壹評榴聲丨“十五五”開局看滕州，新學期就服這些實干家

編者按：棗莊，這座正奮力邁向“資源型城市綠色低碳轉型發(fā)展引領市”的魯南明珠，站在了歷史的新起點。變革的浪潮奔涌，共識的凝聚、智慧的啟迪、聲音的傳遞，比以往任何時候都更為重要。由棗莊市委網信辦、齊魯晚報棗莊融媒中心傾力打造的網絡評論專欄——《壹評榴聲》應運而生，旨在搭建一座連接政策頂層設計與基層生動實踐的橋梁，奏響棗莊轉型發(fā)展的時代和聲。

2026年，是“十五五”規(guī)劃的開局之年。

對于滕州26萬余名中小學生來說，這個“開局”不是什么宏大的戰(zhàn)略術語，而是3月清晨推開教室門的那一刻——老師站在講臺上，眼里有光，心里有數。

新學期剛剛起步。老百姓不看藍圖看什么？就看家門口的學校變了沒，孩子遇到的老師負責不。這幾天，筆者在滕州基層走訪，捕捉到幾個熱氣騰騰的鏡頭，讓人對“開局”二字有了更深的體悟。

在文化路實驗小學，校長劉冬梅這個新學期格外忙碌。剛入選“齊魯名校長”工程人選的她，沒把榮譽掛在墻上，而是把目光投向了“校外”。開學沒幾天，她就張羅著把山東省國林助學慈善基金會的愛心力量引進來，搞了一場“黨建紅引領科技光”的捐贈活動。看著孩子們領到愛心物資時眼里的光，她說：“教育不是關起門來辦學，開局就要把全社會的溫暖引進來，讓每個生命都綻放精彩。”這叫開局——不端架子，不守攤子，把好資源引進來，把成長的路鋪寬。

在安居小學，校長黨相啟也沒閑著。新學期第一次教學工作會，他鼓的勁兒不是“分數”，而是“傳統(tǒng)文化進校園”。別人盯著成績排名，他卻帶著孩子們在翰墨丹青里練靜氣，在非遺工坊里學專注。一個出了名的調皮娃，練了半年書法，居然能安安靜靜坐住了。黨相啟說：“素質教育不是喊出來的，是拿毛筆一筆一筆寫出來的。新學期開局，咱得給孩子種下文化的根。”這叫開局——不被升學率牽著鼻子走，在快時代里下慢功夫。

最讓人動容的，還是龍陽鎮(zhèn)的那些孩子們。學區(qū)主任劉真標心里裝著的，全是“沒人管的孩子”。2022年調任龍陽后，他利用閑置資源創(chuàng)辦了“龍山快樂成長營”，收留了來自20個村莊的76名孤兒和留守兒童。他自籌資金配齊了炒菜坊、烘焙坊，帶著志愿者教孩子們種菜、磨豆腐。有個叫小孟的孩子，親人相繼離世后離家出走，劉真標在橋洞找到他，帶回家陪了三天，硬是解開了心結。如今的小孟，在籃球社團拿了“姚基金”冠軍。劉真標有句話特別樸實：“新學期開始了，我未必能把孩子都送進大學，但要努力把社會的愛和溫暖帶給他們。”這叫開局——不放棄任何一個，把最不起眼的孩子一個一個撈起來。

有人說，“十五五”開局，開局開的應該是大項目、大投資。這話沒錯，但對于教育來說，開局更是開人心。

是把“打造教育現代化示范市”的宏大敘事，拆解成“每一天、每一堂課、每一個孩子”的耐心；是把老百姓的焦慮、孩子的困境，真正放在心上的那份“時時放心不下”。

我們見過太多“高級紅”——數據造假的面子工程、只掛牌不服務的空殼項目。但滕州這幾位教育人告訴我們：真正接地氣的開局，是推開門就干，是擼起袖子就上，是讓老百姓真切地感受到“家門口的學校真的變好了”。

新學期已至，“十五五”的考卷已經鋪開。滕州的教育人正在用行動回答一個問題：開局之年，拿什么開局？答案就藏在劉冬梅引進的那批愛心物資里，藏在黨相啟那支寫禿了的毛筆里，藏在劉真標陪孩子睡的那三個夜晚里。

新學期，愿更多滕州教育人，做那個清晨推門的人。

（評論員 滕州市教育和體育局 周煥杰）