今天,一個(gè)讓人心痛的消息傳來。
2026年3月14日22時(shí)18分,97歲的于漪老師在上海永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
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她的名字,或許你并不熟悉。但她的那句話,你一定聽過——
“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。”
這十一個(gè)字,她用了整整七十年來踐行。
01 她是老師們的老師
于漪是誰?
她是“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者,是“改革先鋒”,是“最美奮斗者”。但這些頭銜,在她心中都比不過一個(gè)稱呼——老師。
1929年,于漪出生在江蘇鎮(zhèn)江。1951年,她從復(fù)旦大學(xué)教育系畢業(yè),從此站上了講臺(tái)。
一站,就是七十多年。
直到90多歲,她依然堅(jiān)持聽課、評(píng)課、帶青年教師。有人勸她歇歇,她說:
“教師的生命是在學(xué)生身上延續(xù)的,教師的價(jià)值是在學(xué)生身上體現(xiàn)的。”
02 她說:一輩子沒有上過一堂十全十美的課
于漪老師最讓人動(dòng)容的,不是她的成就,而是她的謙卑。
她教了一輩子課,卻常說這樣一句話:
“教育事業(yè)真是遺憾的事業(yè)。我教了一輩子的課,一輩子沒有上過一堂十全十美的課。”
這句話,讓多少年輕教師紅了眼眶。
她給自己立下規(guī)矩:“不抄教學(xué)參考書,不吃別人嚼過的饃。”每節(jié)課都要自己鉆研,每句話都要琢磨千百遍。
她說:“教學(xué)參考書畢竟是別人的勞動(dòng),只有自己的勞動(dòng)所得才是帶著生活露水的鮮花。”
這哪里是在教書?分明是在用生命滋養(yǎng)生命。
03 她的兩把尺子,量出了中國教師的良心
于漪老師有一把“兩尺子”理論:
“我這一輩子有兩把尺,一把尺子量別人的長處,一把尺子量自己的不足。”
她說,要用別人的長處來補(bǔ)自己的短處,用不足來激勵(lì)自己前進(jìn)。
有人問她:您都這么大成就了,還有什么不足?
她笑著搖頭:“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。”
這句話,成了中國教育界流傳最廣的金句,也成為無數(shù)教師的座右銘。
04 她說:教育不能只“育分”
在分?jǐn)?shù)至上的年代,于漪老師一直堅(jiān)持:
“教育不能只‘育分’,更要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。”
她有一句話,道破了教育的本質(zhì):
“教育,一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著祖國的未來。”
她說,每一個(gè)孩子都是藝術(shù)品,都是不一樣的。教師一定要目中有人,不僅要走進(jìn)學(xué)生的知識(shí)世界,更要走進(jìn)他們的生活世界和心靈世界。
“對(duì)待孩子應(yīng)當(dāng)?shù)ば囊黄J侨娜猓€是三心二意,學(xué)生心中一清二楚,沒有愛就沒有教育。”
05 站上講臺(tái),就是生命在歌唱
于漪老師最動(dòng)人的一句話,莫過于這句:
“站上講臺(tái),就是生命在歌唱!”
她把每一堂課,都當(dāng)作生命的綻放。
她說:“課不能只教在課堂上,只教在課堂上就會(huì)隨聲波的消逝而銷聲匿跡;課要教到學(xué)生身上,教到學(xué)生心中,萌芽、開花,成為他們良好素質(zhì)的基因。”
七十年來,她的歌聲,滋養(yǎng)了無數(shù)孩子的心田。
06 她走了,但她留下了什么?
于漪老師走了,享年97歲。
她留下的是什么?
是那一句句振聾發(fā)聵的教育箴言;
是那一個(gè)個(gè)被她點(diǎn)亮的學(xué)生;
是那一位位被她帶出的青年教師;
是那份一輩子學(xué)做教師的謙卑與赤誠。
她說過:“生命是張單程票,你要敬畏孩子的生命。”
她也說過:“把學(xué)生培養(yǎng)出來,就是老師追求的生命價(jià)值。”
今天,她走完了自己的單程票。但她培養(yǎng)出來的學(xué)生,她影響過的老師,她改變過的教育,會(huì)繼續(xù)走下去。
于漪老師走了。
但她說的那些話,還活著——
“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。”
“教育,一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著祖國的未來。”
“站上講臺(tái),就是生命在歌唱!”
今天,她停止了歌唱。
但她的歌聲,將在一代又一代教師的講臺(tái)上,繼續(xù)回響。
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