“創(chuàng)享者2026學術(shù)年會”在成都開幕，共探四川教育高質(zhì)量發(fā)展路徑

來源：市場資訊

（來源：新華文軒）

“創(chuàng)享者2026學術(shù)年會”

4月15日，由四川省陶行知研究會、新華文軒、四川天府新區(qū)教育學會聯(lián)合主辦的“創(chuàng)享者2026學術(shù)年會”在成都隆重開幕。來自全國教育領(lǐng)域的專家學者、名師及校長齊聚一堂。

本次年會以“創(chuàng)享教育”為主題，圍繞教育發(fā)展、陶行知教育思想當代實踐與創(chuàng)造、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等話題，共話中國教育發(fā)展。年會為期兩天，除了大會學術(shù)報告外，還設(shè)有幼教論壇、小學論壇、初中論壇、高中論壇、職教論壇、新教育論壇、實踐教育論壇等7個專題研討論壇。

本次年會強調(diào)了教育先行、學校聚合、教育創(chuàng)新的價值。教育先行是整個社會和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵杠桿，一個社區(qū)、一座城市的發(fā)展，尤其需要有高質(zhì)量的學校做智力支撐。在新時代背景下，要持續(xù)深入學習教育家、思想家陶行知偉大的奉獻精神、博愛精神；繼續(xù)學習實踐陶行知創(chuàng)建的現(xiàn)代化生活教育理論，以及陶行知不唯書不唯上，始終從中國實際出發(fā)的思想方法。

年會還提到，建設(shè)教育強國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。“創(chuàng)享者2026學術(shù)年會”是思想的交匯、智慧的激蕩，是推動教育事業(yè)不斷前行的重要動力源泉。

近年來，新華文軒與四川省陶行知研究會共同肩負著服務(wù)教育的重要使命。在多年深入合作的基礎(chǔ)上，雙方共同推動省陶研會學術(shù)年會全面改版升級，并將“創(chuàng)享者”作為永久主題，成為一年一度的四川教育界的學術(shù)盛會。年會通過研討、對話等多種形式交流學術(shù)思想、分享教育科研成果、解決課堂教學問題、勾畫教育發(fā)展愿景，推動了教育經(jīng)驗向教育成果轉(zhuǎn)化，為四川教育的理論提升提供了現(xiàn)實路徑。未來，新華文軒將繼續(xù)發(fā)揮在教育服務(wù)領(lǐng)域的渠道優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢，與四川省陶行知研究會共同努力，在教育數(shù)字化、教師專業(yè)成長、課程建設(shè)、課堂教學改革、區(qū)域教育發(fā)展等多個重點領(lǐng)域深化合作。

年會期間，多所學校師生在“光啟新程 育見未來”主題文藝展演中帶來精彩節(jié)目，以文藝展現(xiàn)文化傳承，抒發(fā)新時代的創(chuàng)新創(chuàng)造；“2026年度發(fā)現(xiàn)獎”揭曉，八位教師獲評“2026年度發(fā)現(xiàn)獎”典型人物；多位教育學者、專家?guī)韺ｎ}主旨報告，聚焦全球教育、未來教育的發(fā)展趨勢，以及陶行知教育思想和當下教育熱點話題，多維度、多角度提供了認識教育、理解教育的路徑。