中僑節卡機器人產業學院揭牌！校企協同造智能制造人才培育新范式

機器人領域把“產教融合”做到特別深的企業，節卡無疑榜上有名。

當協作機器人從3C、汽車等工業剛需場景，加速向醫療、零售、家庭養老等領域滲透，產業爆發式增長與高端技能人才短缺的矛盾愈發凸顯。在此背景下，9月28日，機器人大講堂作為特邀媒體來到上海金山區的上海中僑職業技術大學，見證了中僑節卡機器人產業學院揭牌儀式。未來，上海中僑職業技術大學將與全球領先的通用智能機器人企業節卡機器人攜手，在這個全國首個由機器人企業深度參與的產業學院中共同拓展產教融合生態。

機器人大講堂認為，此舉是校企雙方響應國家“深化產教融合、促進四鏈銜接”戰略的深度實踐，該產業學院有望走出一條“教育與產業同頻、人才與需求共振”的新路徑，成為長三角地區乃至全國范圍內職業教育與產業協同發展的示范案例，并為破解行業人才瓶頸、推動機器人產業高質量發展注入關鍵動力。

▍政校企三方聚力：一場“先行者”與“領航者”的雙向奔赴

此次產業學院的成立，背后是政、校、企三方資源的深度整合與共識凝聚。

教育部高校畢業生就業協會副會長楊曉春、上海市金山區政府副區長潘恩華等政企學界嘉賓共同出席見證，上海市杉達學院黨委書記李蔚、上海中僑職業技術大學常務副校長趙斌、節卡機器人董事長李明洋等代表共同到場啟動建設，足見各方對智能制造人才培育的高度重視。

從參與主體來看，這無疑是一場“強強聯合”的雙向選擇。上海中僑職業技術大學作為上海唯一全國本科層次職業教育試點高校，堪稱職業教育領域的“先行者”，該校深耕職教多年，已與245家優質企業建立深度合作，畢業生就業率連續十余年超98%，本科畢業生就業率連續兩年達100%，在“辦產業需要的教育”上積累了豐富經驗，其人才培養與產業需求的銜接能力早已經過市場檢驗。

而節卡機器人則是智能制造領域的“領航者”。作為全球領先的通用智能機器人公司，其產品服務于豐田汽車、施耐德、中國中車、上汽集團等全球知名企業，在協作機器人技術研發、場景應用上實力雄厚，深諳產業發展對人才的真實需求。

正如福耀科技大學依托福耀集團的產業資源打造特色辦學模式，節卡機器人也嘗試將自身在工業場景中的技術積累、項目經驗轉化為教育資源，為產業學院注入“產業基因”。

現場，上海中僑職業技術大學還與湖南科瑞特科技、廣州沃圖自動化等10余家企業簽訂合作協議，進一步拓展產教融合生態，這種“1所高校+1家龍頭企業+N家配套企業”的模式，有望打破傳統校企合作的單一性，構建起覆蓋智能制造產業鏈的協同育人網絡。

創新架構落地：“三中心一基地”打造產教融合實體樣板

不同于傳統校企合作“淺嘗輒止”的模式，中僑節卡機器人產業學院以“三個中心、一個基地”為核心架構，將產教融合落到實處，打造可復制、可推廣的實體樣板。

其中，人才培養培訓中心承擔著“技能賦能”的核心使命。作為節卡學院中僑分院，這里不僅開展機器人操作與運維高級工培訓，更創新推出“崗課賽證融合”培養體系，包括將節卡3C行業精密裝配機器人、汽車零部件搬運機器人等真實產業項目搬進課堂，聯合開發每半年更新的活頁式教材，確保教學內容與技術迭代同頻。

同時，學院采用“雙聘雙用”師資機制，有望打破校企壁壘，學院教師每年赴節卡學習數月，把企業一線技術轉化為課堂案例；而節卡10余名高級工程師常態化提供產業指導，直接對接產業教學需求。更值得關注的是，節卡訂單班學生還有機會參與企業真實工單實習，如后續入職節卡則有機會優先進入節卡核心技術崗位輪崗，真正實現“在校即實訓、畢業即上崗”。

目前，機器人大講堂在參觀中看到，產業學院已建成數字制造綜合實訓中心、機器人綜合實訓中心，乒乓球機器人對抗、多模態人工智能交互體驗、OTA數據平臺操作、咖啡拉花機器人現場制作等特色項目，讓抽象的技術教學變得直觀可感，進一步激發學生的學習與創新熱情。

▍行業價值升級：從“人才供給”到“生態構建”的跨越

如果說福耀科技大學的成立，為汽車產業打通了“人才培養—技術創新—產業升級”的閉環，那么中僑節卡機器人產業學院的落地，則為機器人與智能制造領域提供了類似的“產教融合解決方案”，其價值遠超單純的人才供給。

從行業層面看，學院直擊目前機器人領域“人才缺口大、培養與需求脫節”的痛點。當前，協作機器人、人形機器人等具身智能產品作為人機協同的核心載體，正迎來場景爆發期，但行業人才儲備不足成為制約發展的關鍵瓶頸。學院通過“定向式培養”、“實戰化訓練”，為產業輸送“即學即用”的高端技能人才，相當于為智能制造產業裝上“人才引擎”。

從區域發展來看，學院還將成為長三角協作機器人人才培養與技術服務高地。通過為長三角中小企業推出定制化服務包，開設產線智能化改造研修班、組建技術服務專家組上門診斷產線難題，學院不僅助力區域中小企業智能化升級，更有望借助產業協會等生態力量，共同推動長三角智能制造產業鏈協同發展。

從國際化視角來看，學院還提出“隨企出海”戰略，其依托節卡在全球的布局，建設海外實訓與服務中心，一方面輸出中僑特色人才培養體系與實訓教學標準，為海外本土化人才培育提供支撐；另一方面，計劃每年選派師生赴海外參與機器人產線調試實戰，助力中國機器人技術與服務“走出去”，構建國際化產教生態，推動中國職業教育標準與人才培養模式全球化生根發芽。

節卡機器人副總裁楊卓表示：“節卡將全面開放技術資源與實踐場景，推動產業需求融入教學全流程。”上海中僑職業技術大學智能制造學院院長王術新也強調，學院將通過課程共建、師資共培、實訓共享，打造產教協同育人共同體。

▍結語與未來

機器人大講堂認為，作為全國首個由機器人企業深度參與成立的產業學院，中僑節卡機器人產業學院與福建福耀科技大學，雖聚焦領域不同、辦學層次有別，但二者在產教融合的核心邏輯上高度契合，其都是以產業需求為導向，打破教育與產業的壁壘，將龍頭企業的技術、資源、場景深度融入辦學全過程，實現“教育為產業育才、產業為教育賦能”的雙向循環。

這類學院的成立證明產教融合不再是口號，而是通過精準對接、資源整合、機制創新，能夠實現“教育提效、產業賦能、人才成長”的多贏格局，其不僅是具體行業的人才培育基地，更是我國深化產教融合、推動職業教育高質量發展、助力制造強國建設的“試驗田”與“樣板間”。

未來，隨著這類產業學院模式的不斷成熟與推廣，中僑節卡機器人產業學院不僅將為上海乃至長三角地區智能制造產業轉型升級提供人才支撐，更將為我國職業教育高質量發展貢獻“節卡方案”，為我國破解“人才供需錯配”難題、壯大新質生產力提供堅實支撐，為中國制造向中國智造轉型注入持久動力。