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孫海鵬執(zhí)導(dǎo)的《雄獅少年》可謂是超乎兩葉我預(yù)料,一看驚人細(xì)看驚為天人。
當(dāng)然《雄獅少年》也有些許不足和缺點(diǎn),但瑕不掩瑜,就整體電影質(zhì)量而言,還算得上是一部可圈可點(diǎn)的國漫之光。
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畫面細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)、BGM恰到好處,是《雄獅少年》口碑成功的基石,很多精美細(xì)膩畫面都可截圖充當(dāng)壁紙。
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導(dǎo)演的鏡頭語言與畫面空間感也把控的十分到位,讓《雄獅少年》錦上添花增加了更多的質(zhì)感,讓它不單單是一部動漫作品,而是真正意義上具有電影畫面質(zhì)感的動漫作品。
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網(wǎng)上口碑愈發(fā)有兩極分化趨勢的褒貶不一評價,兩葉我大致整理總結(jié)了一下,無非就是人物形象的“瞇瞇眼”過于“西方化”、編劇里則林的《風(fēng)犬少年的天空》劇情撲街“珠玉在前”等。
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講真,對于主角團(tuán)人物畫風(fēng)設(shè)計(jì),兩葉我也不是很喜歡,類似的畫風(fēng)設(shè)計(jì)要是套用在迪士尼的“尋夢環(huán)游記”上,兩葉我一點(diǎn)都不覺得出戲,但運(yùn)用在這里……稍微有點(diǎn)出戲。
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當(dāng)然嚴(yán)格意義上來說,這算不上它的缺點(diǎn)。
拋開“瞇瞇眼”、“西方化”這樣的成見去看這些人物形象,身為廣東人的兩葉,覺得主角團(tuán)等人物形象十分親切,也十分接地氣。(對,阿狗就是我本人)
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至于編劇里則林的劇本空洞問題,由于兩葉沒看過《風(fēng)犬少年的天空》,不敢妄下評論。
就《雄獅少年》劇本而言,兩葉并不覺得故事劇情發(fā)展有太多拖拉,反而處處都是伏筆與驚喜。
就拿阿娟父親的情節(jié)舉例,有些吃瓜群眾覺得上一秒阿娟父親還在工地高架上干活,下一秒就受傷變成植物人的情節(jié)很突兀——阿娟父親在高架上干活出事之前,望了幾眼下面的舞獅,似乎勾起了什么甜美回憶;營養(yǎng)不良、疲憊不堪再加上回憶分心,才導(dǎo)致事故的發(fā)生;營養(yǎng)不良與疲憊不堪在一開始與阿娟第一次電話時候就交代了,說工地過節(jié)吃大餐,實(shí)際上在啃饅頭熬夜加班。
類似的情節(jié)伏筆,比比皆是。
兩葉不太喜歡干巴巴復(fù)述太多關(guān)于影視作品的直白情節(jié),所以就此先打住這個話題,有興趣談?wù)撉楣?jié)的朋友可以在評論區(qū)聊聊。
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《雄獅少年》是典型的南方文化內(nèi)涵影視作品,除了南北方文化差異帶來的觀影不適,也有年齡斷層未能體驗(yàn)過的年代感。換句話來說,《雄獅少年》在一定程度上屬于地域性較強(qiáng)的“小眾電影”。
想要更深一層看明白《雄獅少年》,就得弄清楚它的故事背景。
故事發(fā)生在主要以粵語、客家話、閩南語這三大方言以及姓氏宗祠血緣為關(guān)系紐帶的廣東地區(qū),俗稱南方地區(qū)。
阿娟所在的村落是普通話與粵語共同使用的區(qū)域,這在廣東地區(qū)算是比較常見的情況。至于說普通話的阿娟阿貓阿狗等人,根據(jù)“先來后到”原則,很大程度上理解為“外來定居”,所以雙親外出打工導(dǎo)致阿娟被欺負(fù)嘲笑,實(shí)際上是“原住民”對外來定居者的一種“天生排斥”。
實(shí)際上廣東是一個十分包容的地區(qū),在最后緊急關(guān)頭,一直欺負(fù)阿娟他們的陳家村黑衣小哥,對阿娟伸出的友情援助之手,這是以宗祠或村落為關(guān)系紐帶的牽絆。
對內(nèi)而言,可能“原住方言”與“普通話”之間或多或少有些許領(lǐng)地排斥本能;而一旦對外,兩者都是同一村落甚至同一宗祠的關(guān)系紐帶牽絆。
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劇中出現(xiàn)了1988年9月22日發(fā)行于2018年5月1日起停止流通的5元黃色版本人民幣,
