“琵琶”絕唱耀潯陽，文脈長歌潤九江

　　新華社北京4月11日電 4月11日,《新華每日電訊》發表題為《“琵琶”絕唱耀潯陽，文脈長歌潤九江》的報道。

　　溫潤的江風漫過煙水亭的飛檐，輕拂潯陽樓的朱紅廊柱，將書香吹進街頭巷尾：甘棠湖畔的長椅上，晨練后的老者執卷靜讀，歲月與墨香交織；“紅色蒲公英驛站”潯陽站的暖光中，書友圍坐論道，思想與情感碰撞；校園林蔭道上，孩童的指尖還留存著書頁的清香。

　　這是長江國家文化公園（九江城區段）的核心地標琵琶亭。九江市融媒體中心供圖

　　坐擁潯陽江頭，頭枕匡廬奇秀。九江市潯陽區作為這座歷史文化名城“江涵九派、文脈千年”的重要承載地，正以筆墨為韻、以“悅讀”為壤，悉心澆灌出一片傳承文脈、滋養人心的“書香沃土”。

　　從白居易潯陽江頭揮毫、賦就《琵琶行》的千古絕唱，到周敦頤“煙水亭前青草綠”的甘棠水韻，沉淀千年文思，潯陽的書香，穿越三國烽煙、唐宋繁華，歷經明清變遷，卻從未因歲月流轉而褪色。

　　它不似驚雷振聾發聵，卻如春雨潤物無聲，絲絲縷縷織進城市肌理，點點滴滴融進煙火日常。

潯陽江頭留墨韻

文脈長歌連古今

　　潯陽的千年書香，藏著一段跨越盛唐的千古絕唱。

　　唐元和十一年，白居易被貶江州司馬，滿腹悵惘，寒秋之夜，江風卷著涼意，他在江畔送別客人，忽聞江面傳來一陣弦音，凄切婉轉，似怨似慕，瞬間牽住了他的心緒。

　　“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，一曲終了，他邀來彈琵琶的歌女，聽她訴說半生顛沛、流離江湖的身世，觸動自己貶謫他鄉的孤寂，萬般感慨涌上心頭。《琵琶行》這一千古絕唱就此誕生，字字如泣、句句含情，將漂泊的失意、人文的溫潤，永遠鐫刻在潯陽的土地上。

　　后人感念這份才情，在白居易送客題詩的潯陽江頭建起了琵琶亭。因歷代屢毀屢建，古亭的原址和形制早已變遷。1988年，九江市政府在長江大橋東側選址重建了今日的琵琶亭。歲月流轉，亭臺歷經風雨卻依舊雅致，墨香縈繞其間從未消散，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，伴著江風朝暮不息，穿越千年時光，依舊叩擊著每個到訪者的心靈，成為潯陽書香最動人的印記。

　　而毗鄰琵琶亭的琵琶書屋城市書房，便是這份千年詩情的當代延續。它以琵琶造型為設計靈感，與《琵琶行》的詩韻遙相呼應，將古亭的人文底蘊與現代閱讀空間融為一體，讓千年書香在新時代更好地氤氳綿延。

　　這座集閱讀、茶飲、文創于一體的城市書房，涵蓋當地文化典籍與各類文學讀物，“自運營以來，琵琶書屋還常態化開展讀書分享、非遺體驗等活動，讓往來游客與市民在品讀詩文、盡享閱讀的同時，沉浸式感受潯陽文脈的古今共鳴。”琵琶書屋負責人伍姍介紹。

