華人奧賽選手，正在統(tǒng)治硅谷？

2026年，AI賽道的硝煙仍在繼續(xù)。

不久前，全球首位AI程序員的搖籃Cognition宣布完成超4億美元的融資，估值瞬間飆升至102億美元，成為全球AI編程賽道估值最高的企業(yè)。

而該公司持股最高的首席技術(shù)官（CTO）Steve Hao，還沒到30歲便輕松跨入福布斯億萬富翁俱樂部，另外兩位創(chuàng)始人距離10億美金身價(jià)僅一步之遙。

翻看這三位科技新貴的履歷，共同點(diǎn)非常多，他們不僅均是華裔，而且全員奧賽金牌出身。

其實(shí)這三位絕非個(gè)例，如果回看近年來踩中AI風(fēng)口、實(shí)現(xiàn)財(cái)富階層躍遷的人才，時(shí)常能看到競賽生的影子。

曾經(jīng)的升學(xué)敲門磚，如今又悄無聲息帶領(lǐng)著華人尖子生們接管了科技圈。

奧賽選手占領(lǐng)科技圈

Cognition三位創(chuàng)始人過去斬獲過5枚奧賽金牌，這在整個(gè)硅谷都是十分炸裂的存在。

靈魂人物CEO Scott Wu是標(biāo)準(zhǔn)的神童模板，這位1997年出生的的華裔天才從小就是數(shù)學(xué)和編程神童，曾連續(xù)三年在國際信息學(xué)奧賽（IOI）中摘金，2014年時(shí)更是全球總分第一名。

在哈佛大學(xué)就讀期間，他代表學(xué)校參加2016年國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽，拿到金牌并且是全球第三，還在谷歌編程挑戰(zhàn)賽中（Google Code Jam）榮獲第三名。

2017年，20歲的他創(chuàng)辦AI社交平臺(tái)Lunchclub，23歲就入選為福布斯30歲以下精英榜。

而CTO Steve Hao和CPO（首席產(chǎn)品主管）Walden Yan的故事更有戲劇性，兩人曾在數(shù)學(xué)奧賽中互為對(duì)手。

2014年，Steve Hao在信息學(xué)奧賽中奪金，位列全球第六，同年被麻省理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，畢業(yè)后直奔Scale AI成為頂尖工程師。

00后Walden Yan則在2020年信息學(xué)奧賽中獲金牌，全球排第19。

別看他年齡小，卻有過多段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。2023年他從哈佛輟學(xué)后聯(lián)合創(chuàng)辦了Cognition。

不光是三位創(chuàng)始人有著扎實(shí)的編程和工程背景，整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部累計(jì)信息學(xué)奧賽金牌就超過10枚。

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實(shí)際上，除了奧賽選手扎堆的Cognition，現(xiàn)在只要提到AI圈的華人，很多都與國際競賽掛鉤。

在國內(nèi)，“含金量”最高的科技企業(yè)大概率非曠視科技莫屬了。

曠視科技是AI四小龍，2011年由唐文斌、楊沐和印奇創(chuàng)辦，現(xiàn)在我們每天手機(jī)用的刷臉解鎖、人臉認(rèn)證等技術(shù)背后都有這家公司的身影。

曠視科技三位聯(lián)合創(chuàng)始人都是競賽大神，也均被保送到清華姚班。

特別是唐文斌，他不僅是信息學(xué)奧賽金牌得主，更執(zhí)教中國信息學(xué)奧賽國家隊(duì)多年。

在他的感召下，公司內(nèi)部集結(jié)了30多位NOI（全國青少年信息學(xué)奧賽）、IOI（國際信息學(xué)奧賽）、ACM（國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽）金牌得主，是當(dāng)之無愧的金牌收割機(jī)。

月之暗面也就是擁有爆款產(chǎn)品Kimi的創(chuàng)始人楊植麟也曾獲NOIP（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）廣東賽區(qū)一等獎(jiǎng)，后被保送至清華，并以年級(jí)第一的身份入讀美國卡耐基梅隆大學(xué)的博士。

騰訊去年底從OpenAI挖來的新任首席AI科學(xué)家姚順雨，2014年在全國信息學(xué)奧賽中斬獲銀牌，次年以理科704分進(jìn)入清華姚班。

圖源｜曠視科技聯(lián)合創(chuàng)始人（ 從左至右：唐文斌、楊沐、印奇）

在大洋彼岸的硅谷，競賽生勢(shì)力同樣強(qiáng)大。

創(chuàng)辦Scale AI的華裔天才Alexandr Wang，如今是OpenAI的高管，曾蟬聯(lián)兩屆 USACO（美國計(jì)算機(jī)奧林匹克公開賽）決賽。

