“最重要的不是講述,而是解釋。”
作 者 | 郭松民
編 輯 | 南 方
01
經常看電影,就會發現電影有兩種:
一種,是按照嚴絲合縫的邏輯,講述一個跌宕起伏,催人淚下的故事。
這是電影的主流,也符合國人的欣賞習慣。
另一種,就是不太講究故事的起承轉合,也不太講邏輯,有一點魔幻現實主義。
但是,它能夠準確地傳遞出一種情緒,而這種情緒能夠感染你,觸動你。
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這一類影片,從商業角度來說,就不太討好,因為觀眾經常會覺得“看不懂”,“不知道說啥”。
雖則如此,但你心底有一塊敏感、柔軟的地方被觸動了,所以還是覺得回味無窮,難以忘懷。
在《你行!你上!》中,忽然就插入這么一個似夢似幻的橋段——
郎朗要去美國闖關了,搬家。
于是,鋼琴被放在一塊木板上,從宿舍樓的天井中被徐徐放下。
郎朗就在塊木板上,在半空中,為周圍的鄰居們舉行一場告別音樂會。
他彈的曲子,一首是《瀏陽河》,另一首,是《黃河》。
周圍的樓群,特意被做成社會主義工業化時期職工宿舍的模樣,沒有華麗陽臺,沒有小資情調的花花草草,只有整齊劃一的幾何形窗口。
所有的人都擠在明亮的窗口前,帶著明朗的笑容,欣賞郎朗的演奏。
當“黃河”的旋律響起來的時候,更是立刻變成了大合唱……
這一幕,讓我想起了很多——
想起了社會主義的群眾文藝,想起了藝術為工農兵服務,甚至想起殷承宗的鋼琴協奏曲《黃河》,以及“鋼琴伴唱《紅燈記》”……
也許整部電影你不喜歡,但看過電影的人,都很難忘記這一幕,以及這一幕所傳遞給你的激情。
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總的來說,從形式的角度看,編導兼主演姜文打破了一切老套的敘事常規,以高密度的臺詞及一路狂奔的節奏,形成了一種“卷得倉皇”的感覺,并成功地把這種感覺傳遞給了觀眾,不管你舒服不舒服。
這可能正是姜文想要的——近幾十年來,中國人不都是這么過來的嗎?何曾有過喘息的機會?
02
從內容的角度上看,《你行!你上!》,一反西方的“俄狄浦斯情結”和中國的“弒父情結”,塑造了一個“超級大爸”。
“俄狄浦斯情結”最早由弗洛伊德在《圖騰與禁忌》中進行了系統闡釋,他借古希臘神話中俄狄浦斯弒父娶母的寓言,揭示人類心理發展中的權力更迭機制。
核心在于:子代通過反抗父權確立自我主體性,這是人格獨立必經的心理過程。??
西方主流的文學作品和電影中,頻繁出現的弒父母題,如《哈姆雷特》,《教父2》、《畢業生》……等等。
姜文本人也深受這一主題的影響。
比如在給他帶來巨大聲譽的《陽光燦爛的日子》(1994年)中,被認為原型是姜文自己的馬小軍,就是個敢于挑戰父權叛逆少年。
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許多人對《你行!你上!》感到失望,就在于他們期待看到一個“弒父”的郎朗。
即郎朗能夠從依賴郎國任,到挑戰郎國任,最終擺脫郎國任,獲得自己的獨立人格。
這是極常規,極討巧的敘事。
但姜文讓他們失望了。
影片的結尾,郎朗在頂替鋼琴天才尼古拉上臺演奏,大獲成功,全體觀眾起立鼓掌!
但郎朗仍情不自禁地奔向他想象中的父親所在,大喊:“爸……”!
“超級大爸”仍然籠罩著郎朗,郎朗最終也沒有超越“超級大爸”。
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有索隱派影評人說,《你行!你上!》,講述了新中國歷史。
這當然有道理。
不過在我看來,最重要的不是講述,而是解釋——姜文對近三四十年中國崛起原因,提出了自己的解釋,而這套解釋,和主流迥異。
這就是影片的反潮流之處,也是“俄狄浦斯情結”不適用這部電影的根本原因。
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