“聽見”勇氣 南京圖書館舉辦兒童音樂療愈活動(dòng)

江南時(shí)報(bào)訊（記者 錢海盈） 春光正好，書香氤氳。4月3日下午，“藝起玩兒”系列之《積極帶給我力量——從繪本到貝多芬的勇氣之旅》兒童音樂療愈活動(dòng)在南京圖書館五樓多媒體室舉辦。活動(dòng)由南京圖書館與葉子音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦，融合閱讀指導(dǎo)、藝術(shù)療愈與心理健康教育，三十余組親子家庭沉浸式體驗(yàn)藝術(shù)滋養(yǎng)。

活動(dòng)中，輕柔版《歡樂頌》旋律悠然流淌，南京圖書館館員為小朋友們講讀繪本《積極帶給我力量》，用生動(dòng)的語言、細(xì)膩的情感，將積極奮發(fā)的故事娓娓道來。主講導(dǎo)師、葉子音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴老師張翠翠講述“樂圣”貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持校琅f堅(jiān)守藝術(shù)理想、執(zhí)著創(chuàng)作的動(dòng)人故事。《歡樂頌》的節(jié)奏被老師拆解成拍腿、拍手、跺腳的“身體打擊樂”游戲，一時(shí)間，多媒體室內(nèi)掌聲錯(cuò)落、笑聲飛揚(yáng)，孩子們在身體的律動(dòng)中，悄然建立起節(jié)奏與情緒的聯(lián)結(jié)。

張翠翠告訴記者：“我們希望通過和小朋友的互動(dòng)，讓他們從音樂和書本上感受到來自音樂家貝多芬的積極的力量，在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，能用積極的心態(tài)去面對。”

南京市瑞金路小學(xué)五年級學(xué)生高若祺經(jīng)常來南圖參加讀書活動(dòng)：“看到貝多芬作為音樂家失去聽力都能堅(jiān)持夢想，還創(chuàng)作出《歡樂頌》這樣的作品，我很受激勵(lì)。”

此次活動(dòng)是南京圖書館創(chuàng)新少兒文化服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。它不僅打破了文字與音樂的邊界，更打造了親子共學(xué)的優(yōu)質(zhì)場景，提升了家庭參與體驗(yàn)，生動(dòng)彰顯了南京圖書館深耕少兒閱讀服務(wù)、傳遞公共文化溫度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來，南京圖書館將繼續(xù)深耕“藝起玩兒”系列品牌，用更多有溫度、有深度的文化活動(dòng)，陪伴孩子們在故事與旋律的海洋中乘風(fēng)破浪，向陽而生。