　　從琵琶亭沿江而行，不遠處便是臨江而建的潯陽樓，飛檐翹角、朱紅廊柱，登樓遠眺即可盡覽“大江東去”的壯闊，亦可賞“漁火點點、江風拂面”的溫婉。再往江畔望去，鎖江樓巍然矗立，沉淀著四百余載的歲月滄桑。這座樓始建于明代萬歷年間，當初建樓，一來是為鎮鎖江濤、護佑江畔百姓免受水患，二來是為祈求潯陽文風昌盛、文脈永續，讓書香與江風共生相伴。數百余載風雨侵蝕，樓塔歷經損毀與重建，依舊屹立于江畔，默默守護著潯陽的文脈。潯陽的書香，也在涵蓋琵琶亭、潯陽樓、鎖江樓的長江國家文化公園中，與江水共生，與歲月同輝。

　　作為九江的核心城區，潯陽亦是中原文化南播贛鄱大地的根脈之一，是長江文化帶上一顆溫潤的明珠，更是一座被墨香浸潤千年的文化之城——每一塊青磚黛瓦都鐫刻著詩文印記，每一汪湖光水色都沉淀著人文芬芳，靜靜訴說著潯陽與書香跨越千年的不解羈絆。

　　這份羈絆，在甘棠公園的湖光山色中，更添了幾分詩意。煙水亭風景區便靜臥于甘棠湖中，其淵源可追溯至三國，相傳這里便是東吳水軍都督周瑜的點將臺故址。東漢末年，周瑜在此揮師點將、操練水軍，為赤壁之戰的勝利奠定基礎。時光流轉至唐代，江州司馬白居易始建亭湖中，取其《琵琶行》詩句“別時茫茫江浸月”，稱“浸月亭”。宋代理學家周敦頤在九江講學時，又在湖堤上另建一亭，取“山頭水色薄籠煙”詩句，名“煙水亭”。隨著時間的推移，兩亭皆毀。至明末，重建煙水亭于浸月亭舊址。

　　九曲小橋連通湖岸，綠樹濃郁映著平如明鏡的湖面，煙水亭風景區宛如世外桃源。亭內楹聯匾額遍布，或敘事繪景、或寫意抒情，文景交融。亭中五賢閣內紀念著田園詩人陶淵明、江州刺史李渤、江州司馬白居易，以及宋明思想家周敦頤和王陽明。古往今來，無數讀書人在此流連，或臨湖誦讀、或圍坐論書，讓墨香與湖光山色相融，順著江風漫過街巷、漫過湖畔，浸潤這座古城的每一寸土地。

校園晨讀成風景

潯陽書香薪火傳

　　千年書香在時代浪潮中不斷煥新，而校園，始終是這份文脈傳承的主陣地。潯陽區各中小學延續著悠久的讀書傳統，書聲瑯瑯，成為少年成長最動聽的旋律。潯陽區湖濱小學駱祉妤老師的二十年堅守，為這份傳承寫下了最動人的注腳。

　　當時，操場上一路狂奔的“小飛人”隨處可見；同學之間，一言不合便怒目相向；學生、家長、老師都是“談作文色變”，有孩子在日記里懇求，“請賜予我寫作神筆吧！”。這是駱祉妤對二十年前湖濱小學的印象。2006年的秋天，四年級學生魏雯課間追逐打鬧摔破了頭，額頭上縫了七針。看著孩子裹著紗布、怯生生站在辦公室門口的樣子，剛接手班級不久的她絞盡腦汁：也許閱讀能給孩子們帶來一些改變。

　　帶著這個困惑，她跟同事們在全校范圍內開展了一次大規模的閱讀現狀調查。結果令人震驚：68%的學生不愛讀名著，95%的學生家中藏書主要是作文選、漫畫、校園文學等“快餐式讀物”；76%的學生每天課外閱讀時間不足20分鐘，且集中在“老師布置才讀”“考試前臨時抱佛腳”。

　　作為坐落在城區內的小學，竟有近三分之一的學生從未完整讀完過一本純文字書；82%的語文教師將閱讀教學等同于“閱讀理解訓練”；91%的家長認為“讀名著不如做試卷”。

　　在與區教研室工作人員張衛平的一次長談后，她豁然開朗。“讀書，是最難的實踐，也是最深的實踐”——張老師這句話，成為她閱讀育人之路的起點。她牽頭成立課題組，并給這份探索取了一個詩意的名字——“向青草更青處漫溯”。

