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大學(xué)不能把學(xué)生培養(yǎng)成只會應(yīng)試的“考公機(jī)器”。
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▲資料圖:近日,有高校設(shè)“考公考編產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的消息引起關(guān)注。圖/IC photo
文| 蘇士儀
據(jù)《中國新聞周刊》報道,近日,恩施學(xué)院與一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共建“考公考編產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的消息引發(fā)爭議。支持者將其視為地方高校發(fā)展的新舉措,但也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑其導(dǎo)向性是否正確。
3月23日,記者致電該學(xué)院黨委辦公室,在被問到“考公考編產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的建設(shè)情況時,相關(guān)工作人員表示“不辦這個學(xué)院了,上級單位不允許”。據(jù)悉,恩施學(xué)院是一所民辦院校,是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。
不可否認(rèn),在競爭日趨激烈的就業(yè)環(huán)境下,“考公考編”成為不少畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的第一選擇。與此同時,持續(xù)升溫的“考公考編熱”,也在現(xiàn)實中催生出了相應(yīng)的培訓(xùn)市場,市場上關(guān)于這一領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不算少見。
然而,雖說這樣的現(xiàn)象客觀存在,但當(dāng)本該交由市場機(jī)構(gòu)去做的事情由大學(xué)來做時,還是讓不少人覺得有種違和感。更何況,當(dāng)事高校還試圖為此成立專門學(xué)院,這就更讓一些人疑慮:“這樣做的必要性在哪里?”
誠如一些人所指出的,即便這能在短期內(nèi)應(yīng)對就業(yè)壓力,也并非長久之計。畢竟,不管是大學(xué)校園的院系設(shè)置,還是培養(yǎng)學(xué)生的方向,都應(yīng)該是多元的,其中最該避免的,就是把學(xué)生培養(yǎng)成只會應(yīng)試的“考公機(jī)器”。這條常識適用于每一所高校,與當(dāng)事高校是公辦還是民辦沒有關(guān)系。
事實上,即便從校企合作的角度去看,高校為“考公考編”設(shè)專門學(xué)院的做法,也顯得有點(diǎn)不合時宜,甚至偏離正軌,與大學(xué)培養(yǎng)人的初衷背道而馳,可謂是“把路子走窄了”。成熟的校企合作模式,也不該是這個樣子。
但從報道來看,當(dāng)事高校此舉或許并非一時興起。多位恩施學(xué)院的畢業(yè)生稱,最近幾年學(xué)校會根據(jù)學(xué)生未來的就業(yè)意向進(jìn)行分流,設(shè)立專門的“考研班”和“考公班”,并聘請相關(guān)老師予以輔導(dǎo)。而該學(xué)院官網(wǎng)上的宣傳資料,也以“考編上岸”等為亮點(diǎn)開展宣傳。
可見,當(dāng)事高校或有陷入“應(yīng)試至上”誤區(qū)的苗頭。就此看,此番當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方面叫停該學(xué)院設(shè)置“考公考編產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的做法,相當(dāng)有必要。而這也在一定程度上為一些地方高校的發(fā)展提了個醒:要回歸育人本位,而非一味跟風(fēng)。
大學(xué)當(dāng)然要有應(yīng)變思維、貼合就業(yè)實際,但這不意味著要一哄而上。好的大學(xué),當(dāng)以自身的特色專業(yè)脫穎而出,而非人云亦云。
撰稿 / 蘇士儀(媒體人)
編輯 / 柯銳
校對 / 王心
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