1993年劉曉慶采訪李訥，問起成績(jī)時(shí)李訥笑著說(shuō)：我爸從不管，我媽才是家里真正管我的人

說(shuō)起毛主席的女兒李訥，很多人腦海里都是那個(gè)嚴(yán)肅正經(jīng)的革命后代形象?？?993年劉曉慶那檔采訪節(jié)目，卻讓咱們看到了完全不一樣的一面。李訥坐在鏡頭前，笑著聊起童年往事，說(shuō)他們家是慈父嚴(yán)母，這話可把觀眾給聽樂了。原來(lái)偉人家里也跟咱們普通人家一樣，爸爸寵孩子，媽媽管學(xué)習(xí)。

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延安那會(huì)兒，李訥可是整個(gè)革命根據(jù)地的開心果。

1940年她出生時(shí)，毛主席給她取名李訥，用的是自己早年的化名李德勝。這孩子運(yùn)氣好，是毛主席唯一養(yǎng)在身邊長(zhǎng)大的孩子。哥哥姐姐們要么在蘇聯(lián)，要么寄養(yǎng)在別處，只有她天天跟著父親，這待遇在那個(gè)年代可是獨(dú)一份。

延安辦了保育院專門照顧干部子女，可毛主席硬是把李訥留在身邊。工作再忙，他也要抽空帶女兒出去散散步，教她背古詩(shī)寫字。小李訥那時(shí)候活潑得很，延安的干部們誰(shuí)見了都要抱起來(lái)親兩口。

警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)了個(gè)規(guī)律，勸毛主席休息從來(lái)不管用，但只要讓李訥撒個(gè)嬌，主席準(zhǔn)能放下筆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小丫頭那會(huì)兒就懂事，知道爸爸工作太累，配合著警衛(wèi)員把人拉出窯洞。

毛主席教李訥寫字那陣兒，有句話說(shuō)得特別重：漢字是中華文化的根基，中國(guó)人必須寫好中國(guó)字。這話管用，李訥從小就練出一手漂亮的鋼筆字。不過主席從來(lái)不逼孩子死讀書，他更看重性格培養(yǎng)，這也是李訥人見人愛的原因。

延安的評(píng)劇團(tuán)演出，毛主席總帶著李訥去看?？赐昊丶疫€要給她講解劇情，既放松了心情，又學(xué)了傳統(tǒng)文化。有次李訥跟小伙伴玩泥巴，弄得滿身黃土，主席不但不罵，還挽起袖子跟孩子們一塊捏泥巴。他夸那些泥房子捏得好，說(shuō)將來(lái)都是工程師的料。

這種教育方式在當(dāng)年可算新鮮。別人家父母恨不得孩子分分鐘學(xué)習(xí)，毛主席卻講究勞逸結(jié)合，玩就痛快玩，學(xué)就認(rèn)真學(xué)。李訥后來(lái)回憶起來(lái)，跟父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚，那是她童年最快樂的時(shí)光。

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李訥的母親可就不一樣了。

她年輕時(shí)吃過不少苦，后來(lái)小有名氣，性格強(qiáng)勢(shì)，典型的女強(qiáng)人作風(fēng)。對(duì)女兒的要求嚴(yán)格到什么程度呢，檢查作業(yè)能挑剔到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老師判合格的作文，經(jīng)她手得改好幾遍才行。

黨中央搬到西柏坡后，李訥到了上學(xué)年紀(jì)。毛主席找了個(gè)叫韓桂馨的女老師，李訥母親開始還不放心，覺得人家文化程度不夠。后來(lái)雖然同意了，但孩子的作業(yè)她還是要親自把關(guān)，經(jīng)常陪著寫到深夜。

新中國(guó)成立后，李訥進(jìn)了北京西郊的小學(xué)。老師布置背課文，她就拿著課本一句句跟著背，背不下來(lái)不許睡覺。這招夠狠的，也確實(shí)見效，李訥成績(jī)一直不錯(cuò)。其實(shí)她是話劇演員出身，文化程度不算高，正因如此才更希望女兒在學(xué)業(yè)上走得遠(yuǎn)。

1953年李訥考進(jìn)北師大附中，毛主席特意交代她別向人透露身份。雖說(shuō)李訥守口如瓶，但時(shí)間長(zhǎng)了大家還是知道了。不過這孩子沒架子，跟同學(xué)打成一片，人緣特別好。

她對(duì)文史類學(xué)科感興趣，高中時(shí)還寫過劇本。毛主席經(jīng)常讓她讀中外名著，寫作水平提高得飛快，作文里引經(jīng)據(jù)典，老師看了都眼前一亮。

