思緒雜亂，寫張雪峰

思緒雜亂，寫張雪峰

平安即幸福

3月24日，張雪峰老師因心源性猝死搶救逝世，當(dāng)天下午網(wǎng)上傳出張雪峰老師因心臟驟停而搶救的消息，很希望一切都很安好，直至晚上公司發(fā)出訃告。該怎么說，心情很難受，也不記得具體是什么時(shí)候關(guān)注到張雪峰老師的，只記得很早很早了，可以說，他是我最喜歡的明星了，這么多年來，對(duì)許多人都起到過非常重要的影響。

寫這篇文章的時(shí)候，思緒很是凌亂，不知道該怎么表達(dá)，寫些什么，但又很想寫點(diǎn)什么，必須寫點(diǎn)什么，心情久久不能平靜，組織不起詞句表達(dá)此刻心情。周圍很多朋友同事也都很惋惜，心理上難受，張雪峰老師對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響力可見一斑。寫了很多，感覺很亂，又都刪了，生命很脆弱，又很短暫，事事不必都如意，平安喜樂，酸甜苦辣，都是生活的滋味，珍惜眼前。用張雪峰老師的幾句話掩飾以下內(nèi)心的失落和緬懷張雪峰老師吧。

社會(huì)就是一個(gè)大篩子。社會(huì)這個(gè)大篩子，用學(xué)歷，篩掉了不努力的孩子；用房子，篩掉了不努力的父母；用工作，篩掉了沒資源的家庭。

選擇比努力更重要。

選錯(cuò)專業(yè)，985變996；選錯(cuò)城市，才華變柴火；選錯(cuò)行業(yè)，青春變庫(kù)存。人生關(guān)鍵處就那么幾步，低頭努力也要抬頭看路。

普通家庭的孩子，別碰“天坑專業(yè)”。

“普通家庭的孩子，沒有資格談興趣。你的興趣，應(yīng)該是先讓自己活下來。”

考研，是普通家庭孩子改變命運(yùn)最公平的一次機(jī)會(huì)。

“高考沒考好沒關(guān)系，考研是你第二次投胎。”

學(xué)歷不一定代表能力，但在第一份工作的篩選上，它就是硬通貨。

三本學(xué)費(fèi)買的是入場(chǎng)券，211學(xué)歷換的是選擇權(quán)，985證書拿的是免死金牌。當(dāng)35歲危機(jī)來臨時(shí)，學(xué)歷就是孩子最后的退路。

最后希望大家都能好好生活，心存詩(shī)和遠(yuǎn)方，行依心之所念。