吉林
為深度夯實學校“人文福祉”辦學基因，全力構建“產學研用”一體化育人生態，3月13日，長春人文學院校長張興海、黨委書記柳軼、就業創業處處長史紹華一行，赴博遠·祥祉圓養老養生產業園開展“訪企拓崗”專項調研，為校企攜手培育福祉特色人才謀篇布局。
校領導實地探訪了博遠康復醫院、老年開放大學、居家養老服務中心等核心功能區，細致調研企業運營模式、服務特色與發展需求。企業負責人對雙方前期合作成效予以高度肯定，同時指出當前養老產業正處于轉型升級關鍵期，對年輕化、專業化、職業化的復合型人才需求迫切，期待與學校深化合作，將行業標準全方位融入課程體系，強化定向委培力度，實現校園人才供給與企業需求的精準對接、無縫銜接。調研過程中，校領導看望了在園區就職的校友，傳遞母校的關懷與期許。
柳軼書記在調研中強調，學校的“人文福祉”辦學特色，核心是要培養有溫度、有專業、有擔當的福祉領域人才。養老產業是關系民生福祉的重要事業，校企合作不僅是人才培養的路徑，更是踐行以人民為中心的發展思想的具體實踐。學校將把黨建引領融入校企協同育人全過程，通過搭建“黨建+校企合作”平臺，組織師生黨員深入園區開展紅色志愿服務，將黨性教育與職業情懷培育深度融合，引導學生在實踐中感悟福祉精神的時代內涵。
張興海校長圍繞學校人文福祉辦學特色，詳細介紹學科專業布局與人才培養模式，著重強調學校將依托企業平臺優勢，推動成立專業委員會，校企共同制定符合產業需求的人才培養方案；常態化組織學生開展養老服務志愿活動，依托“專業內核+傳媒表達”育人模式，厚植學生職業情懷與福祉精神底蘊；持續拓展實習實訓基地，引入企業導師進校園，共建訂單式培養項目，構建校企協同育人長效機制。
此次走訪為校企深化合作、共筑全鏈條福祉特色人才培養體系奠定了基礎。長春人文學院將以此次調研為契機，持續推動專業建設與產業需求精準對接，搭建實踐教學、崗位實訓、定向就業一體化平臺，以高質量人才培育夯實福祉建設根基，全力朝著建成具有人文福祉特色的一流應用型大學目標邁進。
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