以賽促研 智啟未來——萬源市各學區舉行賽課活動

近日，萬源市白沙學區、黃鐘學區開展了賽課活動，以賽促研，以研促教，為青年教師搭建了展示、反思、進階的成長平臺。

白沙學區

3月20日，白沙學區2026年“新華文軒杯”初中道德與法治優質課大賽在沙灘學校順利舉辦。教師代表緊扣新課標，呈現了彰顯新理念的精彩道法課堂。

校長登臺展教學風采

沙灘學校黨支部書記、校長孟文賢運用思維導圖，緊扣“知廉恥、明是非”“不慕虛榮”“不圖虛名”等核心內容，引導學生層層深入理解自尊的內涵。通過創設真實情境、剖析典型案例，幫助學生明晰自尊是對自我價值的肯定，既包含自我尊重，也離不開他人尊重。在互動交流與思維碰撞中，學生真切體悟到自尊對人格健全、個人成長的重要意義。作為學校負責人，他用實際行動踐行教育初心，為全體教師潛心教學、深耕課堂樹立了優秀榜樣。

青年教師顯育人擔當

石塘學校的劉思琦以做自信的人為教學主題，從“為何樹立自信”“怎樣做自信的人”到“爭做自信的中國人”，教學環節層層遞進、邏輯清晰。課堂從引導學生客觀認識自我出發，鼓勵大家發揮自身優勢、正視自身不足，立足當下、積極行動，在實踐中錘煉本領、增強自信。課堂結尾，劉思琦寄語學生：心懷對未來的美好憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，努力成為自信自強的中國青年。

精準評課促專業成長

各位評委緊扣教學設計、課堂實施、學生參與度、教學目標達成度等維度，對兩節課堂進行全面細致點評。大家一致認為，孟文賢的課堂結構嚴謹、條理清晰，將抽象的思政概念具體化、生活化，讓學生在思考辨析中深化認知；劉思琦的課堂情感真摯、立意深遠，把自信培養與家國情懷自然融合，育人效果突出。研討過程中，評委們在充分肯定亮點的同時，也結合課堂實際提出了切實可行的改進建議，為參賽教師專業提升提供了精準指導。

黃鐘學區

3月20日，黃鐘學區2025—2026學年“新華文軒杯”小學心理健康教育優質課大賽在黃鐘小學舉行。活動以“以賽促研、以賽促教”為目標，聚焦小學生心理健康成長，著力提升教學質量。

張敏 《辦法總比困難多》

以經典動畫為線索串聯課堂，設計層層遞進的趣味教學環節，引導學生在情境體驗中學習破解困難的方法，同時自然融入家國情懷教育，實現了知識傳授與價值引領的有機統一。

孫坤 《做情緒的小主人》

以趣味游戲破冰，聚焦學生日常負面情緒場景引發共鳴，提煉出可操作的情緒調節策略，課堂環節緊湊、互動充分，讓學生在沉浸式體驗中學會科學管理情緒。

符漫 《我的情緒我做主》

運用AI數字人導入、抽獎游戲互動等形式，結合學生真實生活場景展開教學，教授簡單實用的情緒調節技巧，有效提升了學生的情緒管理與共情能力。

評委組對三節課給予充分肯定，并從課堂時間分配、語言表達、互動設計、板書呈現、課堂反饋等方面提出優化建議，助力教師進一步提升教學實效。

來源：萬源教育