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深耕課程改革,聚力校本創(chuàng)新!自2023年首屆中小學(xué)特色課程博覽會舉辦以來,校長智庫教育研究院已成功打造三屆高規(guī)格、專業(yè)化的課程交流盛會。前三屆大會累計(jì)吸引全國31個省、市、自治區(qū)超萬名教育行政管理者、名校校長、骨干教師參會,超500所特色學(xué)校展示課程建設(shè)成果,沉淀了一大批可復(fù)制、可推廣的國家課程校本化實(shí)施實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更搭建起全國教育同仁交流互鑒、協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)平臺,成為推動基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展的重要力量,贏得教育界廣泛贊譽(yù)與高度認(rèn)可。
課程是立德樹人的核心載體,國家課程校本化實(shí)施更是新時代基礎(chǔ)教育課程改革的核心命題。立足教育強(qiáng)國建設(shè)全局,如何讓國家課程在校園精準(zhǔn)落地、特色生長,成為每一位教育管理者的核心探索方向。
2026中小學(xué)課程建設(shè)與發(fā)展大會暨第四屆中小學(xué)特色課程博覽會,以“理念?策略?路徑:國家課程校本化實(shí)施”為核心主題,將于2026年11月22-24日在廣州市盛大啟幕!大會將匯聚全國課程理論泰斗、教育行政領(lǐng)導(dǎo)、名校校長與骨干教師,通過1場高規(guī)格主論壇+20余場精準(zhǔn)化平行分論壇+5場實(shí)操工作坊+校實(shí)地研修+特色課程展覽的多元形式,打造更專業(yè)、更務(wù)實(shí)、更具影響力的國家級課程交流平臺。
值此盛會,我們特面向全國中小學(xué)校重磅征集國家課程校本化實(shí)施優(yōu)秀課程成果!挖掘校本化實(shí)施優(yōu)秀實(shí)踐,彰顯學(xué)校課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn),與全國教育同仁共研、共享、共促,誠邀各校亮出硬核實(shí)踐,讓校本課程成果走向全國、綻放光彩!
為什么要參與本次特色課程征集?
?品牌高度彰顯:依托國家級課程交流平臺,成為全國課程改革標(biāo)桿代表,大幅提升學(xué)校全國知名度與行業(yè)影響力;
?專業(yè)深度交流:與課程領(lǐng)域頂尖專家、名校校長面對面研討,碰撞校本化實(shí)施新思路,破解實(shí)踐難題;
?成果廣度傳播:學(xué)校課程建設(shè)成果將面向全國千余名教育同仁展示,成果輻射傳播,同時由權(quán)威媒體宣傳推廣;
?資源深度鏈接:加入全國課程改革發(fā)展共同體,對接優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域、跨學(xué)段校際協(xié)同創(chuàng)新;
團(tuán)隊(duì)專業(yè)賦能:學(xué)校骨干教師將獲得專家一對一指導(dǎo),助力課程成果升級,為省級、國家級教學(xué)成果獎申報(bào)奠定基礎(chǔ)。
征集的課程核心方向有哪些?
凡在國家課程校本化實(shí)施領(lǐng)域具備鮮明特色、顯著成效,擁有可復(fù)制、可推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且在以下任一方向形成核心優(yōu)勢的,均可申報(bào):
?頂層規(guī)劃與體系建構(gòu):三級課程融合、學(xué)段貫通育人、學(xué)校課程管理制度創(chuàng)新、區(qū)域統(tǒng)籌推進(jìn)等;
?學(xué)科深化與跨科融通:單學(xué)科校本化延伸、跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施、學(xué)科核心素養(yǎng)落地等;
?文化鑄魂與價(jià)值培育:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、地域文化、非遺傳承與課程融合等;
?科技創(chuàng)新與實(shí)踐探索:AI 賦能課堂、科創(chuàng)課程開發(fā)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展等;
?素養(yǎng)提升與全面發(fā)展:心理健康教育、生命教育、勞動教育、德育班本課程等;
保障支撐與能力提升:校本教研體系重構(gòu)、家校社協(xié)同育人、課程資源整合開發(fā)等。
參與征集將獲得哪些展示權(quán)益?
