亮眼答卷的背后,有學校教育教學的深厚積淀底蘊,更來源于孩子們由心底發出的一份自信——在常青藤,孩子們都遇見了屬于自己的光。
“看見”,正是建立一切美好關系的開始。
差異化教學:每個孩子都有自己的節奏
“剛開始,孩子的拼寫有挺大困難,但英語老師總是不急不躁和我們交流,不要緊,慢慢來!”拼讀打卡作業,不管多晚發給老師,老師都不是簡單地說“收到”或“不好”,每一次都是充滿熱情地反饋,“今天拼讀進步了!”“這句話發音特別好”,有時還會親自發來示范音頻。
漸漸地,孩子從“不敢讀”變成“主動讀”,從“完成任務”變成“期待反饋”,前幾天,Judy興奮地告訴媽媽,“我是English Star!”經過一個學期的學習,媽媽發現孩子已經“絲滑”地融入了班級學習氛圍,無論在閱讀還是演講表達上,英語學習都有了很大提升。
這些托舉的基礎,緣于常青藤的小班化教育。在常青藤,每個班級不超過25人。低年級雙班主任駐班,全天候陪伴。孩子有任何需要,一轉身就能找到老師。基于“被看見”的這份安全感,成了孩子自信的底色。
孩子在學術上的“篤定”,還歸因于學校的差異化教學。
從一年級開始,施行英語走班;從三年級開始,進行數學走班。并不以“快慢班”分層,而是以八大行星的位置寓以“水星班”“火星班”……根據每個孩子的能力水平和興趣特點,找到最適合他的那根“軌道”,并且永遠向陽而行。
每個孩子都在做最好的自己,不用和別人攀比,只需要靜靜等待自己盛放的花期。
![]()
學術精進,給孩子“做自己”的空間
mo是常青藤小學低年級的孩子,從民辦幼兒園升上來,媽媽最大的擔心不是成績,而是“孩子會不會被忽視”。“她是個i人,性格內斂,不爭不搶。”
可來到常青藤后,她看到了完全不同的畫面。“學校不是很大,但她被照顧得很好。”老師記得她的名字,知道她的習慣,會在她不想寫作業時耐心等待,不急于催促。
一個半月后,媽媽欣喜地發現,早晨進校時Imo會和老師主動打招呼了,放學時看到外教也會主動說“Goodbye!”孩子變得陽光自信和敢于表達,最讓媽媽驚喜的是,孩子居然被班上同學投票選舉出來擔任了班長。
今年寒假,全家赴泰國旅行,其中有一站是大象保護營,營地里有幾個小齡中國小朋友不會英語,原本性格內向的Imo主動說“我來給你們做翻譯”,如何給大象準備食物、如何給大象洗澡等,Imo都非常準確地翻譯了出來,她還會把小朋友們的一些問題翻譯成英文,再反饋給工作人員,幫助他們做交流。
媽媽驚訝極了,平時在家并沒有專門聊過這些,她的詞匯到底是從哪里來的呢?“在學校,到底還發生了多少我不知道的成長?”
Imo媽媽希望孩子未來能在學術上有精進,在這樣一個寬松、自由、有安全感的環境,能給孩子一個“做自己”的空間,被真正“喂飽”,成長中處處是驚喜。
在常青藤,35個未來英才俱樂部,20個午間俱樂部——從公共演講到第二外語,從無人機到機器人競賽,從攀巖到小提琴……總有一款,會讓孩子眼睛發亮。
除此之外,青藤成長課程為需要夯實基礎的孩子提供支持,也有拔萃計劃為有能力挑戰更高難度的孩子提供舞臺,英語小托福強化、數學AMC8輔導,都在校內完成。
校外競賽實行分層挑戰。對于學有余力的孩子,學校提供豐富的競賽交流平臺:從AMC8 數學競賽到TOEFL Junior挑戰,從Spelling Bee拼詞大賽到機器人編程賽,從青少年科技創新大賽到陽光體育聯賽……老師們根據孩子的特點和意愿,提供針對性輔導和支持,讓每一次挑戰都是成長的階梯。
![]()
想“卷”可以卷起來,學校的雙軌制雙通道,給孩子無限可能。常青藤小學的畢業生中,約50%升入公辦初中,約40%升入民辦初中,約10%出國留學或就讀外籍人員子女學校。值得一提的是:最近三年,平均每年約有7%的學生升入“三公學校”。
具備雙軌選擇的底氣就在于此——無論未來怎么選,孩子都準備好了。
不放棄、不限制任何一個,所有孩子都被接納
在常青藤,學術非常優秀的孩子有足夠的托舉,然而對于更多的普娃來說,每個孩子也都能踩準自己的節奏。
Suyuan就讀常青藤已經有八年了,從常青藤幼兒園起步,“他從小是個敏感寶寶,遇到不順心的事他會哭得止不住,這個時候保育老師就會把他抱在手上。”Suyuan媽媽說,“有時別的小朋友在上課,他可能就自己跑出教室抓蝴蝶了。低年級時一聽說有作業,他回家定是哭上兩小時不帶停。”
然而就是這樣“難帶”的寶寶,在老師的照顧下卻“服氣”得很。現在就讀四年級的Suyuan,每天回家自覺完成作業,周末由爸爸媽媽帶著逛博物館、美術館或者戶外運動,或在安靜角落看上一天書,時間由自己支配。
Suyuan媽媽回憶道,低年級的時候,孩子運動能力滯后。“低年級時他完全不會跳繩。”然而有一天放學,Suyuan帶回來一封信,那是體育老師的親筆手寫信:你很好,老師希望你做自己,你是獨一無二的!