以及1999年10月1日發(fā)行的第五套100元紅色版本人民幣,因此故事的背景時間推斷為2000年至2018年間。
結(jié)合以上故事背景,兩葉我想和大家討論幾個有爭議的小問題——
關(guān)于阿娟阿貓阿狗名字。
這幾個看上去帶有些許侮辱性的名字,實(shí)際上不完全是侮辱性的稱呼。在鄉(xiāng)下,長輩會常常起一些看起來好生養(yǎng)的乳名、小名、外號等,其義“賤名好養(yǎng)活”,這點(diǎn)阿娟在劇中也對他名字由來簡單解釋過。
其次,南北方可能存在著一個較大的文化差異。
北方朋友大多數(shù)喜歡連名帶姓稱呼對方,南方則不然。在南方連名帶姓一般都是在吵架情況下才會直呼其名,平時都是以外號、小名為稱呼,比如可以叫我胖哥。
劇中“阿娟阿貓阿狗”大部分情況下只是作為一個單純稱呼使用而已。(主角沒有姓名的影視作品,也不缺乏名作,如周星馳的《功夫》)
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關(guān)于舞獅。
劇中原型為“南獅”,也叫醒獅,流行華南及海外;“北獅”則在長江以北較為流行。實(shí)際上,不止舞獅還有舞龍、人龍舞、儺舞等傳統(tǒng)文化都在逐漸失去“年輕活力”與“生存空間”,科技文明帶來的社會發(fā)展給傳統(tǒng)文化習(xí)俗繼承帶來了十分巨大沖擊與深遠(yuǎn)影響。
舞獅只是一種夢想寄托,并非常言的生存之道,阿娟深知,世人也知,只有不畏艱辛接過獅頭追尋夢想的他們“不知”。
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關(guān)于背景時間。
2000年又稱千禧年,這是一個科技成果并未全民普及的21年前。
在這個BB機(jī)橫行霸道,移動電話、個人臺式電腦都還是奢侈品的年代,如今年輕的年齡層是無法想象得到,感情思念在絕大部分情況下,只能靠收費(fèi)的公共電話傳遞夢里的呼喚聲,而不是隨時隨地的手機(jī)微信視頻通話。
因此,有些年齡層無法快速代入到《雄獅少年》的故事背景中,就較難理解留守兒童對遠(yuǎn)方父母思念的無奈與痛苦。
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關(guān)于留守兒童。
由于人口勞動力遷移等原因造成了父母外出勞務(wù)的農(nóng)村留守兒童,根據(jù)民政部2018年8月底的統(tǒng)計(jì),全國農(nóng)村留守兒童約697萬人。
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除了類似阿娟這樣的農(nóng)村留守兒童,更要警惕新型城市留守兒童——主要特征為父母基本都在身邊見面時間較多,但兩者交流甚少,甚至全無。
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《雄獅少年》中的舞獅表面看上去是阿娟對夢想的追求與堅(jiān)持,實(shí)際上是阿娟精神上的一種寄托。
人若無精神寄托與夢想追求,與日復(fù)一日機(jī)械重復(fù)活著的咸魚強(qiáng)又有什么區(qū)別?
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當(dāng)生存擺在跟前時,少年是否還是曾經(jīng)懷有夢想的少年;
當(dāng)生活橫跨在眼前,雄獅少年是否被茍延殘喘壓彎了腰;
無關(guān)其他,我們在看《雄獅少年》,殊不知被我們遺忘的“少年”也在看著我們。
少年雄獅出走歸來,再無年少歸期,唯有作響碎銀,哐啷一地,沒有咆哮沒有雄獅。
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三個題外話。
第一,麻煩《雄獅少年》劇組看我一下,KOC費(fèi)用結(jié)一下咯;
第二,關(guān)于中國人物動漫形象設(shè)計(jì)問題,演員唐國強(qiáng)曾提出“我們國家動漫是不是受國外的影響太深了,所以很多我們的動漫形象基本上是按照人家這個思路走”的問題,這是很值得深思的事。
另外,畫家陳丹青也說過“永遠(yuǎn)不要相信素描是基礎(chǔ)”這話,西方焦點(diǎn)透視的寫形素描與多點(diǎn)透視的寫神中國畫,兩者有著本質(zhì)的沖突,把西方寫形素描套入寫神中國畫中,很大程度上不符合我們的藝術(shù)審美,這是一件很可悲的事。
因此,國漫風(fēng)格何去何從,是一件任重道遠(yuǎn)的哲學(xué)問題;
第三,《雄獅少年》一開始阿娟被搶的紅包,里面最多只有11塊錢。在廣東,逢年過節(jié)的紅包5塊10塊居多;新婚喬遷之喜,也是隨200塊走起。
你們的紅包習(xí)俗是多少呢?
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-完-
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