　　這一漫溯，便是二十年。她將《琵琶行》《長恨歌》等長篇古文引入小學課堂，創立“晨誦—午讀—暮省”每日閱讀制度，開發《名著賞讀》校本課程，用“讀—講—賞—用”四階教學模式，讓經典真正走進孩子的心里。

　　湖濱小學副校長余娟娟介紹，這二十年來，學校累計組織長篇經典背誦超1.6萬人次，學生人均年閱讀量更是實現了質的飛躍——從2007年的8萬字，穩步攀升至2026年的超百萬字。數字的背后，是書香育人的豐碩成果。

　　二十載書香相伴，老師們親眼見證著一個個孩子的蛻變：曾經莽撞好動、遇事急躁的女孩魏雯，漸漸變得沉穩謙和、溫潤有禮，長大后更循著這份書香，成為一名傳遞知識與溫暖的教育工作者；曾經一提背書就面露難色、畏縮不前的王思涵，在日復一日的誦讀中積蓄力量，最終不負熱愛，考入中國人民大學。

　　如今，湖濱小學的晨讀時光，早已成為校園里最動人的風景。每天清晨，瑯瑯書聲穿透林蔭、回蕩在校園的每一個角落，或誦經典、或讀名篇，稚嫩的嗓音里滿是對文字的熱愛。班級圖書角的書籍，被一雙雙小手翻得微微陳舊，書頁間的折痕、字里行間的批注，都藏著孩子們純粹的閱讀夢想：李晗嘉癡迷《史記》，能流暢背誦《世說新語》超百則，在史海拾貝中感悟先賢智慧；潘禹嫣三讀《紅樓夢》，有著超越年齡的獨到見解；陶一帆循著書香成長，如今已能讀懂東野圭吾《白夜行》中的人性哲思；李涵鋮則偏愛老舍先生的《駱駝祥子》，在文字里讀懂時代的滄桑與小人物的堅守……

　　這些孩子的成長故事，正是潯陽書香薪火相傳最生動的注腳。一本本書籍、一聲聲誦讀讓流淌了千年的潯陽書香，在新一代少年的心中深深扎根、生生不息。

政企攜手養“文韻”

“精神驛站”在家門

　　潯陽區圖書館周三的晨光里，暖黃的光線透過玻璃窗，溫柔地灑在閱讀區的桌椅上。讀者中，占比不小的銀發老者格外顯眼，他們或伏案細讀，或辦理借閱，歲月的痕跡在眉眼間沉淀，卻難掩對讀書的熱忱，84歲的王炳犀老人就是其中一位。

　　頭戴一頂白色頭盔，身形雖因年歲增長略顯佝僂，脊背卻依舊挺直，精神矍鑠得讓人看不出已至耄耋。他捧著剛借好的書籍，小心翼翼地將四本文學名著放進隨身的帆布袋。老人坦言，因九江市圖書館正在改造，潯陽區圖書館便成了他的臨時“精神棲息地”，在墨香中度過大半天時光，已然成了他晚年生活雷打不動的習慣。

　　老人與書的緣分，早在1955年他讀初中時便已悄然結下。談及圖書館這些年的變遷，他緩緩抬眼，滿是感慨。他回憶道，當年的圖書館條件簡陋，書籍種類有限，借書更是要托人情、說好話，一次只能借一本，借期僅有一周，常常沒來得及細細品讀，就要匆匆歸還；現如今，圖書館環境雅致、書目齊全，不僅可以自由尋書，一次還能借四本，書籍的印刷質量、內容豐富度也有了翻天覆地的提升。這份便捷與豐盈，是他年輕時從未敢奢望的，每一點變化，他都看在眼里、記在心間。

