女老師“幼態(tài)批卷”被嘲，出成績學生先笑半小時，字跡堪比小學生

很多人長大了，但是心態(tài)非常的年輕，總希望別人能用對待小學生，甚至是幼兒園學生的態(tài)度去對待自己，把自己當成一個小孩子哄。

這可能是因為心理有一些缺失吧。做一個沒有長大的孩子確實可以避免很多批評，讓別人覺得你好像就是心理不成熟，那么你做一些不到位的事情。

別人不會覺得你不優(yōu)秀，而是會寬容你，給你空間成長。但是有一些職業(yè)是絕對不能把自己想象的過于幼態(tài)和小孩子化的，就像教師本身就是一個言傳身教感很重的職位。

女老師“幼態(tài)批卷”被嘲，出成績學生先笑半小時，字跡堪比小學生！

老師必須得像一個大人，而且有擔當，頂天立地的那種，說話得算話。不威也要自怒，這樣學生們才能明白在課堂上不能隨便撒野和亂來。

老師說的每一個字他們都要聽進去，跟老師作對下場是很嚴重的，這就是老師建立權威的必要手段。但偏偏有一些女老師仍然覺得自己是可愛的萌妹子。

她們的一些行為就別說跟成年人比了，哪怕是跟三四年級的小學生比，大家都覺得有那么一點落下風的意思。這樣做不僅僅是心態(tài)有問題。

而是他們的職業(yè)素養(yǎng)都不夠成熟，那他們還能擔任得起這個重要的職業(yè)嗎？就像有一個女老師隨便發(fā)了一段她批學生卷子的視頻，沒有想到被大家無情地嘲笑了。

竟然有53.6萬人看過這個視頻并點贊，原因是啥呢？因為視頻中這個女老師拿出一種小學生才有的認真刻苦的精神，就像是剛開始使用紅筆批卷子一樣。

她一筆一畫非常努力、認真地寫下了94.5這個分數(shù)，在下面畫了兩條笨拙的橫線。然后接下來操作就更讓人離譜了，只見她寫了四個6。

又把它們完全連在一起，最后竟然畫出了一個畸形的大拇指，用這種畫漫畫的方式來表達對學生的肯定。看到她畫完之后，大家全蒙了，這到底是在干什么？

這個畫有任何必要嗎？她畫得這么慢又這么笨，讓人覺得有這點時間不如給別人好好批一下卷子。她這個手法也過于幼態(tài)了。有人說看這筆記以為老師也是三年級的。

明明試卷才是三年級的學生做的呀。她教學生本身就應該有成年人的感覺才對，可這個畫畫一出來就讓人覺得含金量大大下跌。

當老師的，覺得練字不重要，這才是真的太傻

這個大拇指不倫不類的。有人覺得她畫的是一個煙斗或者是阿拉丁神燈，難不成是要給學生許愿的嗎？有的人自己不是老師，但是小學開始也學過一些連筆字。

大家隨便在手機上一劃拉，寫出來的字都要比這位老師瀟灑流暢得多。所以確實搞不明白這種幼態(tài)的字跡受眾到底是誰，肯定不是學生家長了。

家長們看到這種字只會火冒三丈，覺得這個老師職業(yè)素養(yǎng)不夠高。老師這個職業(yè)無論哪個年代總是需要練字的，因為他完全沒有辦法進行無紙化的工作。

學生要在紙上寫作業(yè)，那么老師必須得用最傳統(tǒng)的方式給他們批改。況且學生天天看老師寫字，如果發(fā)現(xiàn)老師的字都這么凌亂潦草不規(guī)范的話。

學生也只會跟著亂飄，他們就會覺得這不是什么大不了的事情。而板書也是無法避免的一個工作環(huán)節(jié)，工整漂亮的板書讓學生看著也有學習的欲望。

可是寫得一塌糊涂，還沒開始教呢，學生的興趣就掉了一半，如果連老師都不重視書寫的話，那當然也就沒有要求學生的必要了，所有這些都是環(huán)環(huán)相扣的。

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