憑借AI視頻生成驚艷全球的Pika，其創(chuàng)始人郭文景（Demi Guo）更是競賽圈的神話。

她高中就在杭州第二中學(xué)的競賽班就讀，高一拿到NOIP（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）浙江省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。之后去美國比賽，在2014和2015年連續(xù)兩年獲得USACO全國冠軍，2014年還是唯一的滿分選手，2015年代表美國參加信息學(xué)奧賽摘得銀牌。

諸如此類的例子還有非常多。

從名校到科技圈，順風(fēng)順?biāo)膶W(xué)霸路徑？

科技圈如今之所以被競賽生包圍，某種意義上可以看作是華人精英教育的完美閉環(huán)。

長期以來，奧賽獎(jiǎng)牌都是華人孩子進(jìn)入美國藤校或國內(nèi)清北等名校的硬通貨。

全球最有分量的國際學(xué)科競賽，也叫做五大奧賽，分別是IMO（數(shù)學(xué)）、IPhO（物理）、IChO（化學(xué)）、IBO（生物）、IOI（信息學(xué)），它們?cè)谏鲜兰o(jì)五六十年代創(chuàng)立。

中國首次參加國際數(shù)學(xué)奧賽是在1985年，當(dāng)時(shí)只獲得了一枚銅牌。次年6名中國學(xué)生帶回了3枚數(shù)學(xué)奧賽獎(jiǎng)牌，此后奧賽便被賦予了國家使命的色彩。

幾十年來，中國隊(duì)始終是奧賽舞臺(tái)上的中堅(jiān)力量，到2025年，五大奧賽中的23名中國代表隊(duì)成員中，有22人斬獲金牌。

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這種統(tǒng)治力量源于國內(nèi)快速成熟的選拔體系。

從2000年代起，國內(nèi)大學(xué)允許競賽優(yōu)勝者跳過競爭激烈的高考，直接進(jìn)入985名校。免考的招生政策極大得激發(fā)了國內(nèi)家庭參加競賽的熱情，專注競賽項(xiàng)目的天才班也瘋狂出現(xiàn)。

到了2010年代末，信息學(xué)超越物理和數(shù)學(xué)成最熱門的學(xué)科。2017年AI被列為國家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略后，數(shù)十個(gè)以AI為主題的天才班如雨后春筍般涌現(xiàn)。

正因?yàn)榫薮蟮纳龑W(xué)誘惑，每年國內(nèi)參加五大學(xué)科競賽的學(xué)生數(shù)以萬計(jì)。

在現(xiàn)行招生制度下，只要能通過校內(nèi)選拔、省賽、國賽的層層篩選殺入國家集訓(xùn)隊(duì)，就意味著提前鎖定了清華北大的保送名額。

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即便未能入隊(duì)，省賽與國獎(jiǎng)的經(jīng)歷也能在強(qiáng)基計(jì)劃中獲得加分或是降分錄取的優(yōu)勢(shì)。

國家隊(duì)里面的選手還能代表中國參加國際五大奧賽。既能為國家爭得榮譽(yù)，還能獲得全球名校的認(rèn)可。

比如2014年國際數(shù)學(xué)奧賽中代表中國隊(duì)參賽的高繼揚(yáng)從上海中學(xué)畢業(yè)后入讀了MIT，去年才從哈佛博士畢業(yè)。

深圳中學(xué)畢業(yè)的周韞坤也去了MIT，去年才從斯坦福博士畢業(yè)等。

頂級(jí)理工校MIT錄取的中國學(xué)生中，競賽背景比例極高。

今年MIT早申放榜，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鄧哲文連續(xù)兩年代表中國隊(duì)參加IMO并獲得金牌；上海中學(xué)國際部的Alex Dong在美國化學(xué)奧賽中獲得全國第5名。

去年，上海中學(xué)的兩屆IMO金牌王淳稷、杭州學(xué)軍中學(xué)集團(tuán)文淵中學(xué)的信息學(xué)奧賽滿分的周康陽，還有2023年14歲便摘得IMO金牌的姜志誠，以及連獲CMO和IMO金牌的孫啟傲，無一不是競賽圈的大神。

圖｜深圳中學(xué)的姜志城簡歷

從競賽圈到AI圈，天才總是成群結(jié)隊(duì)出現(xiàn)，而全球AI行業(yè)如今拼的就是智力密度。

新華社此前有過一個(gè)扎眼的數(shù)據(jù)對(duì)比，中國每年約有500萬名STEM專業(yè)畢業(yè)生，而美國僅50萬，其中脫穎而出的數(shù)萬名天才，利用自身的數(shù)學(xué)和編程能力推動(dòng)了科技的迅猛發(fā)展。

