大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 朱麗霞 張格格 徐晨陽/文圖
春風(fēng)啟序,研韻飄香。為深化新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革,推動(dòng)校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)與區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展,4月9日,劉娜校長(zhǎng)工作室第十一期研修活動(dòng)在鄭州高新區(qū)萬科城小學(xué)圓滿舉行。工作室各位校長(zhǎng)齊聚校園,圍繞課程改革、課堂提質(zhì)、育人創(chuàng)新等核心議題共研共進(jìn)、共促成長(zhǎng)。
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雙課并展彰素養(yǎng),生本課堂綻芳華以課為媒,以研促教。活動(dòng)在學(xué)校報(bào)告廳正式啟幕,兩節(jié)精品研究課精彩呈現(xiàn)。科學(xué)組馮佳樂老師執(zhí)教《肺是怎樣呼吸的》,以模型制作、體驗(yàn)探究為路徑,引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解科學(xué)原理,培育探究精神;語文組陳璐瑤老師執(zhí)教《海上日出》,緊扣語文要素,以讀促寫、以寫悟情,實(shí)現(xiàn)讀寫深度融合。兩堂課立足生本、聚焦實(shí)效,充分展現(xiàn) “教學(xué)評(píng)一致性” 理念下的課堂樣態(tài)。
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校園風(fēng)雅潤桃李,陽光文韻育童心一草一木,皆為教育。在校園小引導(dǎo)員的陪同下,工作室成員沉浸式參觀校園文化陣地。書法作品展墨韻悠長(zhǎng),彰顯文化底蘊(yùn);開心農(nóng)場(chǎng)生機(jī)盎然,落地勞動(dòng)教育;小花園靜謐雅致,成為課余休憩書香天地;陽光少年展示區(qū)與 “文脈源流” 水系相映成趣,傳遞自信與傳承。藝術(shù)樓內(nèi),大家揮毫潑墨、執(zhí)鉆創(chuàng)作,在美育與傳統(tǒng)文化交融中感受校園育人溫度。
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深耕陽光凝碩果,多維賦能筑匠心深耕細(xì)作,篤行致遠(yuǎn)。教學(xué)副校長(zhǎng)韓曉以《深耕陽光教育 賦能師生成長(zhǎng)》展現(xiàn)學(xué)校高品質(zhì)創(chuàng)新教育路徑;大隊(duì)輔導(dǎo)員劉俊樸解讀 “七彩光譜” 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,以階梯式激勵(lì)助力學(xué)生全面發(fā)展;年級(jí)主任王慧妍分享 “雁陣激活” 管理模式,構(gòu)建有溫度的成長(zhǎng)共同體;語文教研組長(zhǎng)陳思雨以《向下扎根,向上生長(zhǎng)》呈現(xiàn)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)實(shí)效。四項(xiàng)匯報(bào)系統(tǒng)展示學(xué)校辦學(xué)成果與品牌特色。
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精準(zhǔn)評(píng)課明方向,凝心聚力共成長(zhǎng)研思并進(jìn),知行合一。評(píng)課研討環(huán)節(jié),觀察組圍繞“目標(biāo)精準(zhǔn)度、任務(wù)有效度、學(xué)生參與度、目標(biāo)達(dá)成度”四大維度,對(duì)兩節(jié)課例給予高度肯定。觀察團(tuán)充分肯定了兩節(jié)課目標(biāo)清晰、任務(wù)層層遞進(jìn)、評(píng)價(jià)嵌入學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)生參與積極主動(dòng),同時(shí)就進(jìn)一步優(yōu)化課堂評(píng)價(jià)語言、增強(qiáng)生生互動(dòng)等提出了寶貴建議。工作室一行成員進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)航研思 賦能致遠(yuǎn)。
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劉娜校長(zhǎng)對(duì)鄭州高新區(qū)萬科城小學(xué)體系化、高品質(zhì)、有溫度的 “陽光教育” 構(gòu)建給予高度贊譽(yù)與認(rèn)可。她表示,學(xué)校在課程改革、課堂提質(zhì)、評(píng)價(jià)創(chuàng)新、文化育人等方面路徑清晰、舉措扎實(shí)、成效顯著。同時(shí),她聚焦深化課程整合、打通資源共享、強(qiáng)化校際協(xié)同、推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展等核心方向,提出針對(duì)性與操作性的專業(yè)指導(dǎo),為學(xué)校持續(xù)做強(qiáng) “陽光教育” 、拓寬育人路徑、提升辦學(xué)品質(zhì)指明了方向。
萬科城小學(xué)校長(zhǎng)魏艷霞向劉娜校長(zhǎng)工作室致以誠摯謝意。她表示,此次研修是展示更是學(xué)習(xí),學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī),深耕課堂改革、完善評(píng)價(jià)體系、夯實(shí)育人根基,讓 “看見學(xué)生、看見教師、看見未來” 的辦學(xué)愿景落地生根、開花結(jié)果。研無止境,行以致遠(yuǎn)。
此次劉娜校長(zhǎng)工作室入校交流活動(dòng),不僅全方位展示了萬科城小學(xué)在“播撒陽光、蒙養(yǎng)童真”辦學(xué)理念引領(lǐng)下的課程改革、課堂轉(zhuǎn)型、評(píng)價(jià)創(chuàng)新及文化建設(shè)的豐碩成果,也為區(qū)域教育同仁搭建了互學(xué)共鑒、深度對(duì)話的平臺(tái)。學(xué)校將以此為新起點(diǎn),繼續(xù)錨定“看見學(xué)生、看見教師、看見未來”的辦學(xué)愿景,聚力賦能、篤行深耕,奮力書寫陽光教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
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