【請到民勤種棵樹】一堂深刻的全民生態教育課

【請到民勤種棵樹】一堂深刻的全民生態教育課

春風拂過沙海，新綠扎根荒漠。在巴丹吉林與騰格里兩大沙漠之間的民勤，2026年春季，來自四面八方的參與者又一次齊聚于此，揮鍬培土、扶苗澆水，以“請到民勤種棵樹”志愿活動的邀約為紐帶，將一株株樹苗植入沙壤，也將生態文明的種子播進每個人心中。這場跨越地域的植綠行動，從來不只是一次簡單的公益實踐，更是一堂生動深刻的全民生態文明教育課，在滋養青少年心靈、培育責任擔當、傳承生態文脈方面，書寫著人與自然和諧共生的時代答卷，承載著面向未來的生態期許。

沉浸式生態教育，讓綠色認知在親身體驗中扎根心底。相較于書本說教與課堂宣講，民勤的植綠現場本身就是最鮮活的教育場景。這里降水稀少、蒸發旺盛，黃沙曾吞噬綠洲、逼迫群眾遷徙，“沙進人退”的記憶觸目驚心；在這里，人們親手體驗治沙之艱，挖穴、扶苗、培土、澆水，每道工序都要順應荒漠的嚴苛環境，每株樹苗的存活都凝聚著汗水與堅守；更能深刻體會綠色之貴——那些在風沙中挺立的梭梭、沙棘，綿延不絕的環綠洲鎖邊林帶，都是民勤人七十余年奮斗換來的生態奇跡。這種“零距離”體驗，讓參與者真正理解“綠水青山就是金山銀山”的內涵，讓尊重自然、順應自然、保護自然的理念，從抽象認知變為行動自覺。對青少年而言，這是打破校園與自然的壁壘，讓他們在實踐中感悟生命堅韌，在勞作中懂得生態保護的緊迫性，這份觸動終將成為一生的生態財富。

責任意識培育，讓個體行動與宏大目標緊密相連。“建設美麗中國，人人有責”，這一信念在民勤植綠行動中不斷踐行。參與者親手種下的每一棵樹，都是連接個體與國家生態戰略的紐帶——它或許只是沙海中的一株小苗，卻能匯聚成阻擋風沙、守護綠洲的磅礴力量；或許只是一次微小善舉，卻踐行著“三北”工程建設的時代使命。“每人一棵綠，來年一片春”，當人們親手扶正樹苗、澆灌根系，便埋下了“主人翁”的種子：治沙不是某一群人的責任，而是每個人的擔當；生態文明建設不是遙不可及的宏大敘事，而是藏在每一次植綠、護綠中的具體行動。對青少年而言，種樹的過程也是培育責任與擔當的過程，他們學會呵護生命、堅守承諾，懂得每一份付出都能為生態保護添磚加瓦，讓“美麗中國，我是行動者”的理念落地生根。

薪火相傳，讓綠色理念在血脈中生生不息。“前人栽樹，后人乘涼”，這句諺語在民勤植綠行動中被賦予鮮活內涵。活動鼓勵家庭參與、親子攜手，父母言傳身教為孩子樹立榜樣，讓青少年耳濡目染懂得生態保護的長期性；孩子們則以純真視角感受生命美好，將綠色種子植入心底，成為生態文明的繼承者與傳播者。這種親子植綠模式，構建起“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的生態育人鏈條，讓生態保護從“一代人的行動”變為“代代相傳的堅守”。從老一輩治沙人的默默堅守，到中青年一代的接續奮斗，再到青少年接過生態接力棒，綠色基因在代際傳遞中延續，為生態文明建設注入青春力量。

文化內涵挖掘，讓植綠行動更具精神厚度。“請到民勤種棵樹”志愿活動，種下的不僅是樹苗，更是民勤人世代抗爭風沙、守護家園的精神火種。民勤地處河西走廊生態屏障關鍵一環，七十余載寒來暑往，民勤人淬煉出“勤樸堅韌、不畏艱辛、眾志成城、久久為功”的治沙精神，創造了“人人上、代代傳、步步走、苦苦干”的防沙治沙“民勤模式”。這場植綠行動，將植樹實踐與治沙文化、家園情懷深度融合，讓參與者在植綠的同時，聆聽民勤人“寧可苦斷肝腸，也要治住沙害”的奮斗故事，感悟“寸草遮丈風”的生態智慧。這種文化賦能，讓植綠行動超越單純的生態實踐，成為傳承地域精神、凝聚民族力量的載體；讓青少年在了解治沙歷史中增強文化自信與家國情懷，將個人生態行動與民族精神傳承緊密結合。

面向未來，讓這堂全民生態教育課持續升溫，需多措并舉、協同發力。要強化實踐育人，豐富活動形式，增設樹木認養、生態監測等環節，讓參與者從“一次性植樹”轉變為“長期性護綠”；要完善家校社協同機制，將生態教育納入校園課程，引導家校踐行綠色理念；要深化文化賦能，用青少年喜聞樂見的形式講好治沙故事，增強生態教育的吸引力；要健全激勵機制，激發全民參與熱情，讓植綠護綠成為社會風尚。

一株新苗，承載一份希望；一次植綠，傳遞一份責任。“請到民勤種棵樹”志愿活動，不僅是播撒綠色的行動，更是關乎教育、傳承與未來的實踐。它讓每一位參與者感悟生態之重、擔當護綠之責、延續生態文脈。相信只要我們以樹為媒、以教為魂，深耕生態文明教育，讓綠色理念生根發芽、代代相傳，定能讓民勤沙海再添新綠，讓美麗中國的生態畫卷更加壯闊。（記者：盧武林）

編輯：李筱 審校：李玉紅 責任編輯：李祿文