為什么華人競賽生能在科技圈大展拳腳？

競賽培養(yǎng)體系成熟，力度大，基數(shù)廣之外，更核心的秘密在于競賽之路塑造的底層內(nèi)核，這種內(nèi)核幾乎天然適配AI時(shí)代的人才需求。

奧賽本質(zhì)上是，在有限時(shí)間內(nèi)，在極高的難度下快速找到復(fù)雜問題的最優(yōu)解。這與如今大模型訓(xùn)練的邏輯如出一轍，在未知邊界中快速建模，再進(jìn)行高頻拆解、優(yōu)化和驗(yàn)證。

對(duì)于這群競賽生而言，AI其實(shí)不算是新事物，它只不過是把過去的挑戰(zhàn)從紙上搬到了現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)據(jù)和模型當(dāng)中。

他們長年累月跟難題打交道，許多人從小學(xué)奧數(shù)，歷經(jīng)十幾年的長跑，犧牲玩樂的時(shí)間，早就習(xí)慣了在沒即時(shí)反饋和獎(jiǎng)勵(lì)的情況下，持續(xù)高強(qiáng)度思考，這跟硅谷創(chuàng)業(yè)所需的能力高度一致。

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最重要的是，一場競賽要么持續(xù)幾小時(shí)，要么接連好幾天，時(shí)間緊、強(qiáng)度大，很考驗(yàn)參賽者的心理承受能力，如何在極端壓力之下保持清晰的思考力。

現(xiàn)在訓(xùn)練萬億參數(shù)的大模型，動(dòng)輒耗時(shí)好幾周或幾個(gè)月，中間會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次崩潰與推倒重來，能在這場持久戰(zhàn)中扛到最后的，往往是那些早期就在賽場上耐得住寂寞、保持高度專注力及超強(qiáng)抗壓力的苦行僧。

此外，華人選手的隱性優(yōu)勢(shì)還在于我們的文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，中國隊(duì)常年在奧賽中包攬前幾，靠的不僅是單兵作戰(zhàn)，更是高度默契，幾個(gè)人分工明確，朝著一個(gè)方向前進(jìn)。

這群智力超群的人在AI研發(fā)與商業(yè)落地中產(chǎn)出驚人效果。

萬分之一的概率，一場升學(xué)博弈

奧賽獎(jiǎng)牌的確可能帶來名校光環(huán)與職業(yè)紅利，但這條路并非人人適配。

多數(shù)時(shí)候我們看到的是競賽生們光鮮亮麗的一面，卻沒注意到他們化繭成蝶過程中的艱辛。

首先必須要直面的一個(gè)問題是，能否拿獎(jiǎng)有老天賞飯吃的運(yùn)氣在。

在這條道路上，大多數(shù)普通人無法單純靠努力去彌補(bǔ)智力差距。

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一道競賽題一個(gè)普通孩子或許能做出幾道，但想要把整個(gè)難題全部解決或是做出大部分，還是很吃力的。

就算孩子有天賦，可競賽場如戰(zhàn)場，它極低的容錯(cuò)率也能讓無數(shù)人淪為炮灰。

奧賽的路徑是典型的漏斗，從省賽、國賽、國家集訓(xùn)隊(duì)，直至那最終到國際奧賽的名單，越往上走，淘汰率也更高。

每年參加各省聯(lián)賽的人數(shù)約為數(shù)十萬甚至上百萬，而獲得「省一/省二/省三」的學(xué)生，大約只有幾萬人，國賽決賽階段更是刷到只剩下幾千人。

在2025年全國奧賽決賽中，數(shù)學(xué)奧賽共有710人獲獎(jiǎng)；物理奧賽金銀銅牌共589枚；化學(xué)奧賽是608人斬獲；生物奧賽有580人。

信息學(xué)奧賽是286人獲獎(jiǎng)，金牌前50名選手進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練，并從中選拔出4人代表中國對(duì)參加國際奧賽；

五大學(xué)科競賽合計(jì)2773人獲獎(jiǎng)，而教育部數(shù)據(jù)顯示2024年全國普通高中招生1036.2萬人。

如果把全國所有高中生都納入計(jì)算，那么五大學(xué)科奧賽的獲獎(jiǎng)大概大約只有0.027。

換而言之，平均每一萬個(gè)高中生中，僅三個(gè)人能進(jìn)入決賽獲獎(jiǎng)名單。

而如果目標(biāo)是要進(jìn)入代表國家出征的6人或4人名單，那么概率將進(jìn)一步萎縮至千萬分之幾。這已經(jīng)不是熬個(gè)大夜，努努力就能填平的溝壑了。

真正能走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的孩子是個(gè)人天賦和興趣、家校資源與支持、平臺(tái)等多個(gè)方面的集合。

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而且參加競賽是持久戰(zhàn)，耗費(fèi)時(shí)間和心力，有些孩子甚至?xí)Ｕn搞競賽。

