中新社成都4月3日電 (單鵬)“一幅花鳥畫,工筆精微與寫意抒懷達成了獨到的平衡。”在成都博物館,跟隨導(dǎo)師品讀畫家趙蘊玉的《仿宋人花鳥》時,成都中學(xué)生林曉陽見識到“工寫結(jié)合”的智慧,他隨即在研學(xué)手冊上記下:“細畫粗收拾,粗畫細收拾,收放之間見智慧。”
這是今年春假成都博物館“怎樣看懂中國畫”主題研學(xué)的一幕。而這樣的互動場景,幾乎每天都在四川各大博物館上演。4月1日至3日,四川首個春假期間,數(shù)以萬計的中小學(xué)生走進博物館,在沉浸式體驗中觸摸文化根脈。
今年春假與清明假期相連,形成6天小長假,為親子出游和研學(xué)提供了充裕時間。據(jù)不完全統(tǒng)計,春假期間四川文博場館共推出83場主題展覽、171場特色社教活動。另據(jù)成都中青旅總經(jīng)理邵丹介紹,該旅行社親子研學(xué)線路咨詢量同比增長200%,假期游客接待人次預(yù)計增長逾六成。
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4月2日,成都市中小學(xué)春假第二天,學(xué)生們在成都博物館參觀。 中新社記者 安源 攝
在四川旅游學(xué)院文旅傳媒研究院執(zhí)行院長晉超看來,推行素質(zhì)教育是設(shè)立春假的目標之一,博物館恰是開展素質(zhì)教育的理想載體。當前,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成“時尚”,對學(xué)生有著天然吸引力;博物館作為標準“第二課堂”,以體驗式、參與式教育補充課堂學(xué)習,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得成長。
“我們希望學(xué)生們走進博物館,不只是走馬觀花地看,更能真正有所收獲、不虛此行。”四川博物院公眾服務(wù)部負責人王瑞昌表示,此次春假,四川博物院依托孔龍村遺址考古發(fā)掘階段性成果展、四川遂寧古代歷史文化特展等臨展,設(shè)計“孔龍?zhí)杖ぁた脊牌嬗觥薄拔沂遣侍赵O(shè)計師”等特色課程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察文物細節(jié),動手設(shè)計創(chuàng)作;同時新增踏青環(huán)節(jié),帶學(xué)生走進杜甫草堂、青羊?qū)m等地,把巴蜀歷史文化知識融入真實的文化場景。
成都武侯祠博物館選擇了一條更“沉浸”的路徑。該館以“春遇武侯 拜見丞相”為主題,打造三國主題研學(xué)體驗。“諸葛亮”“劉備”等三國人物沿館巡游,與學(xué)生近距離互動;三義廟內(nèi)設(shè)置投壺、射箭、蹴鞠等古風游藝項目,吸引眾多親子家庭趣味參與;更具亮點的是 “三國尋夢線” 雙層巴士,由工作人員扮演的“關(guān)羽”擔任駕駛員,車內(nèi)還原三國場景與故事演繹,歷史在行進間變得可觸可感、鮮活生動。
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4月1日,在成都武侯祠博物館,工作人員扮演的三國人物與游客互動。 中新社記者 安源 攝
四川其他地區(qū)的博物館也依托自身文化特色,掀起各具韻味的研學(xué)熱。眉山三蘇祠博物館推出宋代點茶、東坡詩詞誦讀、松果寄思手作等活動,學(xué)生在青磚黛瓦間,感悟東坡文化的人文底蘊與生活美學(xué);廣漢三星堆博物館依托古蜀文明特色,推出“春遇三星堆,巧手觸文明”系列活動,文物拓印、面具繪制、文創(chuàng)手工等體驗人氣高漲。
春假為素質(zhì)教育打開了一扇新窗口,但其長效發(fā)展仍需持續(xù)破題。晉超建議,讓文博研學(xué)真正融入素質(zhì)教育體系,還需進一步強化博物館與學(xué)校的協(xié)同,推動研學(xué)體驗與課堂學(xué)習形成完整閉環(huán);加強博物館講解人員的青少年教育專項培訓(xùn),讓講解內(nèi)容更貼近青少年視角、更具趣味性;此外,博物館也要加大面向青少年的研學(xué)資源供給,優(yōu)化預(yù)約機制與資源分配,以保障青少年的研學(xué)參與需求。(完)
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