為扎實推進省級教育信息技術課題研究,進一步明確研究目標和任務舉措,細化分工、壓實責任,有效落實第一階段實驗研究工作,3月27日,安徽省教育信息技術課題《智慧課堂背景下小學數學與美育融合的跨學科教學實踐探索》第一次全體成員會議在雷陽中心學校召開。
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會議討論和完善了課題第一階段研究實施方案,從指導思想、研究目標、核心研究內容與實施路徑、研究方法、人員分工、保障措施、預期成果等七個方面對本階段研究工作進行了全面部署和細致安排。
沈映紅名校長工作室主持人、課題第一負責人作實驗研究工作輔導報告,提出要緊密圍繞“跨學科教學”核心,提升自我、帶動他人,堅持實效性、系統性原則,應用行動案例研究法、文獻研究法、調查研究法和經驗總結法,筑牢研究工作實施保障,確保課題研究工作穩步推進、提質增效。
課題組成員針對“構建順暢高效的研究工作機制”“課題研究工作與學校教學教研工作深度融合”“加強課題成員學校間工作有機銜接”等議題展開深入探討和交流。與會人員結合教學經驗分享數學教學融合美育的初步思考;從教育信息技術應用角度,交流如何利用智慧課堂設備、資源,提升跨學科教學成果成效……大家在交流中碰撞思想、凝聚共識,進一步理清了課題研究思路,完善了研究細節,為后續實踐探索掃清了問題障礙。
(圖文/沈映紅名校長工作室)
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