河南
評(píng)馮清超七年級(jí)生物課
《植物種子的結(jié)構(gòu)》
引入新課種小麥，
可惜時(shí)代已淡忘。
自學(xué)五分來競(jìng)賽，
第一前十附加分。
分組解剖豆種子，
仔細(xì)認(rèn)識(shí)各部分。
微信拍照靈活用，
堂外活動(dòng)屏幕顯。
展臺(tái)展示好成果，
積極主動(dòng)投入學(xué)。
種芽展示仔細(xì)講，
直觀逼真記憶牢。
搶答調(diào)動(dòng)積極性，
學(xué)習(xí)激情慢慢增。
多樣種子均探究，
發(fā)育條件已掌握。
作者簡(jiǎn)介：薛岸濤，男，1973年出生，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任教學(xué)副校長(zhǎng)兼任九年級(jí)信息科技課。任教三十七年以來，曾獲得省級(jí)論文獎(jiǎng)，市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣級(jí)優(yōu)秀班主任。近年來致力于教育教學(xué)研究，輔導(dǎo)多名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更護(hù)花”。不忘初心，終身從教。
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