名單確定！11省急需本科專業，出爐

高校本科專業，有“下架”也有“上新”。

日前，一年一度的高校本科專業設置工作正在進行。今年6月，教育部發布《關于開展2025年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，要求加快布局急需緊缺專業，提升專業設置與區域發展匹配度。支持高校瞄準集成電路、人工智能、生物技術、量子科技、新能源、新材料、低空經濟、具身智能、自動駕駛等戰略性新興產業和未來產業，涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關鍵領域，以及護理康養、文化旅游、物流等現代服務業布局相關專業。

從智能芯片到深海深空，從新能源革命到數字中國，未來有哪些急需緊缺的專業？高校又將如何精準“造血”，補齊人才短板？

精準引導，“搶灘”新需求

一直以來，專業設置、人才供給都存在與產業需求不對口的問題，為了破解這一難題，各省引導高校在專業設置上向急需緊缺產業靠攏，例如湖南、安徽、河南都在專業設置工作中給高校開出新的“菜單”。

今年7月，湖南省發布《湖南產業發展急需學科專業目錄（2025-2026年）》，明確規定各高校須積極增設《目錄》內的急需學科專業，且年度增設比例不得低于80%。

作為全國首個系統性開展此類目錄制定的省份，湖南立足“4×4”現代化產業體系，細分16個產業領域，梳理70個急需學科，精準設置碳儲科學與工程、智能醫學工程、智慧農業、茶學等183個專業。

例如，針對現代農業這一湖南優勢產業，湖南農業大學計劃將“農業機械化及其自動化”更名為“農業智能裝備工程”，并增設大數據管理與應用專業，這些《目錄》中提及的急需專業，將為農業科技創新提供支撐。

安徽則重點圍繞新材料、高端裝備制造等十一大新興產業設置專業。目前，安徽省屬高校與新興產業緊密相關的專業點占比達64.9%，較2021年提升24.9個百分點；服務新興產業的新增專業點占比達82.2%；服務新能源汽車產業專業點共計1846個……人才培養緊密跟進產業發展布局。

傳統農業大省河南，也在向新興工業、制造大省轉型，在河南省的專業支持目錄中，電子信息、智能制造、先進裝備、新材料等前沿領域成為“高頻詞”，而河南高校僅去年一年，就新增了122個專業。如鄭州航空工業管理學院的飛行器運維工程、河南工程學院的集成電路設計與集成系統都在支持目錄之中。

這些專業，最急需！

雖然各省的重點產業各有差別，但通過整理安徽、湖南、山西、山東、河南、黑龍江、浙江、江西、天津、廣東、河北11個省市教育廳2024年及2025年發布的本科專業引導發展名單、本省急需本科專業名單可以發現，部分專業出現頻次高，成為各省市爭相布局的“未來熱門專業”。

整體來看，工學門類專業占比遙遙領先，在近500個急需專業中占比45%，其中“智能+”“智慧+”仍是專業設置的主流趨勢。具體專業來看，儲能科學與工程、集成電路設計與集成系統、網絡空間安全、無人駕駛航空器系統工程、智能材料與結構、智能飛行器技術、智能感知工程是被最多省份急需的專業。

作為能源發展戰略的重大需求之一，儲能產業的人才需求呈井噴式增長。在2020年，教育部批準成立的新興特色專業——儲能科學與工程，是培養相關人才的支柱專業。根據2025軟科中國大學專業排名，天津大學和西安交通大學該專業獲評A+。

榮膺全國第一的天津大學，用頂尖的平臺資源、卓越的師資力量托舉起儲能科學與工程專業的人才培養。依托未來技術學院和國家儲能技術產教融合創新平臺（全國首批3所之一），整合化學工程、材料科學、能源動力、電氣工程等7個國家級一流專業資源，天大打造多學科交叉的創新培養體系。形成了以4名院士、20 余名國家級領軍人才等為核心的團隊，為學生提供學術指導。實現100%大二進實驗室，100%本科帶薪實習的多種實踐途徑。而這一專業的布局發展也正契合了服務天津重點產業鏈。

被7省列為急需專業的集成電路設計與集成系統，是突破“卡脖子”技術的核心專業之一，也是新興產業催生下的熱門專業新增專業，目前全國共有近百余所高校開設該專業。2025軟科中國大學專業排名中，西安電子科技大學、電子科技大學是該專業唯二獲評A+的高校。

其中，西安電子科技大學的集成電路設計與集成系統入選首批國家級一流本科專業建設點，實施“一條龍IC綜合實驗、一年工程實踐、一次芯片流片”特色化教學，專業畢業生一次性就業率保持在96%以上，為中國電科、華為、中興等集成電路領域行業頭部企業和科研院所培育人才。值得注意的是，西安電子科技大學另一個獲批A+、排名全國第一的網絡空間安全專業也是陜西省急需專業。

高校響應，積極布局

各省急需專業目錄發布后，高校迅速作出響應并制定增設計劃。從已發布目錄的11個省市高校近5年新增急需專業數量來看，哈爾濱工業大學新增了37個急需專業，臨沂大學新增31個，湖南工商大學新增23個。

制造類學科專業的建設是哈爾濱工業大學面向國家戰略急需和新興交叉學科的發展方向、持續優化學科專業布局的一個縮影。5年來，學校先后開設智能制造工程、智能視覺工程、集成電路設計與集成系統、光電信息材料與器件、智能科學與技術、智慧交通等一批本科新專業，其中2024年新增的智能視覺工程專業成為教育部在全國高校唯一布點的新專業。

增設專業僅是起點，各省急需專業目錄的發布，既響應當前產業需求，也前瞻未來發展。人才的培養需要一定周期，專業布局的調整也不僅是專業名稱的改變、課程數量的增減，也重塑著課堂內外的教學模式。這些急需專業只有最終實現產教融合的深化，才能讓人才切實對接當地產業。