北京
近日，2026重慶長壽湖半程馬拉松賽落幕，重慶化工職業學院智能制造與汽車學院學生代志勇奪得男子半程馬拉松冠軍。這一成績不僅展現了學子過硬的競技水平，也折射出學校持續推進“五育融合”、深化體育育人工作的扎實成效。
代志勇沖線瞬間。校方供圖
近年來，該校將體育工作納入“五育融合”整體框架，著力構建“課堂教學+課外鍛煉+競賽訓練+體質監測”四位一體的體育育人體系。通識教育學院(軍事體育工作部)相關負責人表示，學校始終堅持“健康第一”的教育理念，在保障體育課時的同時，注重提升教學質量，開設籃球、足球、網球、乒乓球、跆拳道等多個體育選項課，滿足學生多樣化的興趣與特長發展需求。
在系統化體育育人體系支撐下，學生成長路徑更加清晰。代志勇在校期間積極參與體育課程，利用課余時間堅持長跑訓練，學校完善的體育設施、科學的訓練指導與濃厚的運動氛圍，為其潛能釋放創造了良好條件。
在體育工作推進中，該校注重過程性評價與增值性評價相結合，鼓勵學生在運動中突破自我、實現成長。智能制造與汽車學院將體育鍛煉納入班級日常管理，鼓勵學生利用課余及晚自習后時間開展長跑、球類等運動，引導學生將運動融入學習生活，夯實體質基礎。學院還建立體育特長學生關注機制，對有潛力的學生進行重點跟蹤，統籌學校體育資源提供專業指導，支持學生系統訓練、持續提升。同時，積極組織學生參與學校田徑運動會、體育節等賽事，引導學生在競技中培養拼搏精神、合作意識與抗壓能力，實現體育競技與品格塑造的協同并進。
下一步，重慶化工職業學院將持續深化教育評價改革，完善多元綜合素質評價體系，將體育素養、健康行為、運動能力全面納入學生發展指標，進一步健全體育特長學生培養機制，打造“體育+專業+思政”融合育人品牌，建好班級運動小組、院級訓練梯隊、校級競賽骨干三級培養鏈條，推動體育育人從“結果導向”向“增值導向”深度轉變，讓體育更好成為立德樹人、五育并舉的重要載體，助力更多學生在運動中強體魄、磨意志、促學風、提能力，成長為德技并修、全面發展的高技能人才。(晏紅霞)
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