“也許我們總把孩子放在和別人競爭的對立面,但孩子就是他自己。如果我們向內求,只和自己比,那孩子的每一步都是成長。”Suyuan媽媽感慨地說。
常青藤學校就是這樣,為孩子構建起一個可以被等待、可以慢慢成長的環境。不放棄任何一個“普娃”,也不限制任何一個“牛娃”,所有孩子都被接納,每一種性格都值得被尊重,每一種成長方式都值得被等待。
如果你希望你的孩子被看見,如果你認為學術深度與素養廣度同樣重要,歡迎來常青藤幼兒園和常青藤小學看看。
4月12日、4月18日
常青藤小學舉行校園開放日
掃碼報名探校或咨詢
全周期升學指導:從幼兒園到高中的長遠眼光
在常青藤,升學指導并非小升初時才“臨時抱佛腳”,依托集團化辦學優勢,常青藤小學擁有了貫通幼兒園到高中的完整視野:
向下看——小學部的老師們有機會近距離觀察常青藤幼兒園的孩子,了解他們的生活習慣、成長規律、個性特點,當這些孩子進入小學時,幼小銜接不是“斷崖式”的適應,而是自然而然的延續。
向上看——集團擁有融合課程部,高中階段的學科老師和升學指導老師,為學生的規劃提供更長遠的視角:小學階段的興趣培養,如何對接未來的學科選擇?現在的學術積累,如何服務于未來的擇校方向?甚至更遠的——孩子適合走什么樣的職業道路?
在常青藤,升學指導是貫穿始終的全程學業規劃和生涯引導,看得遠,才能走得穩。
全周期升學指導:從幼兒園到高中的長遠眼光
常青藤立足多軌制的升學培養體系,向上延伸辦學,位于張江科學城的新校區,正是融合部與大學預科部的所在。
這里被青青公園的盎然綠意溫柔環抱,川楊河靜靜流淌而過,四周名校云集,復旦、交大、上科大等高等學府近在咫尺,學術氣息濃郁深沉;校園內“十大留學勝地花卉群”四季綻放,加之未來感十足的“常青藤門”,寓意學子們攀藤全球、奔赴頂尖學府的征程。
![]()
中學階段創新推出三條升學路徑:Olevel+DSE香港新加坡公立大學雙申、國際中本貫通3+2+2,以及EJU+NCUK英日雙軌亞洲留學方向,學生在國內即可銜接海外優質教育資源,大幅降低留學成本。
一、新加坡&香港公立大學雙申方向
學校首創新加坡Olevel國家高考與香港高考DSE的課程融合模式,成為學生沖刺港三港五、新加坡前五公立名校,以及兩地優質應用型科學大學的核心路徑。
新加坡Olevel課程被譽為“Pre IBDP”課程,六大文理學科可報考20所新加坡政府初級學院JC,5所政府理工學院Poly,3所政府資助專業學院(BCA,南洋藝術,拉薩爾藝術等),享受公立學校綠卡申請本地生80%新加坡公立大學本科錄取優勢報考新加坡國立大學、南洋理工大學、新加坡科技與設計大學、新加坡理工大學、新加坡社科大學、新加坡藝術大學等。
香港DSE課程被譽為“中文版 IBDP”課程,除英文外文理均可使用中文考試,成績受香港18所大學、新加坡7所公立大學認可,還可憑借高考的實考成績申請,實現兩地公立大學雙向報考。這一升學路徑下,年年都有學生考入港大,并且不乏理科大師班4+1港大劍橋本碩連讀、人工智能、數據科學、健康醫學等頂尖專業,還實現了國內雙軌浙江大學、同濟大學、華東師范大學、上海紐約大學、上海大學、暨南大學等優質升學成果。
常青藤學校與香港慕光英文書院開展學術交流,師生共訪香港大學張江基地
