大象新聞記者龔豐碩通訊員雷世童
三月春風暖,雷鋒精神傳。2026年3月,鄭州市管城回族區陽光實驗小學以“新·光閃耀 做新時代雷小鋒”為主題,開展學雷鋒主題月系列活動,將學校“新·光”文化與雷鋒精神有機融合,分五周梯度推進啟幕鑄魂、尋鋒留痕、踐知力行、文化浸潤、榮光加冕五大板塊,全校師生全程參與、全員踐行,讓雷鋒精神在校園落地生根,形成具有鮮明辨識度的學雷鋒德育品牌。
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本次活動以“新·光”文化為引領,將“發出自己的光”校訓貫穿學雷鋒教育全過程,圍繞涵養學生道德之光、力行之光、合作之光、智慧之光、時代之光五大目標,構建起“儀式啟幕—作品尋跡—分階實踐—文化浸潤—表彰固化”的完整體系。活動啟動將學雷鋒主題教育月與春季開學典禮相結合,通過敬獻紅領巾、宣讀倡議書、主題宣誓、詩朗誦等環節筑牢思想根基,為活動拉開序幕。
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尋鋒留痕階段,學校對寒假學雷鋒特色作業進行分類布展,雷鋒繪本、手抄報、主題繪畫、征文、讀后感、書簽、手工等作品琳瑯滿目。并設置多區域展示空間并配備學生志愿講解員,組織班級參觀、作品投票,讓學生在觀展交流中感悟雷鋒精神,優秀作品納入校園文化墻建設,讓向善力量可觀可感。踐知力行環節,分學段開展梯度化實踐活動:一二年級親子學雷鋒,走進社區開展志愿服務;三四年級舉辦雷鋒知識擂臺賽,以賽促學;五六年級開展“給雷鋒寫跨時空的信”,以筆尖對話詮釋新時代雷鋒精神,實現全員參與、全段覆蓋,讓學生在實踐中將雷鋒精神內化于心、外化于行。
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文化浸潤與品牌固化成為活動亮點。學校開展“新光融鋒·班班出彩”班級文化評比,各班打造黑板報、文化墻、雷鋒角等特色板塊,將學雷鋒實踐成果與班級文化深度融合。活動收官階段,學校評選出校級“新光雷鋒中隊”與班級“新光雷鋒小隊”,舉行總結表彰大會,優秀師生代表分享實踐感悟。隨后,各班有序完成資料整理與成果歸檔,將一月的溫暖與成長,沉淀為珍貴的成長印記。
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本次活動由德育處、少先隊大隊部統籌主辦,后勤處、宣傳組協同保障,形成全流程閉環管理。活動堅持育人為本,緊扣“讓世界看見我們的光”的辦學愿景,讓學生在沉浸式體驗中感悟雷鋒精神的時代內核。并以此為契機建立學雷鋒常態化機制,推動雷鋒精神融入日常、化作經常。
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下一步,陽光實驗小學將繼續以“新·光”文化為引領,將雷鋒精神傳承與立德樹人根本任務深度結合,持續豐富德育活動形式,引導學生爭做兼具雷鋒品格與時代氣息的新光少年,讓“發出自己的光”的校訓在踐行雷鋒精神中綻放更加璀璨的光芒!
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