體測豈能成商家“發財良機”

　　近年來，全國多地陸續開展中考體育改革，體育加試從“可選項目”逐步轉為“剛性”考核，分值普遍提升。然而，不少商家卻瞄準這一趨勢，開辟出許多“圈錢”新方式。一些商家推出的培訓課程，動輒數百元、上千元，有的“保分沖刺班”甚至收費過萬元；有的跳繩、籃球等普通體育器材被商家貼上“中考專用”標簽，價格翻了幾倍……

　　商家大肆炒作，無非是拿捏了家長“一分不能丟”的焦慮。他們把普通器材包裝成“提分神器”，把突擊訓練吹成“保過秘籍”，用夸張宣傳制造恐慌，讓家長覺得不花錢培訓、不買專用裝備就會落后。用超負荷訓練追求短期提分，不僅違背運動規律，還可能傷了孩子身體，完全背離體育的本質。有些無資質培訓機構，連專業教練都沒有，僅憑簡單模仿就開展教學，反而容易讓孩子養成錯誤動作，影響體測成績。

　　要遏制這股歪風，監管部門必須出手。市場監管、教育、體育等部門應聯動整治，嚴查無資質機構、虛假宣傳和價格欺詐，清理“保分”“專用”等違規廣告；暢通舉報渠道，對哄抬價格、誤導消費的行為及時處罰，守住市場秩序。同時，可定期公布合規培訓機構名單和器材參考價格，給家長清晰的消費指引，避免被商家誤導。

　　家長和學生更要保持理性。體測考的是日常積累，不是考前突擊，更不靠天價器材。與其花大價錢報班、買裝備，不如堅持日常鍛煉。面對商家宣傳多留個心眼，不迷信“速成”“保過”，不一次性大額繳費，避免花冤枉錢，更別讓孩子為了分數透支身體。

　　學校也要主動擔責，幫家長卸下焦慮。開足開齊體育課，針對性指導薄弱項目，免費開放操場、球場等場地，方便學生課后訓練；定期開展體測科普，講清考試標準和訓練方法，邀請專業體育老師開展公益講座，解答家長疑問，讓家長知道校內指導完全夠用，減少對校外培訓的盲目依賴。

　　中考體測也要不斷完善。比如，提高過程性考核比重，將日常體育課表現、體育鍛煉打卡納入考核，不以一次考試定結果；豐富選考項目，兼顧不同體質學生的需求，降低單項考試壓力；嚴格考試組織，全程透明公平，讓培訓和“神器”失去用武之地。

　　（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2026年04月20日 第02版

作者：李秀榮