　　年輕時的王炳犀，對書籍有著極強的求知欲，讀書范圍包羅萬象，政治、歷史、文學類書籍皆有涉獵，每一本書都能讓他沉浸其中，汲取成長的力量。隨著年歲漸長，記憶力不如從前，他便漸漸將閱讀重心轉向了輕松易懂的小說，在古今交織的故事里，尋得一份屬于自己的輕松與樂趣。

　　當被問及“年紀大了記憶力衰退，看書常常記不清細節，為什么還一直堅持閱讀”時，老人眼角的皺紋因笑意愈發柔和。他緩緩說道：“我年紀大了，不愛熱鬧，不會打麻將，也不怎么喜歡看電視，看書成了我唯一的精神寄托。年輕的時候看書，看過的內容基本不會忘，現在不行了，看完沒多久就可能記不清情節，但哪怕忘了，我也喜歡沉浸在文字里的感覺，這份踏實與安心，是什么都替代不了的。”

　　而這份便捷與豐盈，離不開潯陽各級圖書館對全民閱讀的悉心支持與全力保障。工作人員耐心為老年讀者查找書籍、調整座位，主動幫扶行動不便的讀者，簡化借閱流程、延長開放時間，讓每一位熱愛閱讀的人都能便捷尋書、安心讀書；針對不同年齡段、不同群體的閱讀需求，圖書館精準調配書目，既有適合老年人的通俗讀物、經典小說，有面向青少年的課外名著、科普書籍，也有貼合大眾興趣的各類暢銷書，全方位滿足讀者多樣化的閱讀期待。

　　除了地方打造的圖書館陣地，民企力量的加入，更為潯陽的閱讀版圖注入了新活力，長河城市書房便是其中的佼佼者。毗鄰九江火車站的長河城市書房，其前身是一棟不起眼的賓館大樓，因地處交通樞紐旁，環境略顯雜亂。2023年，江西長河商業管理有限公司將其收購，決心打破大家對火車站周邊的固有印象，將這里打造成兼具書香與文旅氣息的新地標。改造過程中，不僅對建筑內部進行了全面升級，還在戶外增設了兩塊大屏，直面火車站驛站臺，力求讓每一位抵達九江的游客都能一眼看到這份藏在交通樞紐旁的書香。

　　該公司總經理王明浩，是土生土長的九江人。返鄉二次創業的他，以潯陽區青年文旅中心項目為依托，打造起涵蓋城市書房、自營酒店、旅行社等業態的綜合性文旅服務平臺，長河城市書房便是其中的重要組成部分。王明浩坦言，投資打造長河書房并非出于盈利目的，更多是源于對家鄉的情懷，“我們想改變大家對火車站周邊的固有印象，讓這里成為游客‘來潯第一站’，也讓市民多一個讀書休閑的好去處。”該書房無收費閱讀服務，僅通過文創銷售貼補運營成本，周末日接待讀者可達200人，正計劃與九江市博物館深度合作，共創博物館IP及文創產品，讓書香與文旅深度融合。

　　同樣以民企力量賦能閱讀陣地的，還有大中路的甘棠書局。這座隱匿于贛北老民居中的書店，有著一段從茶香到墨香的轉型故事——它的前身是一家以茶和瓷器經營為主的茶室，卻在去年年底，被深耕教育出版的老板轉型改造為書店，這份看似“不劃算”的選擇，藏著對潯陽本土文化的熱愛與傳承之心。書店保留了老民居的原有結構，僅做后期維護，青磚黛瓦間藏著歲月的溫潤。店內書籍以江西本土典籍為主，《在廬山遇見王陽明》《南宋江西散文研究》《南游雜憶廬山游記》等書籍尤為顯眼。除了書籍，書局還打造了專屬潯陽文創，“潯陽八景”冰箱貼等產品獨具特色，成為傳遞潯陽文脈的小巧載體。從茶室到書局的轉型，正是民企助力書香潯陽建設的生動縮影。