值得一提的是,上海常青藤學校與香港優才書院、創知中學、寧波二中、慕光英文書院等開展DSE課程學術交流,與新加坡博偉國際教育學院正式簽署合作意向書,雙方締結為姐妹學校及戰略合作伙伴。
常青藤學校與新加坡博偉國際教育學院簽約
雙方將合力推進學分學歷評估與互認機制落地,攜手深耕國際化人才培養,助力學生系統參與新加坡教育部各類國家標準考試(AEIS政府中學插班考試、GCE Olevel/Alevel國家考試),打通新加坡政府公立中學、政府理工學院及公立高校升學路徑,共享新加坡優質教育與人才發展紅利。與此同時,雙方將圍繞留學規劃、就業指導、永居申請等環節提供全流程專業支持,為學子鋪就更為寬廣的人生發展道路。
校園整潔的環境給學子們“家”的溫馨感覺
二、國際中本貫通3+2+2即Alevel+NCUK3年高中+2年國際大一大二+2年海外大三大四
主打“不出國門家門口留學”模式,助力工薪家庭130萬內高中本科連讀,免高考、免雅思,學生前5年在國內完成3年高中與2年國際大一大二學習,20歲成年后再赴海外攻讀本科剩余階段與碩士課程,將教育投資用在刀刃上,大幅提升留學性價比。
學生憑NCUK預科成績和英語EAP成績獲得院校認可,保底可進入QS前100大學,且第一學歷為本科,專業以理工農醫類為主,不同專業跨學科學習還可申請雙專業雙學位學習。且NCUK體系下學生后續深造可沖刺牛津、劍橋、帝國理工等頂尖院校的理工農醫類碩士與博士。
常青藤國際中本貫通核心優勢:
1.國內國際雙注冊高中本科貫通培養,權威三大國際本科學分認證證書;
2.第一學歷本科雙專業雙學位貫通英聯邦、北美、澳洲、亞洲中國香港新加坡日本、歐洲德國法國瑞士等本科大學;
3.本碩博學位+國內國際職業資格證+全球硅谷實訓身份規劃;
4.全封閉高中先修大學學分課程+重點大學微專業證書開放式管理雙切換;
5.20多年英國北方大學聯盟NCUK、上海常青藤學院本科預科課程的成功辦學經驗、行業資源以及全球校友資源為該項目學生平安留學放心可靠。
學校各類實驗室、公共設施為學子們提供支持
三、英日雙軌亞洲留學方向
日本大學和英聯邦公立大學方向依托EJU和NCUK課程認證實現學分互認,學生可通過高三NCUK課程銜接新南威爾士、曼大、布里斯托等世界名校;日本方向則對接EJU考試,以就業為導向布局STEM、健康醫學、經營學、藝術音樂等專業,歷屆常青藤櫻花課程學生申請到北海道大學、早稻田大學、上智大學、明治大學、多摩美術大學、武藏野美術大學等,碩士階段可實現東大、東北等公立大學升學逆襲。
常青藤學校融合課程部位于張江科學城,依托“中國硅谷”張江科學城的區位優勢,香港大學張江校區、上海交大新加坡南洋理工張江國際理工學院、復旦張江、交大張江、上科大、上海中醫藥、中科院上海分院、北大微電子上海、浙大上海研究院、上海交大醫學院、中科大上海研究院等高校與浦東新區六大硬核產業“中國芯、數據港、創新藥、智能造、藍天夢、未來車”的資源加持,“沉浸式”推進產教融合、科教融匯,學生畢業即有“就業”場景。
人生是一場馬拉松長跑,教育的核心是挖掘學生的潛力。在常青藤,每一個孩子都被“看見”,每一個學生都能找到適合自己的成長路徑,讓每一個生命都綻放屬于自己的精彩。
常青藤學校融合部
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.