高考選專業(yè)時(shí)，矛盾來(lái)了。毛主席年輕時(shí)想當(dāng)老師，建議李訥報(bào)北師大，將來(lái)替他完成這個(gè)愿望。母親卻認(rèn)為國(guó)家急需工業(yè)人才，尤其船舶工業(yè)被西方壓制，希望女兒學(xué)這個(gè)。

李訥不樂意了。她承認(rèn)母親說(shuō)得對(duì)，但自己明明不擅長(zhǎng)理科，憑什么要改志愿。母女倆為這事大吵一架，母親還去找李訥的高中老師孫巖做工作。

孫巖是個(gè)開明的知識(shí)分子，他跟李訥母親說(shuō)：孩子天資聰慧，學(xué)船舶可能有成就，但沒興趣支撐很難長(zhǎng)久。一輩子干自己不熱愛的專業(yè)，那才叫痛苦。這番話說(shuō)得她無(wú)話可說(shuō)，最終不再干涉。

李訥考進(jìn)北師大歷史系后學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)歷史研究越來(lái)越系統(tǒng)。母親還是一如既往嚴(yán)格，毛主席卻在信里說(shuō)：不用都考五分，四分三分也行，及格就夠了。當(dāng)時(shí)大學(xué)滿分五分，主席覺得分?jǐn)?shù)不重要，能把知識(shí)用來(lái)為人民服務(wù)才是滿分。

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控制欲這東西，在婚姻問題上體現(xiàn)得更明顯。

李訥的感情路比姐姐李敏坎坷多了，快三十還沒遇到真愛。毛主席從不催婚，支持女兒自由戀愛，還鼓勵(lì)她從平凡人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

1970年李訥去江西五七干校勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)了服務(wù)員徐寧。徐寧出身貧寒，但待人熱情，李訥跟他在一起覺得輕松，兩人就好上了。

母親一聽女兒戀愛了，馬上調(diào)查徐寧家底。得知對(duì)方文化程度低，當(dāng)場(chǎng)反對(duì)這門婚事，認(rèn)定不會(huì)有好結(jié)果。李訥想說(shuō)服母親尊重自己選擇，結(jié)果每次談話都鬧僵。

從小被嚴(yán)格管教的李訥，這回起了叛逆心。她對(duì)母親干涉婚姻的行為非常不滿，兩人關(guān)系幾乎破裂。毛主席倒不反感徐寧，只要是女兒自己選的，他都支持。

李訥跟徐寧結(jié)婚后生了兒子徐小寧?？苫橐稣嫒缒赣H預(yù)料的那樣，兩人所受教育差太多，步調(diào)始終不一致，最后還是散了。

1972年李訥帶著孩子回北京，沒穩(wěn)定工作，日子過得緊巴巴。毛主席知道后寄了8000元稿費(fèi)，幫女兒渡過難關(guān)。信里他還勸李訥早點(diǎn)找新歡，說(shuō)爸爸不可能永遠(yuǎn)在身邊，得找個(gè)人照顧自己。

1984年，李訥終于遇到對(duì)的人了。李銀橋夫婦介紹她認(rèn)識(shí)了王景清，兩人興趣相投，婚后和睦得很，經(jīng)常一起看書切磋書法?？上飨?976年就走了，沒能看到女兒找到幸福。

母女倆雖然因?yàn)榈谝欢位橐龀车脙?，但母親對(duì)李訥的愛從沒變過。后來(lái)李訥跟王景清去秦城監(jiān)獄看她，她一改往日強(qiáng)勢(shì)，由衷祝福女兒后半生幸福。這一幕看得人心里發(fā)酸，再?gòu)?qiáng)勢(shì)的母親，到頭來(lái)也只是希望孩子過得好。

李訥的人生其實(shí)挺有代表性。作為毛主席的女兒，從小在光環(huán)下長(zhǎng)大，可她的經(jīng)歷跟普通人沒太大區(qū)別。延安時(shí)期是開心果，被眾人呵護(hù)，后來(lái)不顧反對(duì)開始了段失敗婚姻，快樂童年和坎坷中年形成鮮明對(duì)比。

你仔細(xì)想想，這不就是咱們普通人的人生嘛。有高潮也有低谷，有人疼也有人管，最終歸于平凡。李訥能在采訪里笑著聊這些往事，說(shuō)明她早就想通了。父母的愛各有各的表達(dá)方式，慈也好嚴(yán)也罷，出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。

1993年那檔節(jié)目播出后，觀眾們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)偉人家庭也有普通人的煙火氣。慈父嚴(yán)母的組合，作業(yè)檢查到深夜的場(chǎng)景，為專業(yè)選擇爭(zhēng)吵的情節(jié)，這些不都是千家萬(wàn)戶正在經(jīng)歷的事兒嘛。李訥用自己的經(jīng)歷告訴大家，無(wú)論出身如何，人生該經(jīng)歷的一樣都不會(huì)少，該吃的苦一口都逃不掉。