高新區初中物理青苗教師成長營系列研討活動在銀都紫藤初中舉辦

春啟新程，研思致遠；深耕課堂，篤行不怠。為深化初中物理課堂教學改革，提升青苗教師專業素養，打造高質量物理課堂，2026年3月10日，由成都高新區教育發展中心主辦，成都高新區銀都紫藤初中學校、成都高新區王志超-舒冬名師工作室承辦的高新區初中物理青苗教師成長營系列研討活動在銀都紫藤初中順利開展。

高新區青苗教師成長營的全體教師齊聚一堂，以課為媒，以研促教，共赴一場深耕課堂的教研盛宴。 本次活動以“高質量課堂教學設計與實施”為核心，設置學員課例展示、名師課例示范、名師主題分享、學員評課交流、教研員總結等豐富環節，層層遞進、環環相扣，為青苗教師搭建了交流互鑒、共同成長的優質教研平臺。

學員展風采 新秀綻光芒

活動伊始，銀都紫藤初中的劉江龍老師帶來學員課例展示《滑動摩擦力》。課堂上，劉老師設計精巧、注重實踐，將物理知識與實驗探究深度融合，充分調動學生的主動性和積極性，讓學生在動手操作中感知物理規律、建構知識體系。整堂課盡顯青苗教師的教學活力與專業潛力，也讓在場教師看到了青年教師在課堂教學中的用心探索與不懈追求。

名師作示范 引領明方向

銀都紫藤初中張婷老師帶來名師課例展示《二力平衡》。張老師教學風格鮮明，課堂緊扣高質量課堂要求，目標明確、環節清晰、互動高效。她巧妙將知識傳授與能力培養有機融合，引導學生在思考、探究、交流中突破重難點，為在場教師打造物理高效課堂提供了優秀范例，讓大家受益匪淺。

名師傾囊授 研思共成長

精彩的課例展示讓在場教師收獲滿滿，而背后的教學理念與設計策略更值得深入探討。張婷老師帶來的《追逐光 成為光 散發光》主題分享，既有理論高度，又有實踐落地，從高質量課堂的設計思路、實施路徑到青年教師的專業成長方向，娓娓道來、傾囊相授，為青苗教師今后的課堂教學設計與實施指明了方向，也讓大家對打造高質量物理課堂有了更清晰、更深刻的理解。

學員談收獲 交流促提升

觀課有悟，研思有聲。在名師示范與分享后，參與活動的青苗教師們結合兩節優質課例和主題分享，踴躍暢談自身收獲與感悟。大家紛紛表示，劉老師的課讓大家看到了青年教師的創新與活力，張老師的示范課則讓大家學到了高質量課堂的設計與實施技巧，張老師的分享更是為自己的專業成長注入了新的動力，今后將把所學所悟運用到實際教學中，不斷打磨課堂，提升教學能力。

總結精點評 寄語寄厚望

活動最后，高新區物理教研員舒冬老師對本次活動的兩節課例和名師分享進行專業、精準的點評。舒老師充分肯定了兩堂課的亮點與特色，也客觀指出了課堂中可優化的方向，字字珠璣、切中要害，讓在場教師茅塞頓開、深受啟發。同時，舒老師對青苗教師成長營的青年教師寄予殷切厚望，鼓勵青年教師以此次活動為契機，在教學中多思考、多實踐、多交流，不斷提升自身專業素養，深耕物理課堂，努力成為有溫度、有深度、有專業度的物理教師，在教育之路上追逐光、成為光、散發光。

研途漫漫，篤行不怠；心有丘壑，滿目繁花。本次高新區初中物理青苗教師成長營教研活動的開展，不僅為青苗教師提供了學習、交流、成長的平臺，更推動了全區初中物理教師在高質量課堂建設上的深入探索。 相信在高新區教育發展中心的引領下，在各位名師的示范帶動下，高新區初中物理青苗教師定能以研促教、以思共進，在深耕課堂的道路上穩步前行，不斷打造更多高質量物理課堂，為高新區初中物理教育發展注入源源不斷的活力！