三大層級展示權(quán)益,匹配您的優(yōu)質(zhì)成果:
?一級成果(最優(yōu)):開設(shè)大會專場分論壇
入選核心標(biāo)準(zhǔn):形成完整的國家課程校本化實(shí)施體系,成果具有全國性示范推廣價(jià)值,在校本課程建設(shè)領(lǐng)域有鮮明特色與行業(yè)影響力。
核心專屬權(quán)益:獲得大會對應(yīng)主題專場分論壇獨(dú)家承辦權(quán),組委會為學(xué)校提供分論壇整體策劃指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校特色定制研討主題與議程,邀請課程領(lǐng)域知名專家擔(dān)任點(diǎn)評嘉賓;學(xué)校校長及骨干教師將作為主講嘉賓,與全國教育同仁深度分享課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);承辦校將被授予“2026國家課程校本化實(shí)施標(biāo)桿校”榮譽(yù)稱號,納入大會重點(diǎn)宣傳名單,進(jìn)行全媒體宣傳;為承辦校預(yù)留專屬參會名額,可組織教師全程參與大會所有環(huán)節(jié),享受一站式專業(yè)研修與交流學(xué)習(xí)。
?二級成果(優(yōu)質(zhì)):大會現(xiàn)場主題發(fā)言
入選核心標(biāo)準(zhǔn):在國家課程校本化實(shí)施某一領(lǐng)域形成可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成果典型性、創(chuàng)新性突出,實(shí)施成效顯著。
核心專屬權(quán)益:受邀在大會相關(guān)平行分論壇作主題發(fā)言,面向全國教育同仁展示學(xué)校課程建設(shè)成果,成果將被正式納入《全國國家課程校本化實(shí)施優(yōu)秀案例集》,學(xué)校將獲得優(yōu)秀案例榮譽(yù)認(rèn)證,同時成果會在課程博覽會線下實(shí)體展區(qū)重點(diǎn)展示,多渠道提升成果曝光度與學(xué)校行業(yè)認(rèn)可度。
?三級成果(優(yōu)秀):線上云端展示集結(jié)
入選核心標(biāo)準(zhǔn):國家課程校本化實(shí)施有具體實(shí)踐舉措與初步實(shí)施成效,已形成特色課程案例,具備一定區(qū)域示范價(jià)值與后續(xù)改進(jìn)提升空間。
核心專屬權(quán)益:獲評優(yōu)秀成果的單位,獲頒“全國國家課程校本化實(shí)施特色成果”證書,成果將納入大會線上云端展廳展示集結(jié),配備專屬介紹頁面與線上課程講解,通過大會官方平臺進(jìn)行線上展播、資源共享,打破時空界限,讓全國教育同仁在線學(xué)習(xí)借鑒,同時成果信息將在校長派公眾號等平臺專題推送。
第四屆課程博覽會核心亮點(diǎn)搶先看
?灣區(qū)聯(lián)動,資源互通:深度聯(lián)動粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校,匯聚灣區(qū)課程改革前沿經(jīng)驗(yàn)與特色成果,打造跨區(qū)域課程協(xié)同創(chuàng)新樣板,為全國校本化實(shí)施提供灣區(qū)思路;
?頂級智庫,專業(yè)領(lǐng)航:國家課程方案研制核心成員、課程改革研究專家、一線名校長、教研員等親臨指導(dǎo),為校本化實(shí)施定調(diào)定向、把脈問診;
?20+場精準(zhǔn)分論壇,靶向破題:覆蓋頂層規(guī)劃、學(xué)科實(shí)施等六大核心模塊,分學(xué)段、分學(xué)科、分場景精準(zhǔn)研討,全方位對接不同類型學(xué)校校本化實(shí)施需求;
?20+標(biāo)桿校沉浸式研修:遴選廣州、深圳、佛山等地課程改革標(biāo)桿校(含城市名校、鄉(xiāng)村特色校、九年一貫制學(xué)校等)作為研修基地,零距離學(xué)習(xí)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),沉浸式領(lǐng)悟課改精髓;
?5大實(shí)操工坊,學(xué)用結(jié)合:聚焦校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力等核心能力,由知名專家、特級教師親授,采用“理論+ 打磨+點(diǎn)評” 模式,確保學(xué)完即用、落地有效;
?雙線博覽,成果共享:線下實(shí)體展區(qū)+線上云端展廳聯(lián)動,設(shè)大灣區(qū)特色課程專區(qū),全方位展示全國及灣區(qū)優(yōu)秀課程成果,實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域資源互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒;
?全鏈賦能,成果孵化:從案例征集、專家打磨到出版推廣、教學(xué)成果獎申報(bào)指導(dǎo),為學(xué)校課程建設(shè)成果提供全鏈條孵化與賦能支持。
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本次優(yōu)秀課程征集不設(shè)學(xué)校等級門檻,只看課程成果質(zhì)量!無論是城市名校還是鄉(xiāng)村特色校,無論是公辦校還是民辦校,只要您的國家課程校本化實(shí)踐有特色、有實(shí)效、有推廣價(jià)值,就能在這里找到專屬的展示舞臺!
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