那些不喜歡的科目。

上周末在籃球場，和一位孩子初三的老球友攀談了下，他們娃以前在鄭老師這里學英語。他說自己孩子在背書方面特別有天賦，“我活了幾十年，沒見過記東西這么快的孩子”。而且孩子特別喜歡物理，基本回回滿分。我問他數學是怎么輔導的，他說孩子都是自己上網找講解、搜答案。

他也坦言，孩子拿手機當然玩得多、學得少，他只跟孩子講明一點：讀書是你自己的事，讀好了將來輕松點，讀不好將來辛苦點——那是你自己的選擇。

聽完我很感慨。這樣的父母，是真的開明。他們相信，讀書終究要靠孩子的內在覺醒。也許等到孩子再大一些，真正想明白“為什么而學”，才會迸發出持續的動力；又或者，等到升學壓力擺在眼前，他們自己會激活那股“洪荒之力”。

常言道，三百六十行，行行出狀元。讀書不是唯一的路，學手藝、鉆技術，同樣可以走出一片天。但我也常想，如今很多技能型職業，也設了學歷門檻。比如想考司法當律師，至少得本科畢業；考公務員，學歷也是硬指標。現實擺在眼前，繞不過去。

有很長一段時間，我們家都是“老爸急，娃不急”。我推一下，她動一下；后來我推也不動了，父女關系還越來越緊張。如今我也在慢慢調整，學著和自己和解。我逐漸意識到，家長能做的，是提供一個穩定的環境，維持好學習、情緒與心理之間的微妙平衡。

同時，我也開始把精力轉向自己，多看書、多學習。這樣一來，不僅自己有所成長，也少了很多力氣去“折騰”孩子——你說，是不是這個理？

對了，上次提到我給安可和她同學準備了一些數學題。有媽媽說自家娃也初一，問能不能分享。當然可以！“獨樂樂不如眾樂樂”，能幫到更多孩子，我也開心。

下面列出幾道，初一家長可以引導孩子做一做——前提是孩子愿意，可別強求哦～

另外，之前給大家介紹過鄭老師在北京新東方的同事馬麗老師，她后來加入有道，專門負責小學高年級和初中數學物理化學、語文等重點學科的培優。資源靠譜，老師專業，而且是鄭老師十多年的老朋友，人品信得過。

他們近期還有公開講座，有需要的家長，可以掃下方海報二維碼進一步了解。

（掃碼，初中語數物化提分）

（掃碼，小學高年級和初中語文提升）

最后，衷心希望天下的孩子都能早日懂得“為何而學”，并真正愛上學習；也希望每一位父母，都能放下執念，與自己和解，過好自己的人生。

近期，鄭老師在視頻號上陸續更新了三年級、四年級和七年級（初一）最新英文教材的重點內容講解，歡迎大家關注收藏！

鄭老師還會持續更新其他年級的課本講解，幫孩子找準重點，學習事半功倍，效果超棒！

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視頻號丨安可在英國

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鄭尉老師，倫敦大學（Goldsmiths）教育學碩士，原北京新東方北美名師，20年英語教學經驗；高端英語啟蒙創始人（這里的高端，不是費用的高端，而是內容的高端——強調家庭語言的質量），公眾號“鄭尉親子英文”創辦者，公益“14600英語學習計劃”發起人。在陪伴自己孩子及上萬個家庭英語啟蒙實踐中總結出一套適合0-18歲孩子英語啟蒙的方法。

鄭老師現在美國賓夕法尼亞大學攻讀第二個教育學碩士學位，主要研究方向是兒童早期教育、兒童文學和語言文化與身份。

女兒安可，2013年娃，中英雙語切換自如，三年級時就能流利自主閱讀希臘神話、哈利波特等，被英國老師稱贊“詞匯量大”“語言表達豐富”。

二寶嘟嘟，男孩，2021年娃，英國倫敦出生，從小中英雙母語啟蒙。

鄭老師寄語

初心不改，砥礪前行！大家好，「和鄭尉老師一起讀賓大」交流群建立啦~

雖然我人在美國，但也很想和國內的各位英文老師、愛英語的家長們一起交流。我每月會分享賓大課程里的實用干貨、優質繪本和青少年讀物的精華，還有美國的生活日常、文化見聞。不只是單向輸出，更盼著跟大家互相聊聊、彼此取經，在輕松的氛圍里，既能學到英文相關的東西，也能多了解美國的生活和文化方方面面，一起慢慢成長～

對了，大家希望我在美國多分享些啥？快來告訴我呀！

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