　　近年來，九江不斷完善“15分鐘閱讀圈”，大力推進城市書房建設。這些書房或散落于鬧市街頭，或隱身于社區一角，或與文旅地標相融共生，成為市民家門口的“精神驛站”。

“蒲公英”情暖書友

“向日葵”書潤童心

　　“沒有誰是一座孤島，而書是連接島嶼的海洋，郭慧（九江長林讀書會會長）則是這片汪洋里徜徉的白帆，她揚著帆、劃著槳、破著風、載著書穿梭來往于島嶼之間，探索著一條又一條的新航線，連接著一座又一座的孤島。”

　　長林讀書會會員陳順龍在“紅色蒲公英驛站”潯陽站中舉辦的書友會活動上分享《島上書店》時，有感而發。

　　潯陽的民間，活躍著不少讀書組織，其中最具代表性的，便是各類民間讀書會。這些讀書會大多是自發組織的，書友們來自各行各業，有教師、公務員、企業職工，還有全職媽媽，年齡不同、職業不同，卻因對閱讀的熱愛，走到了一起。

　　“90后”郭慧本職工作是廣州一家動畫公司的編輯，大學畢業后在廣州工作了十年，2023年選擇回到家鄉九江，開啟遠程辦公的生活。于她而言，這次返鄉只是換了一座城市工作，卻斷了現實生活中的大部分社交鏈接，彼時孩子才六七個月大，瑣碎的育兒日常讓她很少出門，久而久之，便生出了強烈的社交渴望——就像宅得久了總想出門透氣一般，她迫切希望能找到同頻的人，產生真誠的情感與思想鏈接。

　　這份渴望，成了她創辦長林讀書會的初心。返鄉帶娃的三年里，她主動發帖在網上尋覓書友，硬著頭皮嘗試創辦讀書會，“哪怕只有一兩個人參與也無所謂。”最初的參與者，大多是她的舊友，還有小區樓下健身房剛認識的朋友。然后朋友又帶來了新朋友，慢慢湊起了最初的小圈子。為了讓讀書會更有儀式感，她特意定制了橫幅，定下“保持閱讀，保持分享，求同存異，不忘初心”的口號，定下“三不問”——名字不問，職業不問，出身不問的規矩。這份初心，不過是找一群人一起安安靜靜讀書、真誠交流。

　　令她意外的是，潯陽的書友出奇地多，很快就有書友主動在社交媒體上分享讀書會，口口相傳間，越來越多熱愛書籍的人慕名而來。更讓她驚喜的是，這份純粹的閱讀熱忱，也吸引了“紅色蒲公英驛站”潯陽站黨支部書記魯茵的關注，主動向她拋出了橄欖枝。

　　魯茵告訴郭慧，驛站本身就設有專門的圖書閱覽區，藏書豐富、環境舒適，一直希望能為民間讀書組織提供支持，而長林讀書會的理念，恰好與驛站傳遞書香、服務群眾的宗旨不謀而合，因此主動提出免費為讀書會提供活動場地、補充書籍資源，還愿意協助她組織活動，為這份民間閱讀力量保駕護航。

　　作為潯陽街頭巷尾的“暖心港灣”，“紅色蒲公英驛站”不僅為快遞員、外賣小哥等群體提供歇腳、充電、應急幫扶等基礎服務，更將服務延伸至文化滋養層面，精心打造圖書閱覽區，免費向公眾開放，常態化舉辦文化沙龍、閱讀分享等活動，全力推動全民閱讀落地生根。

　　對于郭慧創辦的長林讀書會，驛站給予了全方位的支持，不僅解決了讀書會沒有固定活動場地的難題，更憑借自身的資源優勢，為書友們補充各類經典書籍、搭建交流平臺，讓這個民間讀書會有了更堅實的依托。

