溪畔閱咖：詩(shī)意空間，臨溪而筑丨臺(tái)州新型閱讀空間?

香年溪的流水聲，是臨海江南·溪望谷最動(dòng)聽(tīng)的聲音。溪水淙淙，在一處曲水流觴壩旁，溪畔閱咖坐擁整片溪水盛景。

春天的陽(yáng)光，柔和卻又閃耀。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，落在溪畔閱咖乳白色的軟墊上，又落在書(shū)籍上，整個(gè)閱讀空間便溫暖了起來(lái)。溪畔閱咖由三個(gè)獨(dú)立卻又關(guān)聯(lián)的閱讀區(qū)域構(gòu)成，每個(gè)閱讀區(qū)域都配有藏書(shū)和桌椅，能為讀者提供沉浸式閱讀體驗(yàn)。這里還提供免費(fèi)茶水，能讓你在溪水聲里卸下疲憊，在書(shū)香中重拾專(zhuān)注。

江南·溪望谷的春天，是由成片金燦燦的油菜花喚醒的。成群結(jié)隊(duì)的游客，從遠(yuǎn)方趕來(lái)，只為一睹這方溪畔的春色。乘大巴的游客，往往會(huì)在江南·溪望谷共富學(xué)堂下車(chē)，再轉(zhuǎn)乘景觀車(chē)前往景區(qū)內(nèi)的“一溪六灣”看不同的景致。

共富學(xué)堂是游客認(rèn)識(shí)江南·溪望谷的第一站，它集共富培訓(xùn)基地、旅游集散中心、共富展示廳、農(nóng)創(chuàng)展銷(xiāo)空間、青年創(chuàng)客空間、培訓(xùn)中心等功能為一體。臨溪的溪畔閱咖，也在共富學(xué)堂內(nèi)。

“共富學(xué)堂內(nèi)的青創(chuàng)學(xué)院，有來(lái)自不同地方的有為創(chuàng)業(yè)青年，對(duì)于創(chuàng)業(yè)青年來(lái)說(shuō)，溪畔閱咖是他們的共享辦公室。他們會(huì)在溪畔閱咖里移動(dòng)辦公，或者幾人圍坐在一起討論話題。”溪畔閱咖的負(fù)責(zé)人黃思琴介紹，書(shū)吧是青年人相聚在一起，頭腦風(fēng)暴、思維相互碰撞的場(chǎng)所。書(shū)架上的相關(guān)書(shū)籍，甚至也能為他們帶來(lái)一點(diǎn)靈感。

對(duì)于游客和村民來(lái)說(shuō)，溪畔閱咖是他們的文化驛站。

到了夏天，溪畔閱咖將迎來(lái)最酣暢的時(shí)節(jié)。書(shū)吧門(mén)前溪水高漲，五階水壩奔涌的流水激出白色浪花，它是大人小孩脫下涼鞋、卷起褲腳，溯溪蹚水的好地方。

夏夜，江南·溪望谷的快樂(lè)被延長(zhǎng)，景區(qū)推出的“夜溪望”不僅有音樂(lè)會(huì)，還有水上市集、露天電影、露營(yíng)燒烤、歌舞表演等活動(dòng)。溪水聲、歌聲與笑聲，在暮色中融成一片。

在溪水中玩累了的孩子們，會(huì)光著腳丫跑進(jìn)溪畔閱咖，這里有等待著他們的家長(zhǎng)。“孩子在溪水里玩水時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)在溪畔閱咖看點(diǎn)書(shū)、移動(dòng)辦公，甚至只是發(fā)發(fā)呆，這里是他們休憩的好地方。”黃思琴說(shuō)，為了與“夜溪望”同步，夏天溪畔閱咖的營(yíng)業(yè)時(shí)間也會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)。

越來(lái)越多的文人墨客走進(jìn)江南·溪望谷，第二屆朱自清文學(xué)獎(jiǎng)舉辦期間，與會(huì)作家走進(jìn)江南·溪望谷采風(fēng)，這里的山山水水，成了作家筆下文學(xué)創(chuàng)作的重要素材。他們把對(duì)這片土地的真情實(shí)感，在溪畔閱咖的閱讀空間里進(jìn)行了交流。

更多時(shí)候，溪畔閱咖是當(dāng)?shù)卮迕裥蓍e的好去處。村里老人三五成群，他們冬天在溪畔閱咖門(mén)口曬太陽(yáng)聊家常，夏天在溪畔閱咖里避暑。溪畔閱咖的好，他們最為清楚。

一年365天，溪畔閱咖從未打烊，這里迎八方來(lái)客，也守一方煙火。

作者：盧珍珍

編輯：張婷

一審：陳佳

二審：泮永翔

三審：黃元杰