“做好當前手上的事,要有破釜沉舟的決心。”這是我校2023屆外語學(xué)部商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生付婧銀的人生信條。從堅定考研到精準求職,從打破專業(yè)局限到理性選擇就業(yè)賽道,目前仍在讀研究生的她,以清晰的規(guī)劃拿下了三家企業(yè)offer,在就業(yè)道路上實現(xiàn)多元突圍。
初心如磐:在不確定中錨定方向
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本科大三的那個秋天,當身邊的同學(xué)開始海投簡歷時,付婧銀卻堅定地選擇考研。“我知道自己沒法同時做好幾件事,如果考研失敗,我還有時間找工作,但當下我必須專注。”她依然記得圖書館閉館時的燈光,和那些獨自走回宿舍的夜晚。“英語專業(yè)考研競爭很激烈,說不焦慮是假的。但我想得很清楚,這是我為自己選擇的道路,無論結(jié)果如何,都要走到底。”
這種破釜沉舟的心態(tài),讓她最終成功上岸湖北工業(yè)大學(xué),在英語領(lǐng)域繼續(xù)深造。但對她來說,考研不是終點,而是一個新的起點。研二暑假,當別人還在享受假期時,她已經(jīng)提前梳理就業(yè)方向,儲備專業(yè)知識,將目光投向了更廣闊的天地。
破局之道:打破專業(yè)壁壘,看見“無限可能”
英語專業(yè)只能當教師或文員嗎?付婧銀用自己的經(jīng)歷給出了否定的答案。本科期間的商務(wù)禮儀、跨文化交流等課程,成了她求職路上的“隱形加分項”。“老師會讓我們‘cosplay’,模擬真實的商務(wù)談判場景。我記得有一次,我們要扮演不同國家的商人,從握手力度到眼神交流,每一個細節(jié)都不能出錯。”這些看似好玩的課堂體驗,在她后來的面試中派上了大用場。“面試官問我商務(wù)禮儀,我?guī)缀醮饘α怂袉栴}。比如和東南亞客戶交流不能摸頭,和中東客戶不能用左手遞物……這些細節(jié),都是課堂上反復(fù)練習(xí)過的。”她笑著說,“那一刻,面試官的眼神都不一樣了。”
這種自信并非一蹴而就,研二的“金九銀十”黃金期,她投出的簡歷也曾石沉大海。看著室友們紛紛備戰(zhàn)考公考編,她也曾動搖過。“但很快我就告訴自己,不要被別人的節(jié)奏帶偏。我沒有同時兼顧多件事的能力,那就把一件事做到極致。”隨后,她有針對性地投遞了三四十份簡歷,聚焦海外銷售、英語教師等契合自身優(yōu)勢的崗位。最終,六七家企業(yè)的面試,為她帶來了三份沉甸甸的offer。
主動選擇——從三個Offer到職業(yè)方向
面對三份截然不同的offer——海外清關(guān)崗(外派非洲)、深圳教培英語教師、東莞精密儀器公司海外銷售,付婧銀沒有急于作決定,而是進行了一場深入的分析。“清關(guān)崗主要是和單據(jù)、海關(guān)打交道,專業(yè)性很強,起薪誘人,但晉升空間有限;英語教師是我的保底選擇,畢竟有過教培兼職經(jīng)驗,就算其他機會不成,也能有退路,不過深圳物價高,職業(yè)發(fā)展的“性價比”需要重新測算。海外銷售就不一樣,雖然底薪不是最高的,但它的發(fā)展是‘從一到正無窮’的。”她說:“你要了解產(chǎn)品、熟悉公司,還要和不同國家的客戶打交道,甚至涉及團隊協(xié)作和管理,這些都能鍛煉綜合能力。而且晉升路徑很清晰,從銷售到主管,再到轉(zhuǎn)向管理層,有無限可能。”經(jīng)過多方面權(quán)衡,她最終選擇了東莞的海外銷售崗位。
回顧從考研到求職的成長歷程,付婧銀始終目標清晰、敢于嘗試:本科階段專注深造,夯實英語基礎(chǔ);研究生階段提前規(guī)劃,基于英語專業(yè)找就業(yè)方向,最終在多元選擇中成功突圍。她將經(jīng)驗總結(jié)為兩點:一是精準定位,不盲目海投;二是面試前充分準備,提前了解崗位職責與專業(yè)術(shù)語。正是本科階段接受的商務(wù)禮儀、跨文化溝通等專業(yè)訓(xùn)練,讓她在面試中能從容應(yīng)對商務(wù)場景提問,展現(xiàn)出較強的崗位適應(yīng)力。
“投簡歷沒有門檻,把選擇權(quán)交給對方,但主動權(quán)其實在自己手里。”對于想進企業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,她給出了自己的建議,“不要局限于‘英語教師、翻譯’這些傳統(tǒng)方向,英語專業(yè)能做的還有很多——內(nèi)容策劃、運營、海外銷售都是優(yōu)質(zhì)選擇。迷茫的時候,一定要多實習(xí),大三是黃金期,哪怕實習(xí)一個月,也能判斷這個崗位適不適合自己。不要怕被拒絕,多嘗試才能找到合適的方向。”
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從堅定考研到多元突圍,付婧銀用實際行動告訴我們,專業(yè)的邊界從來不是天花板,而是助你跳向更廣闊天地的跳板。在AI翻譯日益普及、行業(yè)邊界日漸模糊的當下,她的經(jīng)歷啟示我們:外語不再僅僅是溝通的工具,更是連接技術(shù)與市場、中國與世界的“接口”。 這或許才是所有正在迷茫中的學(xué)子,最值得抄下的那部分“作業(yè)”。
審核|許佳儀 唐欣
責編| 記者 王奕
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