如果成績不理想就要回歸到正常課堂，文化課長期缺位的學(xué)生會(huì)無比艱難。

對(duì)于想把全部升學(xué)籌碼壓在奧賽的家庭來說，這種殘酷的機(jī)制背后就是一場心理博弈。

孩子能熬過去則一鳴驚人，要是熬不過去，輕則心態(tài)崩塌，重則厭學(xué)，出現(xiàn)心理問題。

去年，遼寧年僅16歲的信息學(xué)競賽生于同學(xué)的離世，再次把這條賽道的殘酷擺上了臺(tái)面。

他被稱為天才少年，小學(xué)開始接觸信息學(xué)競賽。2023年在全國青少年科技教學(xué)成果展示大賽總決賽中獲得金獎(jiǎng)。

2024年直接拿下遼寧省信息學(xué)奧賽第一名，以A類身份入選省隊(duì)，并在國賽中摘得銀牌。按照他的路徑，這幾乎是教科書式的學(xué)霸。

遺憾的是2025年3月遼寧省信息學(xué)競賽名單中，于同學(xué)成績未達(dá)預(yù)期，痛失入選資格，一個(gè)月后，悲劇發(fā)生。

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在其父親隨后發(fā)布的祭文中，就可以看到這個(gè)優(yōu)秀少年長期承受的壓力。

他曾多次向父母表達(dá)競賽帶來的疲憊與痛苦，暗示自己并不快樂，只想做一些真正感興趣的事。

但是父母并沒有在意，孩子就這樣走入絕望。

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其實(shí)不只在國內(nèi)，在頂尖海外大學(xué)的申請(qǐng)池里，學(xué)科競賽也越來越常見，尤其是在理工科方向，競賽從錦上添花，逐漸變成了基礎(chǔ)配置，是人手必備的升學(xué)工具。

但和國內(nèi)不同的是，海外大學(xué)更側(cè)重于綜合評(píng)估，競賽往往只是眾多審核標(biāo)準(zhǔn)中的一環(huán)，只有取得國家隊(duì)成員身份、發(fā)表高水平科研成果等成就，才會(huì)起到?jīng)Q定性作用。

還有一個(gè)令人警惕的問題是同質(zhì)化陷阱。

當(dāng)所有亞裔理工科申請(qǐng)者都手握競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，這伴隨而來的是招生官眼中的刻板印象，此時(shí)的競賽傍身反而會(huì)被視作人設(shè)缺陷。

智力廉價(jià)時(shí)代，什么才是王牌？

競賽注定是場少數(shù)人的游戲， 但在這些功利追求之外，現(xiàn)在還有部分家庭會(huì)將競賽當(dāng)作能力培養(yǎng)的工具。

在他們看來，學(xué)科知識(shí)會(huì)慢慢淡忘，但整個(gè)過程積累的素養(yǎng)，會(huì)是一生的財(cái)富，比如自學(xué)和鉆研能力、抗壓和忍耐力等，即便無法輔助大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)點(diǎn)也準(zhǔn)沒錯(cuò)。

站在2026年AI繼續(xù)大爆發(fā)的時(shí)間線上，我們對(duì)競賽的理解或許還要更進(jìn)一步。

去年年底，英偉達(dá)創(chuàng)始人黃仁勛在劍橋大學(xué)獲頒霍金獎(jiǎng)學(xué)金后的問答環(huán)節(jié)，提到一個(gè)非常有意思的觀點(diǎn)。

他認(rèn)為，舊的文化和系統(tǒng)需要重新審視，現(xiàn)在智力變成了商品，但是當(dāng)智力不再稀缺的時(shí)候，剩下的是什么呢？是勇氣、思維誠實(shí)、放下自我、愿意在公眾面前示弱。

他的這番言論也值得所有競賽家庭深思。

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如果競賽只磨練出了智力，它終將在AI時(shí)代變得一文不值，因?yàn)锳I自己就會(huì)進(jìn)行快速高效的推理和迭代。

但要是錘煉出了黃仁勛口中的，誠實(shí)面對(duì)自己的局限，承認(rèn)自己的脆弱，擁有挑戰(zhàn)未知的膽識(shí)，那就具有不可替代性。

實(shí)際上，奧賽選手的出現(xiàn)，一開始吃的是智力紅利，但我們都知道，并非所有選手都能在學(xué)術(shù)或是科技頂峰再度出現(xiàn)。

最后真正能站穩(wěn)腳跟的，正是這些人格穩(wěn)扎穩(wěn)打的勝利者。

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https://www.ft.com/content/68f60392-88bf-419c-96c7-c3d580ec9d97

https://finance.sina.com.cn/jjxw/2025-11-28/doc-infyxfii9379606.shtml

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