“還好國(guó)內(nèi)沒這種特權(quán)！”家長(zhǎng)曬私人道路，倆娃放學(xué)直接走回家

在國(guó)內(nèi)，孩子放學(xué)之后，家長(zhǎng)們是最擔(dān)心的。凡是有條件的，肯定都要親自接送他們。這是因?yàn)榉艑W(xué)的路上人多，車也多，孩子一不小心被壞人盯上怎么辦呢？

他們還那么小，根本就沒有保護(hù)自我的能力。如果過馬路的時(shí)候車流量恰好又很大，趕上了放學(xué)的晚高峰，發(fā)生什么都很難說(shuō)。

為了避免這些安全隱患，家長(zhǎng)接送就是最優(yōu)解了。其實(shí)在國(guó)外又何嘗不是如此。但是如果一個(gè)家長(zhǎng)他有一些特殊的能力，就比如可以讓一條道路屬于自己。

“還好在國(guó)內(nèi)沒這種特權(quán)！”家長(zhǎng)曬私人道路，倆娃放學(xué)直接走回家

瞬間清場(chǎng)，讓自己的孩子放學(xué)的時(shí)候想坐車就坐車，想自己下去走就可以走，肆意地玩耍，享受他的童年，那該有多好啊。

普通家長(zhǎng)當(dāng)然是盼望不到這一天的來(lái)臨了。但是在國(guó)外或許還好說(shuō)，畢竟有一些規(guī)則是不一樣的。有錢人的游戲玩的有可能會(huì)更加的囂張。

就像一位網(wǎng)友曬出這樣一段空蕩蕩的道路，整條路上只有他一個(gè)人的私家車，前面有兩個(gè)孩子在走路，據(jù)說(shuō)這是兩個(gè)小孩子放學(xué)回家的路上突發(fā)奇想。

他們不愿意坐車了，家長(zhǎng)也愿意，就讓他們這么一路走回家。大家還比較擔(dān)心，國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)的視角都是比較務(wù)實(shí)的，大家就覺得這兩個(gè)孩子看樣子就是在上小學(xué)。

真的放心讓他們自己走嗎？不是不想給他們一個(gè)完整的天真爛漫的童年，而是擔(dān)心這種行為確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)果對(duì)方卻說(shuō)了一句驚人的話。

原來(lái)這條道路是他們家的，就是所謂的私人道路，這在國(guó)外確實(shí)是可以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗麄兡抢锏貜V人稀，假如能夠有足夠的財(cái)力買別墅的話。

一間大房子旁邊還帶著上百畝的道路和空地，這些地方隨他們自己規(guī)劃，除了送外賣的車可以進(jìn)來(lái)，再就是親朋好友了，但是這些也都得經(jīng)過他們家人的允許。

所以他們的孩子放學(xué)之后確實(shí)可以享受到非常不一樣的感覺。同樣是生活在大城市，我們的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較公平，雖然放學(xué)這件事情是無(wú)法解決的。

就是有安全方面的考量，但至少每個(gè)人生活的景象差不多，都住在樓房，平日想要出去玩，基本上沒有那種在農(nóng)村鄉(xiāng)下的條件。

教育完全變成金錢特權(quán)，寒門沒有一絲縫隙

但是外國(guó)的學(xué)生真的是跟著他們父母的財(cái)力而做決定，財(cái)力只要到達(dá)一定的水平，他們可以享受到那個(gè)東西，真可謂是特權(quán)。這種事情越說(shuō)只會(huì)讓人越感慨。

國(guó)內(nèi)的教育還好，我們沒有完全放開那種絕對(duì)的資源型教育，就是家長(zhǎng)有錢，那么孩子的各項(xiàng)教育水準(zhǔn)都可以拉至滿。其實(shí)我們也都知道。

有錢的話教育資源就是不一樣，但是在國(guó)內(nèi)，就算有錢的家長(zhǎng)也只是相對(duì)有錢而已，沒有把這種差距徹底鎖住，不至于讓學(xué)生一出生。

命運(yùn)就直接寫在了明面上。有錢的世代都是精英，而沒錢的學(xué)生只能世代做底層，好像努力讀書、自律這些東西全部沒用了，錢就能決定一切。

但是在國(guó)內(nèi)，中考和高考是憑分?jǐn)?shù)說(shuō)話的，也許我們會(huì)覺得這種教育模式下，孩子們過得挺苦的，每個(gè)人都得拼命地卷，拿出好分?jǐn)?shù)，但至少我們的人生是可以改寫的。

雖然有錢學(xué)生可以買輔助，但是買不走分?jǐn)?shù)、考場(chǎng)和排名這些實(shí)打?qū)嵉臇|西。富家子弟的學(xué)習(xí)教育可以從容不迫。

但是永遠(yuǎn)不能剝奪普通人咸魚翻身的通道，這就是學(xué)生最后的光了。

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