　　如今，九江長林讀書會已頗具規模：僅參與過活動、納入微信和小紅書群的核心會員就有200余人。

　　郭慧希望讀書會能保持純粹，還定下規則，每個人有兩次免費旁聽機會，之后必須參與分享。在她看來，讀書會的核心是“以知識為貨幣”，無需付出金錢，卻要拿出自己的閱讀感悟與大家交流，讓每一位參與者都能實現“輸出倒逼輸入”。

　　越來越多人主動參與，有人踴躍分享，有人渴望被“催促”著讀書，還有人認真準備分享內容——有人寫下幾千字的讀書筆記，有人精心制作PPT，還有人帶著寫滿批注的書籍，用最質樸的方式傳遞閱讀的價值。這份價值便是“利他”，讓每個人都能在交流中有所收獲。大家來自各行各業，因閱讀相聚，在交流中治愈心靈、收獲友誼。而這，正是她創辦讀書會最想實現的模樣。

　　在郭慧的影響下，寶媽曹夢程也深受觸動，循著這份熱愛，在自己居住的小區里辦起了面向小朋友的“向日葵”讀書會——這個名字，是參與的孩子們取的，滿含著他們對閱讀的熱忱與對成長的向往。社區工作人員得知后，免費將社區內的“幸福食堂”提供給書友會作為活動場地。這位寶媽坦言，自己最初正是參加了長林讀書會，被那種純粹的閱讀氛圍和真誠的分享精神打動，才萌生了為孩子們打造專屬閱讀空間的想法。如今，這個少兒讀書會已默默堅持近兩年，累計舉辦活動二十多期，成為小區里孩子們最期待的周末之約。

　　一個孩子曾認真地對她說：“我很期待周六這一天，有讀書會的日子，和其他日子都不一樣。”這句稚嫩卻真誠的話，也是曹夢程堅守的最大動力。

　　“沒有刻意宣傳，都是小區里的孩子自發參與，全程無需家長陪同，家長們偶爾會在一旁靜靜聆聽，不隨意打斷孩子們的分享。”作為組織者，曹夢程始終扮演著引導者和秩序維護者的角色，不主導發言，只是適時拋問題、引思路，讓每個孩子都有表達的機會。書目大多由她精心挑選，兼顧趣味性與成長性，從適合低齡階段的故事分享，到如今的共讀經典，《小王子》《愛的教育》《窗邊的小豆豆》等書籍都曾走進讀書會。

　　這個不盈利、不張揚的少兒讀書會，沒有華麗的場地，沒有復雜的流程，卻用最簡單的方式，讓孩子們愛上閱讀、樂于分享，在文字中收獲成長，也讓書香，從成人之間，傳遞到了孩童身上，在潯陽的社區里，開出了更稚嫩、更鮮活的花。

　　硬件設施的完善，為全民閱讀提供了堅實基礎，而軟件供給的豐富、社會力量的參與，則讓閱讀變得更有溫度、更有內涵。從校園到社區，從官方陣地到民間組織，書香在潯陽大地蔓延，形成了全民閱讀的良好氛圍，影響著每一個潯陽人。

　　回望潯陽的閱讀之路，從千年文脈的傳承，到校園里的薪火相傳；從政府部門與民企攜手共建閱讀陣地，到社會各界掀起全民閱讀熱潮，書香，始終是潯陽最鮮明的底色。如今，潯陽區的全民閱讀工作已取得顯著成效，閱讀陣地不斷完善，讀書活動不斷豐富，越來越多的潯陽人，愛上了閱讀，走進了書籍的世界。

　　世界讀書日每年只有一天，但閱讀，卻貫穿于我們生活的每一天。在潯陽，書香早已超越了時間和空間的限制，成為一種永恒的文化傳承，一種溫暖的生活方式。它見證著潯陽的變遷，滋養著潯陽人的心靈，也引領著潯陽人不斷向前。