黑龍江大學(xué)召開教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)

3月9日下午，黑龍江大學(xué)在主樓C3會(huì)議室召開教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)。副校長(zhǎng)許輝出席會(huì)議，教務(wù)處、各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)秦川麗主持。

會(huì)上，秦川麗對(duì)學(xué)校教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綜合改革試點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行解讀。她表示，學(xué)校立足對(duì)俄辦學(xué)特色，聚焦地方高校“101計(jì)劃”實(shí)施、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖機(jī)制創(chuàng)新、全學(xué)段雙創(chuàng)體系構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目式教學(xué)推進(jìn)、分層分類進(jìn)階式人才培養(yǎng)五項(xiàng)任務(wù)，持續(xù)完善對(duì)俄特色人才培養(yǎng)體系，為服務(wù)國(guó)家向北開放重大戰(zhàn)略需求、助力龍江振興發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。同時(shí)她對(duì)下一階段的綜合改革試點(diǎn)工作的推進(jìn)工作進(jìn)行了說明和解讀。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)閆雋圍繞綜合改革試點(diǎn)工作任務(wù)“構(gòu)建全學(xué)段雙創(chuàng)體系”從四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解讀與具體說明：一是建立項(xiàng)目競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)生態(tài)圈，開展對(duì)俄雙創(chuàng)人才培養(yǎng)；二是打造專業(yè)創(chuàng)業(yè)融合實(shí)驗(yàn)區(qū)，提質(zhì)對(duì)俄雙創(chuàng)人才能力；三是構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智能體，加速對(duì)俄雙創(chuàng)成果孵化；四是實(shí)施“留學(xué)生冰城啟航計(jì)劃”，孕育來華青年創(chuàng)客品牌。

許輝指出，學(xué)校教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綜合改革試點(diǎn)，是搶抓“雙一流”建設(shè)機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重要抓手，也是踐行"小切口，大改革"理念的生動(dòng)實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)，2026年是綜合改革的攻堅(jiān)突破年，各學(xué)院要深刻理解高等教育綜合改革試點(diǎn)工作的戰(zhàn)略意義，切實(shí)將試點(diǎn)工作擺在服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵位置；要深入思考綜改試點(diǎn)工作對(duì)學(xué)院工作的引領(lǐng)作用，依托學(xué)院優(yōu)勢(shì)，從思想引領(lǐng)、戰(zhàn)略支撐、專業(yè)優(yōu)化、培養(yǎng)模式、教師發(fā)展、產(chǎn)教融合、數(shù)智賦能、國(guó)際融通等方面精準(zhǔn)發(fā)力，系統(tǒng)謀劃學(xué)院層面的改革路徑、細(xì)化實(shí)施方案；要縱深推進(jìn)改革創(chuàng)新，著力打通政策瓶頸、破除體制機(jī)制堵點(diǎn)，解決學(xué)院改革發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平。他強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院要以實(shí)干實(shí)績(jī)?yōu)閷W(xué)校“雙一流”建設(shè)賦能增效，努力形成可借鑒、可復(fù)制、可推廣的“黑大范式”，為全國(guó)地方高校深化綜合改革貢獻(xiàn)黑大智慧。（文字：赫福松、陳歡；攝影：王眾鑫、張佳益、樊文錦、許可）